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文档简介
2012年春季经济类专业《人力资源开发与管理》课程期末复习大纲(本提纲涵盖2012年6月份正考和2012年10月左右重考考试范围)一、复习方法和总体要求《人力资源开发与管理》期末考试以教材为主,理解内容,掌握基本概念和理论,学有余力的同学可以多找一些相关案例,进一步加深对概念、理论的理解,提高理论联系实际的能力。书本中不懂的地方可以参考授课老师的视频教学课件。另外,课程论坛的《每周导学》都是每一章的重要内容,希望大家掌握。在上述全面复习的基础上,参考开学初的《学习指导》中列出的重点内容和复习提纲中列出的各章知识点进行重点复习,多看几遍作业和《每周导学》里面的练习题。复习提纲中罗列的知识点已经覆盖了考试的全部内容,请务必掌握,其他知识点可适当兼顾。本提纲涵盖2012年6月份正考和2012年10月份左右重考考试范围,请参加2012年6月份和2012年10月份考试的同学,参照本复习大纲和这学期课程论坛上的复习资料。二、参考资料1.教材:李虹编著《人力资源管理》,北京大学出版社,2005年2月第1版,2006年4月第2次印刷。2.本课程的视频教学课件,可以在远程教育网上在线收看。关于复习重点,下面有关内容会详细说明。3.作业题(非常重要)。4.每周导学(在课程论坛上公布)5.语音答疑的串讲稿(在课程论坛上公布)三、试卷结构考试形式:闭卷考试考试时间:90分钟试卷满分:100分考试题型:单项选择题;填空题;简答题;四、各章知识点:第一章人力资源管理导论人力资源的含义【了解】人力资源的构成(质量构成、数量构成)【掌握】人力资本的概念【了解】人力资源的基本特征【重点】人力资源管理的特点【了解】人力资源管理与传统人事管理的区别【掌握】人力资源管理的目标【掌握】人力资源管理的任务【掌握】人力资源管理的内容【掌握】人力资源管理的基本职能【重点】人力资源管理的职责【了解】影响人力资源管理的内部因素【了解】影响人力资源管理的外部因素【了解】第二章人力资源管理的基本理论和技术人力资源管理的发展【掌握】21世纪人力资源管理的新特点【了解】人力资源管理的基本理论(马斯洛的需求层次理论、X-Y理论、Z理论)【重点】X理论假设【重点】Y理论假设【重点】主要的激励理论及创立者【掌握】人力资源管理的基本技术【了解】人力资源管理的基本手段及最重要的手段【重点】各种基本手段的特点【了解】第三章组织设计与工作分析组织设计的含义【掌握】影响组织设计的外部环境因素、影响组织设计的内部条件因素【掌握】组织设计的内容【重点】管理层次和管理跨度的关系【重点】组织设计的程序【掌握】组织结构的划分类型【了解】工作分析的含义【重点】工作活动分析的内容【重点】与工作分析有关的基本概念【掌握】工作和任务的关系【了解】工作分析的程序【掌握】任职资格分析【重点】工作分析的作用【掌握】搜集工作分析信息的方法(定性方法、定量方法)【掌握】工作说明书的内容【重点】职位分类的程序【掌握】第四章人力资源规划和招聘人力资源规划的含义【重点】人力资源规划的内容【了解】人力资源规划的程序【了解】人力资源需求预测的方法【掌握】人力资源供给预测的方法【了解】招聘的原则【重点】招聘的程序【重点】外部招聘的途径【重点】企业内部招募的主要渠道【重点】内部、外部招聘的优缺点【掌握】招聘效果【掌握】人员甄选的程序【重点】人员甄选的测试技术【重点】测试技术的评价【掌握】面试的方式【重点】面试的内容【掌握】人员录用过程【掌握】招聘评估【了解】 第五章培训、开发与职业发展人力资源培训、开发与职业发展的含义【掌握】人员培训的种类和内容【了解】人员培训的目的【了解】培训的实施过程【了解】培训结果的评估【掌握】人力资源培训的技术【重点】管理人员开发的程序【了解】在职开发的技术【重点】脱产开发的技术【掌握】员工职业发展管理的程序【掌握】个人职业发展阶段【掌握】职业倾向与类型【重点】职业锚概念【重点】第六章绩效考核绩效的概念和特点【掌握】绩效考核的概念【重点】绩效考核中选择考核的内容应该遵循的原则【掌握】绩效考核的功能【重点】绩效考核的程序【了解】绩效考核的实施阶段的步骤【重点】绩效考核的内容【重点】绩效考核的指标【了解】绩效考核的应用【了解】绩效考核的方法【掌握】分级排序法的类型【重点】第七章薪酬管理薪酬的含义【掌握】薪酬的构成和内容【重点】健全合理的薪酬制度一般都遵守的基本原则【重点】薪酬管理的程序【掌握】薪酬设计【掌握】薪酬管理技术的应用【掌握】工资制度的类型【掌握】工资形式【重点】奖金的形式与分配方式【掌握】津贴的类型【掌握】福利项目的类别(基本福利、劳动安全性福利、特殊福利)【掌握】基本福利【掌握】劳动安全性福利【了解】特殊福利【了解】第八章企业文化企业文化的结构【掌握】企业文化的作用【重点】企业文化的特征【掌握】企业文化的要素【掌握】企业文化的类型【重点】影响企业文化的因素【了解】企业文化的形成过程【了解】企业文化建设的原则【掌握】企业文化建设的步骤【重点】企业文化建设的心理机制【了解】企业文化的营造【了解】企业文化创新的原因【掌握】企业文化创新的原则【掌握】企业文化创新的内容【掌握】第九章劳动关系劳动关系的概念【掌握】劳动关系的构成【掌握】企业与劳动者的权利和义务【重点】劳动关系的内容【重点】劳动关系管理的概念【了解】劳动关系管理的内容【掌握】劳动合同管理【重点】劳动合同的必备条款【重点】企业在劳动关系中的权利和义务【重点】劳动者在劳动关系中的权力和义务【重点】企业辞退员工的情形【掌握】工作时间和休息休假【了解】女职工和未成年工的劳动保护【了解】社会保险各项目的基本概念【掌握】劳动争议的处理机构和处理程序【掌握】五、其他事项本课程考试没有案例分析题,但不排除要求大家联系工作、生活实际来回答有关知识点的可能。