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第第页小学元旦晚会主持稿范文学校元旦晚会主持稿范文〔一〕
鲁:各位领导、各位家长、老师们;
珍:心爱的同学们:
合:大家新年好!
鲁:时间的车轮又留下了一道深深的印痕。
珍:伴随着冬日里暖和的阳光,20**年元旦如约而至。
鲁:在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着激烈的节日气氛。
珍:在这一刻,我们已经感受到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。
鲁:今日,我们相聚一起,上心感受真情,用爱溶化冰雪。
珍:今日,我们相聚一起。打开你的心扉,释放你的激情。欢乐将伴随在你我的身旁。
鲁:20**年元旦联欢汇演现在开始。
1、首先,请大家观赏**、**等同学表演的舞蹈《圣诞欢乐》。
2、强身健体,青春向上,广场舞增加了我们的活力;修身养性,愉悦心情,广场舞陶冶了我们的性情;我们特校的孩子跳起广场舞来,丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请观赏**、**等同学带来的广场舞《最好听的情歌》。
3、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌,内容多反映儿童的生活情趣,传播知识等。儿歌精美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请观赏一班级的小伙伴带来的《儿歌串烧》。
4、爱是我们共同的语言,让爱每天住我们的家是我们共同的心愿,请观赏二班级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。
5、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的暖和,接下来请观赏由七班级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
6、哑剧小品以独特的表演形式呈现人物性格。下面请七班级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
7、动感的节奏,美好的旋律,劲歌热舞无不呈现着青春的活力,下面请观赏四班级同学带来的《舞蹈串烧》。
8、一班级小伙伴表演的儿歌串烧特别精彩,三班级的小伙伴也给我们带来了《儿歌大串烧》,请观赏。
9、一二三四五六七,七二三四五六一,究竟是多少只呢?下面有请观赏二班级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。
10、儿童剧内容符合于儿童阅历,充斥了喧闹活泼的气氛,多表达的是纯真心灵下的故事,表达的东西也是浅显生动的,深受儿童喜爱。下面请观赏五班级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
11、飞扬的童年,散发着无穷的活力,活泼的孩子充斥着蓬勃的朝气,动感的音乐,精美的舞蹈,让我们一起快乐跳起来吧,请观赏**、**等同学带来的舞蹈《竹兜快乐跳》。
12、朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求,别看我们小小年纪,可我们志存高远,从小就立志练就强健的体魄。下面请观赏**、**等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
13、前面七班级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们捧腹大笑带给我们许多快乐。八班级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》,请观赏。
14、跳动的音符,欢乐的舞步,像是一束火焰般燃烧的激情,它点燃了我,点燃了你,也点燃了在座全部的伙伴。下面请观赏舞蹈《燃烧的蔬菜》,表演者:**等。
结束语:
珍:快乐的时间总是这么短暂,
鲁:团聚的日子特别让人难忘。
珍:新的一年开启新的理想,
鲁:新的一年开启新的篇章,
珍:让我们在新的一年里实现新的理想,收获新的盼望。
鲁:**校20**年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大家新年欢乐,万事如意,心想事成。
学校元旦晚会主持稿范文〔二〕
〔男〕:20**年的新年的钟声即将敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光,20**年元旦如约而至;
〔女〕:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;
〔男〕:敬爱的各位领导,各位来宾,
〔女〕:敬爱的各位老师,心爱的同学们:
〔男〕:20**年庆元旦文艺晚会现在开始!首先,由***致新年祝词!〔……〕
感谢***的祝愿!让我们用掌声把祝愿也送给他和他的家人,祝他们新年欢乐,身体健康,同时,也把祝愿送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
〔1〕〔女〕:灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的理想,给我理想我勇猛向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。
首先请***给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
〔2〕〔男〕:学校的生活是充斥青春活力的,那朗朗的读书声,课间的热闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美好好听的学校进行曲。
〔女〕:同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在学校中发觉着美,制造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的喜爱。
〔男〕:请观赏由***为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
〔3〕〔男〕:每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。
下面请观赏男生独唱《放生》。
〔4〕〔女〕:父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应当怎样去回报,莫非像这样吗?下面请观赏***给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》,大家掌声有请。
〔5〕〔女〕:在一段精彩的小品之后,我们继续快乐之旅,下面这个精彩的节目是***带来的舞蹈《牧民新歌》。
〔6〕〔女〕:我们喜爱春天,由于春天充斥着盼望;我们拥抱阳光,由于阳光给我们暖和。我们拥抱父母,由于父母予以我们培育和教育,让我们放飞理想,放飞盼望,让我们放心去飞!请观赏***给我们带来的大合唱《放心去飞》。
〔7〕〔男〕:看吧,这是一个丰收的季节,可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞,请观赏***《苗岭连北京》。
〔8〕〔女〕:用好听的歌喉表达对唱唱的喜爱,下面就让我们观赏他的风采吧!有请***带来的男生独唱《冰雨》。
〔9〕〔男〕:舞起醉人的红扇,带着醉人的笑容;风儿轻轻的吹,水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请观赏***给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!
〔10〕〔女〕:清清的水,柔柔的情,一个漂亮的姑娘正在翩翩起舞!请观赏独舞《一个漂亮的地方》。
〔11〕〔女〕:每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤独,全部的心灵紧紧相依。请观赏话剧《卖火柴的小女孩》。
〔12〕〔男〕:我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。
〔13〕〔男〕:青春是那么的火热,那么充斥激情,如同夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,快乐是今晚的主题,我们将用快乐来尽情演绎。下面请观赏现代舞《芭啦芭啦舞》,掌声有请!
