广东省云浮市初中语文九年级期末高分预测考试题详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列词语中,字形和加点字注音完全正确的一项是(

)A.游弋(gē)

彬彬有礼(bīn)

要决

伤痕累累B.间或(jiàn)东施效颦(píng)侥幸

不屑置辩C.诘难(jí)

锱铢必较(zī)

萧索

舍身求法D.眺望(tiào)面面厮觑(qù)

绸缎

身临其境

2、下列字音字形有误的一项(

)A.如雷贯耳

经世奇才

隧洞(suì)

笔砚(yàn)

醋栗(lì)B.不屑置辨

一气呵成

隐匿(nì)

驾驭(yù)

发怔(zhèng)C.思贤如渴

锱铢必较

洋溢(yì)

舵手(duò)

筵席(yán)D.如坐针毡

望眼欲穿

拜谒(yè)

愧赧(nǎn)

侥幸(jiǎo)

3、下列加点成语的使用,不正确的一项是(

)A.面对重重困难,我们不应该怨天尤人,自暴自弃,而是要鼓起勇气,奋力前行。B.陶瓷烧造业是中国古代社会如雷贯耳的手工业门类,现已成为一种规模庞大的产业。C.科研是一个抽丝剥茧的过程,需要透过表象去归纳和认识事物的本质并总结出规律。D.我国空间基础建设快速发展,各类活动频繁开展,对卫星系统服务的需求也与日俱增。

4、下面句子中没有语病的一项是(

)A.在现代社会,兼具典雅韵律与人文精神的古诗词仍能阐发大家的情感共鸣。B.基于共同的兴趣和目标不同地域的人在社交网络中聚集互动,这便是虚拟社群。C.随着中国居民经济水平的不断提高,使旅居养老”正成为不少中国老年人的生活新潮流。D.据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵左右花的花粉。

5、下列对句子的修辞手法及其作用的分析,不准确的一项是(

)A.我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼里是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。

运用反语,深刻揭露了侵略者强盗罪行的实质——毁灭人类文明,表达了作者的强烈谴责和无比激愤之情。B.我们的事业,是我们的田野。我们背负着它,播种着,耕耘着,收获着,欣喜地走向生命的远方。

运用排比和比喻,把“事业”比作“田野”,用“播种”“耕耘”“收获”三种顺序展开的行为比喻我们奋斗的过程,生动形象地阐述了事业对于我们的重要意义。C.我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。

运用借代,把小鸟代作宏儿,形象地表现了宏儿的天真、活泼、欢快和见到“我”时的喜悦。D.这一类的人们,就是现在也何尝少呢?

运用反问,强调现在中国拥有自信力的人也并不少。

6、下列填入横线处的语句,衔接最恰当的一组是(

)讽刺作家们以笔为武器,无情地揭露虚伪,鞭挞丑恶,在笑声中批判社会现实,阅读他们的作品,要注意以下几方面:___,___;___,___;___,___。

①要欣赏讽刺笔法

②要联系现实,深入理解

③讽刺作品往往针砭时弊,揭露某种社会现象背后的荒谬本质,从而间接的表达对理想的向往

④要体会其中的批判精神

⑤讽刺作品的笔法是多种多样的,在看似子虚乌有的情节和夸张变形的描写中曲折的揭示现实矛盾

⑥阅读讽刺作品时要努力联系现实,深入思考,因为许多问题的答案或许便蕴含在与现实的联系之中A.④③①⑥②⑤B.④③①⑤②⑥C.①③④⑤②⑥D.①⑤②③④⑥

二、古诗文默写

7、古诗文默写。

(1)李商隐的《无题》中常被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是:____________,_____________。

(2)《渔家傲・秋思》中用互文的修辞手法,表现官兵们壮志难酬,思乡忧国的句子是:___________,_____________。

(3)古诗词中,常运用典故来抒情言事。苏轼的“_________,__________”(《江城子・密州出猎》),借“冯唐持节”的典故,吐露了自己渴望得到朝廷重用的心声;辛弃疾的“___________,___________”(《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》),运用“八百里”的典故,回忆军营生活。