同学们可以多上教学论坛,参与《阅读材料》提供的案例讨论,来提高自己分析问题、理论联系实际的能力。下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢!!!小故事1、《扁鹊的医术》魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。文王再问:“那么为什么你最出名呢?扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明,名气因此响遍全国。大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。小故事2、危险的森林里一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。”刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。”情绪平复下来后,他看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,他找到一个三角形的枝丫休息,心想:“既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。睡醒之后,他发现黑白老鼠不见了,老虎和狮子也不见了。他顺着树枝,小心翼翼地攀上悬崖,终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候,饥饿的老虎按捺不住,终于大吼一声,跳下了悬崖。黑白老鼠听到老虎的吼声,惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗,双双负伤逃走了。励志大道理:生命中会有许多险象丛生的时候,困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切,无意中就会享受到生命的甜果。小故事3、老人与黑人小孩子一天,几个白人小孩在公园里玩。这时,一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去,每人买了一个气球,兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后,一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁,用略带恳求的语气问道:“您能卖给我一个气球吗?”“当然可以,”老人慈祥地打量了他一下,温和地说,“你想要什么颜色的?”他鼓起勇气说:“我要一个黑色的。”脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩,随即递给他一个黑色的气球。他开心地接过气球,小手一松,气球在微风中冉冉升起。老人一边看着上升的气球,一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺,说:“记住,气球能不能升起,不是因为它的颜色,而是因为气球内充满了氢气。”大道理:成就与出身无关,与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信,积极的面对自己所拥有的一切,这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。小故事4、囚禁的章鱼一只章鱼的体重可以达70磅。但是,如此庞大的家伙,身体却非常柔软,柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。章鱼没有脊椎,这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情,就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来,等到鱼虾走近,就咬断它们的头部,注入毒液,使其麻痹而死,然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说,它可以被称得上是最可怕的动物之一。