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文档简介
八年级语文质量测试(2023.9)答案及评分标准一、积累与运用(15分)1.(2分)B(【解析】A.钦qīn,必—毕;C.润rùn,障—嶂;D.窜cuàn,皇—徨)2.(2分)A(【解析】语序不当,改为:沈阳故宫是全国重点文物保护单位)3.(2分)A(【解析】“都”是副词)4.(4分)(1)(2分D(【解析】《朝花夕拾》中的《琐记》《藤野先生》和《范爱农》三篇,记述了鲁迅远离故乡到南京、日本的求学经历。《五猖会》记叙的是作者小时候在故乡的经历。)(2)(2分)买车是祥子的梦想,经过三年的努力,他终于买了属于自己的车,内心充满幸福和希望。5.(5分)(每空1分)(1)夜泊秦淮近酒家(2)念天地之悠悠(3)关山度若飞(4)中通外直,不蔓不枝。二、阅读(45分)(一)(2分)6.A(【解析】《望岳》由远望之景起笔)(二)(12分)7.(4分)(1)大。(2)形体、躯体。(3)看,视。(4)栽种,种植。8.(4分)(1)这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。(2)我稍稍修理了一下,使它不从上面漏土漏雨。9.(2分)B10.(2分)对比。安贫乐道。【参考译文】[乙]项脊轩,就是原来的南阁楼。室内只有一丈见方,可以容纳一个人居住。百年老屋,灰尘泥土(不断)漏下来,雨水也往下流淌;(我)每次移动桌子,环视四周没有地方可以安置。(项脊轩)又朝北,不能照到太阳,每天一过中午屋里就已经昏暗了。我稍稍修理了一下,使它不从上面漏土漏雨。在前面开了四个窗子,在院子四周筑起围墙,用(北墙)来挡住南面的阳光。日光反射照进(屋里),屋里才明亮起来。又在庭院里随意地种上兰花、桂树、竹子等,旧时的栏杆,也就增加了光彩。借来的书摆满了书架,时卧时起长啸高歌,或者静静地端坐,听自然界各种各样的声音;庭院的台阶上静悄悄的,小鸟不时飞来啄食,人走到(它跟前也)不离开。在农历每月十五的夜晚,明亮的月光洒满半面墙壁,桂树的影子杂乱地映在墙上,微风吹过影子摇动,可爱(极了)。(三)(5分)非连续性文本11.(2分)D12.(3分)阿姨(0.5分),您不要急于在培训机构给小文报体育培优班吧(0.5分)。首先,体育加分后,学校和老师都会重视起来,小文的体育成绩应该能提高。其次,我们只有对自己感兴趣的体育项目才能有坚持的热情。小文喜欢羽毛球,只要您支持他坚持训练,他的身体素质自然就提上来了,应付体育考试还能是什么难事吗?何况,培训班的师资到底好不好,您也没法验证啊(2分)。(理由合理即可)(四)(12分)《说和做——记闻一多先生言行片段》选段13.(3分)做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。14.(3分)写了《唐诗杂论》、《楚辞校补》(或《校补》)、《古典新义》15.(3分)A:“钻探”使用了比喻的修辞手法(1分),生动形象地表现了闻一多先生研究古代典籍的专注刻苦(1分),表达了作者对闻一多先生热情的赞扬(1分)。B:使用了比喻的修辞手法(1分),生动形象地写出了闻一多先生一丝不苟的治学态度(1分)。表达了作者对闻一多先生的钦佩之情(1分)。16.(3分)(结合句子0.5分+形象0.5分)爱国、刻苦研究、一丝不苟的治学态度、注重实践、成就卓越、不畏艰辛、坚持不懈……(五)(14分)《水袖之痛》17.(3分)胡文阁因为要买水袖而没能及时给母亲买生日礼物(1分)而自责痛苦(1分)。天下子女因自私而在父母去世之后感到愧疚(1分)。18.(2分)文章开篇写胡文阁作为梅派男旦的声名和功力(1分),为下文写他的心头之痛做铺垫(1分)。19.(3分)语言描写(答“心理描写”不扣分)(1分)。生动形象地写出了母亲对看花满怀期待的心理(1分),侧面写出了我对母亲的愧疚之情(1分)。20.(3分)“吸吮”本义是聚拢嘴唇吸取(1分),在这里指一些年轻人向父母一味地索取,如同吸血的蚂蟥(1分),表达作者的愧疚之情(1分)。21.(3分)主旨:本文通过胡文阁和“我”的憾事(1分),告诫年轻人不要只看重自己的事情(1分),应该关心父母,孝敬父母,珍惜亲情(1分)。三、写作(40分)22.请从下面两题中任选一题,按要求作文。(1)请以“为(爱、自己、生命……)点赞”为题写一篇文章。(2)成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香……请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。要求:①表达真情实感,积极向上,内容具体,中心突出,结构完整,语言流畅。②文章不少于600字,文中不能出现真实的人名、校名、地名等。③字迹过分潦草,错别字过多,语句很不通顺,卷面严重污损,可酌情扣1~2分。作文评分标准:一类文:(36-40)切题,感情真挚、健康,内容具体,中心明确,语句流畅,结构完整,条理清晰。二类文:(31-35)较切题,感情较真挚、健康,内容较具体,中心较明确,语句较流畅,结构较完整,条理较清晰。三类文:(26-30)基本切题,有一定的感情,内容较具体,语言基本通顺,结构较完整,条理较清晰。四类文:(21-25)不切题,有一定的感情,内容空泛,语言有少数语病,结构不太完整,有一定的条理。五类文:(20分以下)不切题,略有感情,内容空泛,语病较多,结构不完整,缺乏条理。说明:1、对有独到之处的文章,包括思想深刻、材
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