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文档简介

幼儿园大班教案《海滩上的大鲸鱼》含反思一、教学目标：1.能够听懂、理解并表达故事《海滩上的大鲸鱼》的主题和情节。2.能够通过动手操作和察看，把握名称、形态和区分不同海洋生物的本领。3.能够结合故事情节，发掘大自然的美景，激发幼儿对海洋运动的酷爱和保护环境的意识。二、教学内容：1.《海滩上的大鲸鱼》故事学问2.海洋生物的名称、形态和区分3.多种海洋运动的认得和体验三、教学步骤：1.导入（1）放映海洋生物视频，让幼儿认知和描述出看到的海洋生物的名称、形态和区分。（2）老师提问：“大家都爱好去海边玩吗？常常会看到哪些海洋生物？”2.讲故事（1）老师叙述《海滩上的大鲸鱼》故事。（2）老师引导幼儿回忆故事情节，提问：故事最后发生了什么事情？大鲸鱼是怎么帮忙小动物的？3.思考和讨论（1）老师请幼儿表述大鲸鱼和其他海洋生物的区分和联系。（2）老师请幼儿讨论以下问题：大海的作用是什么？我们如何保护海洋？4.制作手工（1）老师请幼儿依据本身的想象，用各种工具和材料制作本身心目中的海洋动物。（2）制作过程中，老师引导幼儿认真察看海洋动物的特征，认得不同海洋动物的名称和形态，并引导他们说出关于海洋的感受与思考。5.活动体验（1）老师组织大家一起体验不同海洋运动，如泳、滑浪等。（2）通过活动体验，让孩子们感受到海洋的美和气力，并希望他们将此感受带回家，和家人共享和讨论。四、教学手段：1.视频资料2.绘本故事3.学问卡片4.手工制作材料5.生活实景体验五、教学反思：教案落地需要有明确的目标和步骤，能够提升幼儿的喜好和综合本领，并激发学习喜好。在此次教案中，我认为充实的前期阶段导致了后期过于紧凑。老师应当更好地掌控时间，适当调整进度，避开让孩子们感到疲乏和无喜好。此外，在探讨环保和小动物保护的问题时，应当引导幼儿自然地思考相关的环保议题，并

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