四年级下册美术教学设计-第2课 色彩与形状｜辽海版

四年级下册美术教学设计-第2课色彩与形状|辽海版教学目标了解色彩的分类和构成掌握简单的色彩组合知识学会用色彩营造氛围和表现情感掌握基本形状的认识和绘制方法教学准备教师：制作展示PPT，准备教学素材和绘画工具学生：彩色笔、铅笔和橡皮教学内容1.色彩的分类和构成（1）色相在色彩学中，所有颜色都围绕着三个不同的基本颜色——红、黄、蓝，形成了一条由紫红、蓝紫、蓝、蓝绿、绿、黄绿、黄、橙黄、橙和红组成的色环。任何颜色都可以使用上述颜色组合中的若干颜色调配得到。（2）色调颜色的深浅造成了颜色的明暗变化，在颜色中，明度很高的色称为亮色调，不鲜艳的，没有特殊感觉的中性颜色较多；明度较低的色调则称为暗色调，较严肃、厉害的颜色较多，而且可与亮色搭配，在对比中使整个画面生动。（3）色彩搭配三原色之间的二次组合为次级色为：红黄、红紫、蓝绿、蓝紫、黄绿、橙黄、橙红，另外可以使用黑、白、灰、金、银、青色、棕色等颜色辅助调配，形成无穷无尽的色彩搭配的方法。2.用色彩营造氛围和表现情感（1）色调的运用色彩的心理效应是指某种颜色由于人的生物机能和某种特殊的经验感受对人的神经、体液、心理等方面产生的影响，红、黄、绿、蓝、紫和黑白灰各自具有其所特有的心理效应，可以调动人们内心深处的感情和情绪，从而提高绘画作品的艺术感染力。（2）场景的营造在美术绘画中，通过营造不同的场景来表现情感和表达思想是很重要的。掌握了色彩的运用和色彩心理效应之后，可以采用不同的色彩搭配和场景来表现不同的情感和主题，从而使绘画作品更加生动有力。3.基本形状的认识和绘制方法（1）几何图形在绘画中，几何图形是非常重要的元素之一。几何图形具有明确的轮廓和清晰的边界，能够在画面中产生明显的对比和戏剧性，从而使画面表现更加丰富多彩。（2）手绘基本几何图形手绘基本几何图形的方法很简单，只需要通过基础的绘画技法和规则就可以完成，例如：直线、圆、三角形、矩形等基本几何图形。教学过程1.色彩的分类和构成（1）色相的认识展示PPT，讲解色相的分类和构成，让学生了解红、黄、蓝三个基本颜色和由它们组合而成的各种颜色，并且通过可视化的方式进行对比和说明。（2）色调的运用讲解色调运用的相关知识，让学生了解颜色的明暗和深浅变化对绘画作品表现的重要性，从而明白如何在不同的情境下正确地运用色调。（3）色彩搭配介绍色彩搭配的基本概念，让学生明白如何通过原色和次级色的组合来构造不同的配色方案，并且在此基础上进行调整和优化。2.用色彩营造氛围和表现情感（1）场景的营造通过展示一些相关的图片和例子，让学生了解如何运用不同的色彩和场景来表现情感和主题，以及如何将其应用到自己的绘画作品中。（2）色彩心理效应的运用让学生对各种颜色的心理效应有所了解和认识，从而能够选好适合不同情感和气氛的色彩，帮助他们更好地表达绘画作品的主题。3.基本形状的认识和绘制方法（1）几何图形的分类认知通过展示几何图形的相关知识，让学生了解不同几何图形的分类和构成，从而更好地掌握其形状和特点，并且了解如何将不同几何图形有机地结合在一起形成一个完整的图案。（2）手绘基本几何图形让学生掌握基本的绘画技法和规则，学习如何手绘一些常见的几何图形（如：正方形、长方形、圆形、半圆形等），并且通过练习提高绘画技能。教学效果评估评估方式：小测验评估内容：请简述在绘画中如何运用不同颜色营造不同的氛围和表现情感？请画出下面的基本几何图形：正方形、长方形、圆形以及三角形。总结该课程主要介绍了色彩和形状的相关知识，旨在帮助学生掌握基本的调色技巧和绘画技能。在课程过程中，通过讲解和实践相结合的方式，让学生对色