三、文言文阅读

8、阅读下面的文言文,完成小题。【甲】秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也……若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”《战国策·唐雎不辱使命》【乙】秦、魏为与①国。齐、楚约而欲攻魏,魏使人求救于秦冠盖相望②秦救不出。魏人有唐睢者,年九十余,谓魏王曰:“老臣请出西说秦,令兵先臣出可乎?”魏王曰:“敬诺。”遂约车而遣之。唐睢见秦王,秦王曰:“丈人芒然③乃远至此,甚苦矣。魏来求救数矣,寡人知魏之急矣。”唐睢对曰:"大王已知魏之急而救不至者,是大王筹策之臣无任④矣。且夫魏一万乘之国,称东藩⑤,受冠带,祠春秋者,以为秦之强足以为与也。今齐、楚之兵已在魏郊矣。大王之救不至,魏急则且割地而约齐、楚,王虽欲救之,岂有及哉?是亡一万乘之魏而强二敌之齐、楚也。窃以为大王筹策之臣无任矣。”秦王喟然愁悟,遽发兵,日夜赴魏。齐楚闻之,乃引兵而去。魏氏复全,唐睢之说也。《战国策·唐雎说秦⑥》

【注释】①与:党与,同盟者。②冠盖相望:出使(秦国)的车辆络绎不绝。③芒然:失意的样子,这里指疲惫。④任:能力。⑤称东藩,受冠带,祠春秋:(臣服于秦国),成为秦国东面的屏障,接受秦国的政治制度,春、秋两季给秦国交纳祭祀的贡品。⑥唐雎说秦:题目为编者所加。

5.解释下列句中加点词的意思错误的一项是(

)A.长跪而谢之(道歉)B.天下缟素(穿丧服)C.魏来求救数矣(多次)D.魏急则且割地而约齐楚(相约)6.下列各项中加点词意义用法相同的一项是(

)A.遂约车而遣之

魏急则且割地而约齐、楚B.先生坐!何至于此

大王之救不至C.以头抢地耳

窃以为大王筹策之臣无任矣D.而君逆寡人者,轻寡人与?

以为秦之强足以为与也7.用“/”给下面句子划分朗读节奏。(限两处)

魏使人求救于秦冠盖相望秦救不出

8.把下面句子翻译成现代汉语。

(1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

(2)是亡一万乘之魏而强二敌之齐、楚也。

9.《战国策》善记言,两文中的人物对话都非常精彩,请分析【甲】【乙】两文的划线句子的言外之意。

四、现代文阅读

9、阅读下面文章,完成下面小题。梨花开了青辰①离上学的日子越来越近,我的学费还差一大截,母亲催促父亲想办法,父亲低头沉默着,光秃秃的屋子里,有种被生活压迫的窒息感。我快快地问母亲,为什么不向邻居借点钱。母亲无奈地说:“借了之后拿什么还,而且邻居比我们也好不到哪里去。”②最后,父亲红着眼眶问我:“还想去上学吗?”我拼命点头。父亲朝我一挥手、我乖乖跟在他身后朝后山走去。③到后山要经过一片竹林,竹林里落了一层厚厚的竹叶和笋壳,踩上去嘎吱作响。我满腹疑惑,猜不出父亲究竟要干什么。直到进入山中,父亲站在一棵腰身粗的大树前,压低嗓而对我说,只要咱们把这棵树砍了,拖到集市上卖了,你的学费就有着落了。④我大吃一惊。原来,父亲是要“偷”树。在那个年代,没有审批手续,即使自家的树也不可以砍,情节严重的还会被抓起来坐牢。我知道,父亲也是万般无奈。可我绝不接受父亲为了我读书冒这样的险。当时我就哭了,打定主意退学,不再让父母为难。⑤开学前两天,父亲一进门就喜滋滋地冲我喊:“丫头,你可以上学了。村里出面联系学校,把你的学费全免了……”躺在床上,多日魂不守含的我听完前半部分,瞬间回神,高兴地跳了起来。⑥多年后,我读完大学回老家镇中学教书,假期就和父亲一起打理梨园。当年准备砍树的那片后山,早就被父亲承包,种上了许多梨树。灿烂春阳下,梨花重重叠叠争相盛放,赶着来赴这场久违的邀约。在星光、月光的映衬下,梨花散发出柔和的光芒,把整个乡村的夜晚渲染得明媚动人。⑦梨花芳菲,白墙红瓦、翠竹掩映,仿佛一幅清新古典的田园画。途经的路人忍不住驻足观看,连声夸赞。婚纱摄影馆的老板发现了这处美景胜地,特意推出父亲的梨园作为摄影景点,大受欢迎。渐渐地,父亲的梨园成为远近闻名的风景,一到周末,三三两两周边城镇的居民就来此赏花游玩。⑧村里发现了其中蕴藏的商机,做了个大胆的决定,号召其他人将闲置土地都种上梨树,并请技术员到村里示范教授科学栽培梨树。在村里的动员下,母亲率先开办起家庭食堂,供游客吃饭,其他有条件的人家也纷纷开起农家乐。七八年的时间,村子被打造成生态旅游村。春天,络绎不绝的游客来村里休闲观光;初秋时,村里邀请外地客商前来参加品果订货会,分外热闹。⑨记得第一年砂梨成熟时,父亲特意开车给我送来一箱梨。当时,我已调到县城工作并安家。我一口咬下去,汁水流溢,甘甜润喉,眯着眼睛回味了好久。⑩每到收获季节,父母总要留一小枝梨子在枝头,我不解其意,母亲说是要报恩。我问报谁的恩呢?母亲说:“地啊,树啊,每个帮助过我们的人啊。”我笑了,我知道母亲除了想给游客们制造一点惊喜,更多的是想给越来越多的鸟儿留下些许粮食。从母亲的言语间,我感受到了她的感激和谢意。过去的苦难早已被岁月磨砺成闪亮的珍珠,在我们心里发出温润的光。今朝和往昔终于能平和共处,融于一体了。(选自《小品文选刊》,有删改)11.从修辞的角度品味文中第⑥段画线句子的表达效果。