〔14〕〔男〕:扬起你的风帆,亮出你的风采。请观赏***的吉它弹唱《有没有人告知你》。
〔15〕〔男〕:花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。看吧,傣族的姑娘正在讲解并描述着藤、枝、叶那古老而奇妙的故事。掌声有请***带来的双人舞《藤枝叶》。
〔16〕〔男〕:打开你的胸怀,宣泄你的苦恼,面朝大海,诉说情怀!请听***给我们带来的《难过的海》有请。
〔17〕〔男〕:假如说好听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起观赏***带来的歌伴舞《lirefivetonight》。
〔18〕〔男〕:一段充斥青春活力的劲舞过后,让我们共同观赏歌曲《今生最爱》。
〔19〕〔女〕:有一群漂亮的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是***带来的舞蹈《西班牙女郎》。
〔20〕古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独邻风骚;请观赏男生独唱《曹操》。
〔21〕〔女〕:一首好听的《曹操》之后是由***给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。
〔22〕〔男〕:在人生的道路上,我们会经受挫折,经受失败,但是,只要我们不断努力,终会有胜利的一天,由于《阳光总在风雨后》!下面请观赏大合唱《阳光总在风雨后》。
闭幕词:
〔男〕:追求与理想,盛开了一朵绚丽的花;
〔女〕:奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。
〔男〕:花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝福:
〔合〕:祝急流勇进的***再创新的佳绩,再铸新的辉煌!
〔男〕:晚会到此结束,再次祝大家新年欢乐,万事如意,心想事成!
〔女〕:伙伴们,
〔合〕:再见!
学校元旦晚会主持稿范文〔三〕
乙:尊敬的嘉宾,
丙:心爱的老师、同学们:
合:大家下午好!**市***学校热忱欢迎您的到来!
甲:当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点,
乙:当皑皑的白雪即将迎来新年的钟声,
丙:当**年的元旦如约而至,
合:我们在这里相约相聚,满座春风。
甲:回首往事,我们无限感慨;
乙:展望将来,我们充斥信心;
丙:放飞理想,我们点燃激情。
甲:张张笑脸,诉说着喜悦;
乙:声声祝愿,传递着深情。
合:青葱学校凝集着我们坚决的信念,桃李芳香是我们共同的心声。
丙:让我们尽情歌颂,尽情舞蹈。让“舞动春天”元旦联谊的乐章在快乐中奏响。
合:**学校、**学校“舞动春天”元旦联谊活动现在开始!
甲:首先请石校长为我们带来新年致辞,请大家掌声欢迎!
乙:感谢石校长!欢迎**学校吴校长为大家送上新年祝愿!
丙:***也来到了我们活动现场,请***讲话!
欢迎同学代表**上台发言!
甲:好听的歌声唱响春天的旋律,
乙:精美的舞姿秀出我们的风采。
甲:请观赏舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者:……同学。有请!
乙:**,你觉得他们表演得怎么样?
丙:那还用说吗?两个:真棒!我都想上去试试身手了!
乙:还有更棒的哪!演奏古筝娴熟流畅,全国古筝展演中荣获少年组金奖,请问她是谁?
丙:我当然知道啦,她就是**同学。请观赏**表演的古筝弹奏《渔舟唱晚》。
甲:渔舟唱晚,如诗如画;行云流水,古韵悠扬。**学校的小伙伴们也带来了精彩的节目,让我们用激烈的掌声欢迎他们登台表演!
乙:笛子是一种民族吹管乐器,它音色精美,宛转动人,给人一种全新的感觉。下面请观赏笛子独奏《舞曲》。表演者:**。
丙:岳洋旭,咱俩玩个小游戏,怎么样?
甲:好啊!那就玩“变脸”吧!你要依据我的提示,快速做出表情。
丙:张飞吃豆芽——小菜一碟!
甲:说变就变——快乐!调皮!孙悟空!〔丙随之做出即兴表情〕
甲:你可真会变呀!接下来的舞蹈表演节目就叫做——
丙:《看我七十二变》,表演者:**等。
乙:有没有一扇窗,能让你不无望;
甲:有没有一种爱,能让你不受伤。
乙:孤独时想一想师长和伙伴,
甲:思念时望一望空中的月亮。
乙:请观赏男声独唱《伙伴,别哭》,表演者高远。
甲:掌声有请!
甲:下面我们来个互动小游戏:给力呼啦圈。
乙:请两队各选出两名队员参与。要求:双方选手站在起点,第一位选手站在呼啦圈内,拿起呼啦圈给第二位套上。依此类推,先到终点的选手获胜。
丙:这个小游戏既熬炼身体,又能培育合作精神。
甲:请选手各就各位。预备——开始!
〔加油!加油!〕
乙:恭喜获胜选手!动作机敏,协作默契!请校领导为他们颁发一份小礼物!
丙:〔唱〕“新的时代,新的主见,新新的摸样,欢乐学习,德智体美,个个是强项!”**学校的同学们也是多才多艺,请观赏他们细心预备的节目!
甲:感谢父母,给了我们生命;
乙:感谢老师,培育我们成长。
甲:感恩的心,感谢有你;
乙:感恩的心,感谢命运。
合:花开花落,我们一样会珍惜……
甲:请观赏手语表演唱《感恩的心》
乙:表演者:……等。
乙:鲜花曾告知我,你怎样走过;
丙:大地知道你心中的每一个角落。
乙:我们都有五彩斑斓的童年理想,
丙:让我们手拉手唱起《同一首歌》。
乙:请观赏
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