三年级下册美术教案-第3课 上学的路｜岭南版_第1页
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文档简介

三年级下册美术教案-第3课上学的路｜岭南版一、教学目标通过学习本课，学生能够理解路的含义，能用画笔形象地表现路，感受路的美。学生能够掌握线、色、形的运用方法。二、教学重难点教学重点：理解和表现路的美。教学难点：运用色彩表现路的美，之前学过的知识中涉及到色彩的少。三、教学准备教学PPT彩色笔、彩色笔、水彩笔、白色画纸、蓝牙扬声器四、教学过程1.激发兴趣，导入新知视频展示播放蓝太阳乡村美术基地的视频，学生观看视频过程中可以跟着视频主人公拿起画笔，动手画出自己心目中的路。示范画倾听学生的观感和价值观，并给予适当的肯定。教师将画布放在画板上，用黑色笔描下一条弯曲的线，描过之后，可以让学生边看边说这是什么。让学生把蓝色笔插上，边说边画，颜色可以根据自己的喜好选择。然后网上搜索一张路的图片，同学们看图完成，给学生展示一下完成后的效果，让学生进行自我反省和评价。讨论关键通过学生的说话理解路的含义并通过画笔形象地表现。这样可以激起学生的兴趣，引发学生的情感，使得学生更好地理解路的含义，并且理解和表现路的美。2.教学内容理解路的含义让学生表述路的含义，并让学生从自己的经验出发谈一谈自己认为的路的含义。从学生的表述出发，让学生理解路的概念与性质，并通过画笔的形式来表现路。表现路的美通过画笔来表现路的美。这里教师可以展示南方山区居民最常见的路是怎样的：我们可以在山坡上看见蜿蜒的土路，四周是郁郁葱葱的树木，路两旁的植被洋溢着春天的气息。运用线、色、形的方法线教师示范练习一组线条练习：可以画直线、弯线、曲线、斜线、平行线、交错线、虚线、实线，可以通过各种运用使得画面达到更好的效果。色教师示范练习一组色彩练习：可以用彩色铅笔、水彩笔等工具，例如：绿色表示山林，红色表示夕阳，黄色表示海边等等，多运用色彩使得画面更加丰富。形教师示范练习一组形状练习：能画出不同的形状：尖角、圆形、三角形等等（可以自己想象）可以通过各种形状构建出自己想要的样子。3.巩固提高评比在完成练习之后，让学生展示出来，并让其他学生进行评价和点拨，这样可以让学生对自己的作品有更现实的认识，也可以让学生明确下一步的提高方向。4.作业布置通过练习，让学生掌握了表现路的美的方法，并能够用画笔形象的表现路。希望大家能够在家完成一幅自己心目中的路。五、教学体会三年级的孩子知道说到路会想到什么，路是通向未来的桥梁，路是知识和梦想的载体，路是一个人成长的历程和指引

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