灿烂春阳下,梨花重重叠叠争相盛放,赶着来赴这场久违的邀约。

12.文章开头写了父亲带我去“偷”树这件事,请简要回答作者这样写的目的是什么?

13.每到收获季节,父母为什么总要留一小枝梨子在枝头?

14.“梨花开了”有什么含义?请简要回答。

10、阅读下面的选文,完成问题。收废品的老人刘立新①一位年近八十的老人,头戴一顶草帽,推着一辆破旧的三轮车,吆喝着,游荡于县城的大街小巷收废品。②老人这么做是生活所迫吗?③不是。老人是退休教师,也是一位老党员,每个月的退休金足够他自己的生活开支。老人有一个儿子,虽然在外地工作,但是非常孝顺,常打电话嘘寒问暖,还时不时给他寄钱寄物。④老人居住在县城的一条小巷里,几乎天天都上街去收废品,什么废纸壳、废铜铁等一车一车地往家拉,屋里堆满了,就堆在门两边,门两边都快堆成两座小山了。现在县城在“创卫”,老人知道不能影响市容市貌,便把废品收回来,分门别类地整齐叠放,再用绳子将之捆结实,然后堆起来,像乡下堆的柴垛一样漂亮、顺眼。⑤有一次,县城管大队发现老人家门口堆着两堆废品,要求老人尽快处理掉,以免影响全县的创卫”工作。老人满口答应,但转念一想,他又说道:“不过,我还是会每天留一点放在门两边的。”老人再三保证,一定会放整齐,绝不会影响市容市貌的。⑥城管人员不解,问道:“您这又是为什么呢?”老人笑着说:“习惯,习惯。”⑦老人的生活异常简朴,一日三餐素多荤少,穿着也十分朴素。邻居不解,跟他开玩笑似的说:“您都黄土埋半截的人了,退休金一个月几千元,儿子又孝顺,为何还这样节俭?”老人仍是笑着说:“习惯,习惯。”⑧春节到了,老人的儿子带着老婆、孩子回来和老人团聚。儿子看到门两边有废品,又听说老人每天都在收废品。儿子有些生气,说:“爸,您都一大把年纪了,还天天收废品卖,不知道的人还以为我们做子女的不孝顺呢。”⑨老人听到儿子这样说,无奈道出了其中的缘由。⑩原来,在几年前,老人家里接连失窃,先后丢失了五六千元,他心痛不已。后来,老人想出一个办法——装穷。每天推着一辆破旧的三轮车收废品,回家后故意把废品堆放在门口,小偷见了,以为老人生活艰难,要靠收废品维持生计,此后,即便不关门,也从没失窃过。⑪儿子听闻后,摇了摇头,便默不作声了。⑫转眼间,儿子一家就要回去了。“爸,以后您要吃好点,穿好底。”临走,儿子和儿媳叮嘱道。⑬老人表面上答应他们,可生活上依旧简朴如初,依旧每天头线一顶草帽,推荐一辆破旧三轮车去改废品。⑭几年后,老人去世了。老人的儿子在整理他的遗物时,发现他上农口领有一封信。老人的儿子展开一看,你得目瞪口呆,上面写道:⑮柜子底下有一张银行卡,里面有十五万元的存款,还有三千元现金,这些钱都是我靠收废品和从退休盒中积攒下来的。本来我想多

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