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文档简介

小数乘小数人教新课标五年级数学上册教学目标1.知识目标：掌握小数乘法的计算法则，使大家掌握在确定积的小数位时，位数不够的，要在前面用0补足。2.能力目标：比较正确地计算小数乘法，提高计算能力。3.情感目标：培养大家的迁移类推能力和概括能力，以及运用所学知识解决新问题的能力。下面是小明房间的平面图，房间长⒊６米，宽⒉８米。３.６米房间阳台１·１５米２·８米门3×3=94×3=12房间的面积有多大？3.6×2.8=答：房间的面积有10.08平方米。3.62.82887210083628288721008×10×××1010.08(平方米)÷100根据456×37=16872，请你说出各题的积。4.56×37=456×3.7=0.456×3.7=45.6×3.7=4.56×0.37=45.6×0.037=168.721687.21.6872168.721.68721.6872①②③④⑤⑥你是怎样很快得出结果的？房间阳台１.１５米２.８米门3.6米阳台的面积是多少平方米？⒈例题中的两个因数分别是几位小数？积是几位小数？⒉“试一试”中的两个因数分别是几位小数？积是几位小数？⒊通过比较，你发现积的小数位数与因数的小数位数有什么关系？讨论：先按整数乘法

算出积是多少。

看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。你能给下面各题的积点上小数点吗？8.7×0.978372.9×0.04291616.5×0.6990下面的计算对吗？把不对的改正过来。2.5×3.51257587516.4×4.58206567380一种西服面料，每米的售价58.5元，买这样的面料5.2米，应付多少元？(先估计得数，再计算)解决实际问题:58.5×5.2=304.2(元)答：应付304.2元。本课小结

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