但是,人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性,他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子,都争先恐后地往里钻,不论瓶子有多么小、多么窄。结果,这些在海洋里无往不胜的章鱼,成了瓶子里的囚徒,变成了渔民的猎物,变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不,瓶子放在海里,瓶子不会走路,更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远,不管那是一条多么黑暗的路,即使那条路是死胡同。大道理:工作生活中,我们经常会遇到许多羁绊和束缚,对于它们,我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人,而是自己,是我们不健康的心态和偏激的态度。小故事5、摔碎的牛奶瓶十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后,常常会半夜里睡不着,害怕没有考及格。他总是想那些做过的事,希望当初没有这样做;总是回想那些说过的话,后悔当初没有将话说得更好。一天早上,全班到了科学实验室。老师保罗•布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。大家都坐了下来,望着那瓶牛奶,不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。过了一会,保罗•布兰德威尔博士突然站了起来,一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里,同时大声叫道:“不要为打翻的牛奶而哭泣。”然后他叫所有的人都到水槽旁边,好好地看看那瓶打翻的牛奶。“好好地看一看,”他对大家说,“我希望大家能一辈子记住这一课,这瓶牛奶已经没有了–你们可以看到它都漏光了,无论你怎么着急,怎么抱怨,都没有办法再救回一滴。只要先用一点思想,先加以预防,那瓶牛奶就可以保住。可是现在已经太迟了,我们现在所能做到的,只是把它忘掉,丢开这件事情,只注意下一件事。”大道理:不要为打翻的牛奶而哭泣,相信船到桥头自然直,积极的去面对下一件事情。小故事6、四个字有一位精神病学家,执业多年,获得了很大的成功,在精神病学界享有很高的声誉。他数年前将要退休时,发现在帮助自己改变生活方面最有用的老师,是他所谓的“四个小字”.头两个字是“要是”.他说:“我有许多病人,把时间都花在缅怀既往上,后悔当初该做而没有做的事,‘要是我在那次面试前准备得好一点……’或者‘要是我当初进了会计班……’”在懊悔的海洋里打滚是严重的精神消耗。矫正的方法很简单:只要在你的词汇里抹掉“要是”二字,改用“下次”二字即可。应该向自己说:“下次如有机会我应该如何做……”大道理:最浪费时间的莫过于懊悔。千万不要老是惦念已往的过错,当你又在后悔既往时便对自己说:“下次我不会再做错。”小故事7、丢失了两元钱的车罗森在一家夜总会里吹萨克斯,收入不高,然而,却总是乐呵呵的,对什么事都表现出乐观的态度。他常说:“太阳落了,还会升起来,太阳升起来,也会落下去,这就是生活。”罗森很爱车,但是凭他的收入想买车是不可能的。与朋友们在一起的时候,他总是说:“要是有一部车该多好啊!”眼中充满了无限向往。有人逗他说:“你去买彩票吧,中了奖就有车了!”于是他买了两块钱的彩票。可能是上天优待于他,罗森凭着两块钱的一张体育彩票,果真中了个大奖。罗森终于如愿以偿,他用奖金买了一辆车,整天开着车兜风,夜总会也去得少了,人们经常看见他吹着口哨在林阴道上行驶,车也总是擦得一尘不染的。然而有一天,罗森把车泊在楼下,半小时后下楼时,发现车被盗了。朋友们得知消息,想到他那么爱车如命,几万块钱买的车眨眼工夫就没了,都担心他受不了这个打击,便相约来安慰他:“罗森,车丢了,你千万不要太悲伤啊!”罗森大笑起来,说道:“嘿,我为什么要悲伤啊?”朋友们疑惑地互相望着。“如果你们谁不小心丢了两块钱,会悲伤吗?”罗森接着说。“当然不会!”有人说。“是啊,我丢的就是两块钱啊!”罗森笑道。励志大道理:换一个角度,就能得到快乐。丢掉生活中的负面情绪,要有一种认识挫折和烦恼的胸怀。小故事8、借锤子有一个人想挂一张画。他有钉子,但没有锤子。邻居有锤子。于是他决定到邻居那儿去借锤子。就在这时候他起了疑心:要是邻居不愿意把锤子借我,那怎么办?昨天他对我只是漫不经心地打招呼,也许他匆匆忙忙,也许这种匆忙是他装出来的,其实他内心对我是非常不满的。什么事不满呢?我又没有做对不起他的事,是他自己在多心罢了。要是有人向我借工具,我立刻就借给他。而他为什么会不借呢?怎么能拒绝帮别人这么点儿忙呢?而他还自以为我依赖他,仅仅因为他有一个锤子!我受够了。于是他迅速跑过去,按响门铃。邻居开门了,还没来得及说声“早安”,这个人就冲着他喊道:“留着你的锤子给自己用吧,你这个
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