数学课外活动计划课外活动计划及记录四篇(大全)

第页共页最新数学课外活动方案课外活动方案及记录四篇(大全)数学课外活动方案课外活动方案及记录篇一全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真落实保证学生每一天有一小时的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，激发学生运动兴趣，培养学生自主锻炼的习惯，锤炼学生英勇顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应潜力等方面安康和谐地开展。逐步养成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识。在体育锻炼课中老师要安排学生适当做些准备活动〔资料可以是播送操、或者学生自编操，跑步等〕，活动前老师指导体育委员借好器材，安排学生在指定的场地活动。在活动过程中，老师要不断提醒学生注意平安，危险的活动要及时制止，及时处理突发事件。下课要组织好学生归还活动器材，整队下课。活动时间：课外活动全部安排在中午11:50—12:50一年级器械活动：短绳、橡皮筋素质活动：青蛙跳、迎面接力跑、掷远〔小海绵球〕游戏：老鹰捉小鸡、切西瓜、贴膏药等每个班级体锻课中最多可以选用二种器械进展活动，素质练习1-2项，游戏1-2项。二年级器械活动：短绳、橡皮筋、呼啦圈、接力棒素质活动：青蛙跳、迎面接力跑、掷远〔小海绵球〕游戏：老鹰捉小鸡、贴膏药、二人三足跑等三年级器械活动：篮球、长绳、短绳、呼啦圈、素质活动：青蛙跳、迎面接力跑、仰卧起坐〔指导学生拿垫子〕游戏：穿越封锁线、二人三足跑等四年级器械活动：篮球、长绳、短绳、呼啦圈、毽子、羽毛球素质活动：青蛙跳、迎面接力跑、仰卧起坐或者两头起〔指导学生垫上运动〕游戏：二人三足跑、报号跑五年级器械活动：篮球、长绳、短绳、呼啦圈、毽子、羽毛球素质活动：青蛙跳、迎面接力跑、30m折返跑、仰卧起坐或者两头起〔指导学生垫上运动〕游戏：、二人三足跑、报号跑等数学课外活动方案课外活动方案及记录篇二课外美术兴趣小组，在于培养学生们对美术的兴趣、爱好、增长知识、进步技能、丰富学生们的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：美术兴趣小组面向全体学生们，所以对美术有兴趣的学生们都可报名参加。每周1次。1、组织学生们按时参加活动，并保持室内清洁。2、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。3、每次老师布置的作业，学生们都应按时完成。4、保护美术教室内的设施和用品。1、使学生们理解一些简单的美术常识知识。2、重视根底方面的学习，从国画、素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题。3、指导学生们从事美术创作，培养学生们的观察才能和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。4、给学生们自己创作作品的时间和空间。5、欣赏名人名画名作进步欣赏程度。采取课内和课外相结合，利用多媒体和美术室等设施进展课内教学，利用校园周边公园进展课外写生。〔1〕美术老师要认真负责，把它看成是学校教育的组成局部，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。〔2〕在学生们自愿报名参加的`根底上，要挑选各班有一定美术根底的学生们参加。要选出有工作才能、成绩也好的学生们担任组长。兴趣小组成员要在老师的指导下充分发挥自身的美术优势，成为班级中的美术骨干，协助美术老师进步全班同学的美术素质。〔3〕要教育学生们自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生们的全面开展。在学期完毕时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生们的学习成果。举办美术展览，交流、回忆、总结学习成果，可以为学生们提供表现自己实力，增强自信心。作为老师那么要精心指导，严格把关。学生们的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。数学课外活动方案课外活动方案及记录篇三音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响构造实现思想和感情、表现与交流的必不可少的重要形式，是人类精神生活的有机组成局部;作为人类文化的一种重要形式，是人类精神生活的有机组成局部;作为人类文化的一种重要形态的载体，蕴涵着丰富的文化的历史内涵，其独特的艺术魅力伴随人类历史的开展，满足人们的精神文化需求，对音乐的感悟、表现和创造，是人类根本素质和才能的一种反映。为了丰富学生课外文化生活，满足大家心理需求助于，特在校园内成立音乐兴趣小组，以声乐训练为主。为了稳固和完善我校“尊重个性，全面开展，培养特长”的办学特色，坚持有赛必参，参必获奖的指导思想。1、3—6年级选拔拔歌唱条件好的学生参加。2、训练学生的节奏感，使学生的体态、动作协调优美。3、利用不同历史时期、不同体裁作品进展演唱教学。4、丰富学生想象力、对学生进展情感教育，进步音乐表现力，促进创造性的发挥。1.老师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。3.学生积极和辅导老师进展配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。每周星期四中午1：00—1：40西一楼音乐教室。1、声乐训练2、器乐演奏3、独唱、表演唱、合唱1.上好音乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，开展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面开展。2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、开展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体精神。3.经常催促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断稳固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的舞蹈。4.对小组的课程做出标准，以进步学生学习兴趣，培养音乐才能为主要内容，不让学生放任自由。5.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和开展学生的才能。数学课外活动方案课外活动方案及记录篇四安康是素质教育的根底。为了更好地开展好学生阳光体育工程，增进学生的身心安康，开展学生的兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建立，特制订此施行方案。体育组：高天斌、1、全校性体育活动：〔1〕组织形式：下午课外活动时间进展〔安排当天没有体育课的班级参加〕，是在学校统筹安排下，以年级或班级为单位进展的课外体育活动，具有一定的指令性，是课外体育活动的主体。〔2〕详细内容：开展健身跑活动，另可根据学期方案由体育组制订出体育节活动方案〔如以年级为单位开展班级篮球赛、乒乓球、播送操比赛等〕，提早下达各年级组织参赛。2、班级体育活动：〔1〕组织形式：一般安排在全校性体育活动之余进展。是以班级为单位，在班主任和体育老师指导下，由班干部和锻炼小组直接负责进展的体育活动，是全校性体育活动的重要补充。〔2〕详细内容：篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步、实心球、立定跳远、仰卧起坐等体育运动工程，由各班自定、自选。3、个人体育活动：在完成全校性体育活动及班级体育活动之后，学生根据自己的实际情况，自觉地进展体育锻炼。老师，特别是体育老师要积极引导学生加强课余体育活动。4、校运动队训练：普及与进步要相结合。体育竞赛是展示学校体育活动的一个窗口，相关老师要支持学生参加运动队训练，教练员要尽好自己的职责，不断进步训练的成效，完成学校下达的竞赛指标。1、必须高度重视课外体育活动的组织工作，并认真组织做好有关检查、考核工作〔考核内容应包括学生实到人数、集队、跑步队形、徒手操、纪律等方面〕，要把各班课外体育活动施行情况作为专项内容列入班级五项评比竞赛之中，未经学校批准不得随意取消活动。2、校值周班级协助做好相关的检查考核工作。3、每学期末由学校组织体育组对班级跑步活动进展达标考核验收，同时把成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。1、要保证学生每天有1小时的体育活动时间〔含体育课〕；2、课外体育活动的内容要多样化，使不同兴趣、爱好的学生都能参加；3、各班应认真组织学生参与课外体育活动，科任老师不得以任何理由占用学生活动时间，轮到活动班级应提早到场地准备，不得无故不参加课外体育活动；4、各班在完成全校性体育活动后，应根