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英语作文对家教的看法【篇一:家教对中学生英语学习的作用分析】家教对中学生英语学习的作用分析杜德萍摘要:通过问卷调查的方式获取相关数据,了解学生,家长和老师对英语家教的不同看法以及家才教对中学生的英语学习已经产生的影响。根据所获得历客观数据统计分析家教对中学生学习英语的利与弊。关键词:家教;问卷调查;作用分析abstract:accordingtoinvestigating,informationabouttutorsisgained.inordertoobtaintheobjectiveinformation,thenanalysetheimpactsftutors,investigationintothestudents,whohavetutors,theirparentsandtheirteachersinschool,hasbeendone.keywords;tutors;investigation;analysisofthetutors’impacts引言:经济文化交流的频繁凸显了英语的重要性,家长为了让自己的孩子考上好的大学,提高孩子的社会竞争力,不惜一切代价让孩子学好英语。所以英语家教成为家教中最热门的科目之一。家教对中学生的英语学习所产生的影响是否如家长所期待的那么积极有效,是本文要研讨的问题。对于家教利与弊,前人已经做出很多研究,我们只是就英语家教在贵阳的一个小范围内对咨询师的作用进行分析。无论是在职场,社交,贸易,文化交流活动中英语已经成为了一种必要的交流工具。在中国,小学,初中,高中,大学都开设了英语课程,很多地区甚至连学前教育中都开设有英语课程。据统计,目前世界纸质出版物使用英语的占大多数,公开发表的世界一流科学论文几乎都使用英语,国际互联网内容中使用英语的占总量的80%。因此,母语非英语的人在掌握本民族语言的同时,熟练掌握英语便成为现代人必备的素质。在当今社会“望子成龙,望女成凤”社会风气下,家长为了能让孩子考上理想的大学,学个好专业,在未来竞争中占有一席优越的位置,本着“再穷也不能穷孩子”的想法,省吃俭用。节衣缩食,不惜一切代价,为孩子请家教。这是竞争意识波及到孩子们身上的一种很普遍的社会现象,它必然对中学生的应用学习产生影响。6.7%的老师反映家教会让学生产生依赖心理。这一反差说明学生上课走神还可能是因为他们觉得自己学过了,以为自己懂了,但老师认为他们并没有弄懂。在英语家教的工作实践中,还有很多问题需要研究,需要改进,带着这些问题去寻找更能促进中学生英语学习的方法,使之适时适地,切实助孩子们的应用学习以一臂之力。【参考文献】:[1]袁芳.社会研究方法教程[m].北京.北京大学出版社.1997理学与教育研究方法[m].北京.北京师范大学出版社.2004[4]水延凯.社会调查教程(第四版)[m].北京.中国人民大学出版社.2001附表(1):学生问卷统计分析:【篇二:家教之利弊】如今的家长,或多或少都为了孩子更好的前途,为孩子聘请家教。一来一对一授课,可以更看清学生的优缺点,以更好对症下药;而家教也有良莠之分,若碰上不负责的家教,则会产生一些问题。对此你怎么看?作文题目:privatetutoring1.为孩子聘请家教目前非常普遍2.家教的利与弊3.我的看法参考范文:arecentinvestigationshowsthatabout80percentofpupilshaveprivatetutors.suchapopularpracticeindicatesthatpeopleareattachinggreaterimportancetoeducation.manyparents,forvariousreasons,missedthechanceofobtainingagoodeducation.whentheirchildrenmeetwithdifficultiesinstudy,theyarehelpless.privatetutoringistheonlysolution.asprivatetutoringisusuallyone-to-one,theteacherknowsthestrongpointsaswellastheweakpointsofthepupilclearly.however,privatetutoringhasitsowndisadvantages.foronething,ittakesupsomuchofthepupils’timethattheycanhardlyfindenoughtimeforrestandentertainment,whichareessentialfortheirphysicalandmentalhealth.foranother,someteachers,busy“shuttling”fromonefamilytoanother,tendtoneglecttheirregularteachingduties.what’smore,someteachersareeagertohelppupilsdowellinthetest,offeringtheso-calledtipsfortest-takingratherthanhelpthemacquirewhatismoremeaningful.generallyspeaking,itsdisadvantagesoutweighitsadvantages.greateremphasisshouldbelaidonclassroomteachingandpractice,ontheimprovementofteachingqualityandonthetappingofpupils’potentials.onlyinthiswaycananewgenerationbehealthilybroughtup.【篇三:myviewonprivatetutoring-家教之我见_英语四级作文_作文网】myviewonprivatetutoring(

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