正确使用药物教学设计15

第二章促进身心健康第二节正确使用药物教学目标1.认识几种常见药物的化学成分、疗效及毒副作用；2.认识正确使用药物和远离毒品的重要意义。我国居民的平均年龄?1949年：35岁2000年：70.8岁因病死亡率：1949年：35%2000年：5%是什么原因呢？普遍使用了各种新型药物！估计达10万种一、人工合成药物1.解热镇痛药——阿司匹林

1）解热镇痛——治感冒…2）名称——乙酰水扬酸熔点为135℃，是一种难溶于水的白色晶体。

3）结构：OCCH3COHOOC9H8O44）制备：+OCCH3COHOOOHCOHOCH3C

OCH3COO+CH3COOH5）可溶性阿司匹林乙酰水扬酸钠，疗效更好。其制备方法如下：OCCH3COHOO+NaOHOCCH3CONaOO+H2O应用范围：治感冒、解热镇痛，防止心脏病的发作，提高免疫能力，减缓老年人视力衰退等。不良反应：如长期大量使用会出现胃肠道反应（如上腹不适、恶心、胃黏膜出血等）和水扬酸反应（头痛眩晕耳鸣、恶心等）。谁发现的？阅读P.39练习1.写出乙酰水杨酸和氢氧化钠反应生成乙酰水杨酸钠的化学方程式。2.写出乙酰水杨酸和氢氧化钠溶液较长时间加热的化学方程式。2.抗生素——青霉素青霉素是最重要的抗生素—消炎药；有阻止多种细菌生长的优异功能；适于医治因葡萄球菌和链球菌等引起的血毒症——如肺炎、脑膜炎、淋病和外伤感染等。最初是从青霉培养液中取得——因此得名青霉素。现已知至少五种青霉素—FGXKV各种青霉素的结构主干均有青霉酸其结构为：是一类弱酸性物质，用得较多的是青霉素G的钠盐——盘尼西林是一种良效广谱抗生素。CH3CH3CCHCOOHSHNH2与原子弹、雷达齐名；是20世纪医学的伟大奇迹但使用时有时会的不良的过敏反应，如休克等。是青霉素水解后的产物。皮试科学史话：青霉素的发现

1928年：英国细菌学家弗莱明研究葡萄球菌时偶然发现。青霉素——葡萄球菌的克星！！！在应用上：澳大利亚病理学家弗洛里英国化学家钱恩——从玉米浆中提取了有实用意义的青霉素从而获1945年诺贝尔生理学或医学奖。1945~1957年：英国化学家霍奇金、美国化学家开辟了人工合成抗生素的道路。讨论1.从结构上看，青霉素的酸性水解产物属于哪类有机化合物？可能具有哪些化学性质？2.简述青霉素的发现对于人类社会的意义。3.抗酸药胃酸过多会导致消化不良和胃痛抗酸药是一类能中和胃里过多的盐酸而治疗胃痛、缓解胃部不适的药物。通常含有碳酸氢钠、碳酸钙、碳酸镁、氢氧化铝、氢氧化镁等。请写出相关的化学反应方程式除此而外还有些什么成分呢？二、天然药物天然药物（中草药）取自植物、动物各矿物，来源丰富。《本草纲目》中收载了1892种，附药方11096个。许多中草药的有效成分已经分离；如麻黄碱——一种具有止咳平喘作用的生物碱。麻黄碱的结构和应用结构：可用于治疗支气管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等.不良反应：出现中枢神经兴奋导致的不安、失眠…与镇静催眠药共用…有极大的毒副作用HHCCCH3OHNHCH3属于国际奥委会严格禁止的兴奋剂！国家采取的措施——处方药（R）R——表示处方药。须有医生处方才能从药房或药店得到。OTC——非处方药。可以自由购买。ROTC阅读了解常见的