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文档简介

研究圆、扇形、弓形与三角形、矩形、平行四边形、梯形等图形组合而成的不规则图形,通过变动图形的位置或对图形进行分割、旋转、拼补,使它变成可以计算出面积的规则图形来计算它们的面积.圆的面积=nr2;扇形的面积=nr2x—;360圆的周长二2nr;扇形的弧长=2nrx.360跟曲线有关的图形元素:①扇形:扇形由顶点在圆心的角的两边和这两边所截一段圆弧围成的图形,扇形是圆的一部分.我们经常说的1圆、1圆、1圆等等其实都是扇形,而这个几分之几表示的其实是这2 4 6个扇形的圆心角占这个圆周角的几分之几.那么一般的求法是什么呢?关键是—360比如:扇形的面积=所在圆的面积x—;360扇形中的弧长部分=所在圆的周长x—360扇形的周长=所在圆的周长x—+2x半径(易错点是把扇形的周长等同于扇形的弧长)360②弓形:弓形一般不要求周长,主要求面积.一般来说,弓形面积=扇形面积-三角形面积.(除了半圆)③“弯角”:如图: 弯角的面积=正方形-扇形④“谷子”:如图: “谷子”的面积=弓形面积x2常用的思想方法:①转化思想(复杂转化为简单,不熟悉的转化为熟悉的)②等积变形(割补、平移、旋转等)③借来还去(加减法)④外围入手(从会求的图形或者能求的图形入手,看与要求的部分之间的“关系”)板块、曲线型旋转问题[例1]正三角形ABC的边长是6厘米,在一条直线上将它翻滚几次,使A点再次落在这条直线上,那么A点在翻滚过程中经过的路线总长度是多少厘米?如果三角形面积是15平方厘米,那么三角形在滚动过程中扫过的面积是多少平方厘米?(结 果保留n) 4-3-3圆与扇形题库 学生版page1of8

【巩固】直角三角形ABC放在一条直线上,斜边AC长20厘米,直角边BC长10厘米.如下图所示,三角形由位置I绕A点转动,到达位置11,此时B,C点分别到达B1C点;再绕B点转动,到达位置ni,此时A,C点分别到达A,C点.求C点经C到C走过的路径的长. 1 2 2【巩固】如图,一条直线上放着一个长和宽分别为4cm和3cm的长方形1.它的对角线长恰好是5cm.让这个长方形绕顶点B顺时针旋转90°后到达长方形^的位置,这样连续做三次,点A到达点E的位置.求点A走过的路程的长.ABCDEABCDEABCDEABCDE【例2】草场上有一个长20米、宽10米的关闭着的羊圈,在羊圈的一角用长30米的绳子拴着一只羊(见如图).问:这只羊能够活动的范围有多大?(圆周率取3.14)学生版4-3-3圆与扇形题库page2of8学生版【巩固】一只狗被拴在底座为边长3m的等边三角形建筑物的墙角上(如图),绳长是4m求狗所能到的地方的总面积.(圆周率按3.14计算)【例3】如图是一个直径为3cm的半圆,让这个半圆以A点为轴沿逆时针方向旋转60。,此时B点移动到B,点,求阴影部分的面积.(图中长度单位为cm,圆周率按3计【例4】如图所示,直角三角形ABC的斜边AB长为10厘米,ZABC=60。,此时BC长5厘米.以点B为中心,将AABC顺时针旋转120。,点A、C分别到达点E、D的位置.求AC边扫过的图形即图中阴影部分的面积.(兀取3)学生版4-3-3圆与扇形题库page3of8学生版【巩固】如右图,以。4为斜边的直角三角形的面积是24平方厘米,斜边长10厘米,将它以O点为中心旋转90。,问:三角形扫过的面积是多少?(n取3)4【巩固】(“学而思杯”数学试题)如图,直角三角形ABC中,/B为直角,且BC=2厘米,AC=4厘米,则在将^ABC绕C点顺时针旋转120。的过程中,AB边扫过图形的面积为.(n=3.14)B C A'【例5】如下图,4ABC是一个等腰直角三角形,直角边的长度是1米。现在以B C A'【例5】如下图,4ABC是一个等腰直角三角形,直角边的长度是1米。现在以C点为圆点,顺时针旋转90度,那么,AB边在旋转时所扫过的面积是平方米。(兀二3.14)4-3-3圆与扇形题库page4of8学生版【例6】如图30-14,将长方形ABCD绕顶点C顺时针旋转90度,若AB=4,BC=3,AC=5,求AD边扫过部分的面积.(冗取3.14)ADAD【例7【例7】(祖冲之杯竞赛试题)如图,ABCD是一个长为4,宽为3,对角线长为5的正方形,它绕C点按顺时针方向旋转90。,分别求出四边扫过图形的面积.【例8】(华杯赛初赛)半径为25厘米的小铁环沿着半径为50厘米的大铁环的内侧作无滑动的滚动,当小铁环沿大铁环滚动一周回到原位时,问小铁环自身转了几圈?学生版4-3-3圆与扇形题库page5of8

学生版【巩固】如果半径为25厘米的小铁环沿着半径为50厘米的大铁环的外侧作无滑动的滚动,当小铁环沿大铁环滚动一周回到原位时,问小铁环自身转了几圈?【巩固】如图所示,大圆周长是小圆周长的〃(n1)倍,当小圆在大圆内侧(外侧)作无滑动的滚动一圈后又回到原来的位置,小圆绕自己的圆心转动了几周?【例9】如图,15枚相同的硬币排成一个长方形,一个同样大小的硬币沿着外圈滚动一周,回到起始位置.问:这枚硬币自身转动了多少圈?【巩固】12个相同的硬币可以排成下面的4种正多边形(圆心的连线).4-4-3-3圆与扇形题库page6of8学生版用一个同样大小的硬币,分别沿着四个正多边形的外圈无滑动地滚动一周.问:在哪个图中这枚硬币自身转动的圈数最多,最多转动了多少圈?【例10】一枚半径为1cm的圆形硬币相互紧靠着平放在桌面上,让一枚硬币沿着它们的外轮廓滚过后回到原来的位置,那么与原A点重合的点是.硬币自己转动,硬币圆心的运动轨迹周长为.【例11】先做一个边长为2cm的等边三角形,再以三个顶点为圆心,【例11】另一个围绕着它滚动,如右图那样,从顶点相接的状态下开始滚动.请问此图形滚动时经过的面积是多少平方厘米?(n3.14)滚动时经过的面积是多少平方厘米?(n3.14)【例12]下图为半径20厘米、圆心角为1440的扇形图.点。D、E、F、G、H、」是将扇形的B、K弧线分为8等份的点.求阴影部分面积之和.学生版4-3-3圆与扇形题库page7of8学生版【例13】10个一样大的圆摆成如图所示的形状.过图中所示两个圆心A,B作直线,那么

直线右上方圆内图形面积总和与直线左下圆内图形面积总和的比是多少?【例14]在图中,一个圆的圆心是0,半径r=9厘米,N1

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