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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级物理期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(每小题2分,共24分)
1、在物理探究中,我们经常要进行记录,那么下面的记录结果正确的是()A.一只蚂蚁的质量为50克B.一只中指的长度为10分米C.小明步行的速度约为1.2米/秒D.铜球的密度为8.9×103克/厘米3
2、下列现象形成的过程中,放出热量的一组是()
①我国北方冬季,窗玻璃上出现冰花
②夏天在地面上洒水会感到凉快
③钢水浇铸成机床底座
④利用干冰运输食物,防止食物腐烂变质A.①③B.②③C.②④D.③④
3、“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗。对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是()A.“缥缈的雾”是汽化现象B.“晶莹的露”是液化现象C.“凝重的霜”是液化现象D.“轻柔的雪”是熔化现象
4、有一盛水的圆柱形敞口容器,水面的升降可由进水管和出水管调节。在其右侧某一高度朝确定方向射出一激光束,在容器底部中央产生一个光斑,如图所示,该光斑()
A.是激光束经水面反射后形成的;若向右移动,表明水面上升B.是激光束经水面折射后形成的;若向左移动,表明水面下降C.是激光束经水面反射后形成的;若向左移动,表明水面上升D.是激光束经水面折射后形成的;若向右移动,表明水面下降
5、为了营造良好的学习氛围,某学校教室、走廊等墙壁上张贴了如图所示的标语,下列说法正确的是()
A.“静”表示要控制声音的响度小一点B.“禁止大声喧哗”是指在传播过程中减弱噪声C.从不同位置都能看到“静”字,这是光的镜面反射D.关闭门窗后听到走廊的声音变小,说明固体不能传声
6、我们感党恩、听党话、跟党走。元旦来临之际,学校举行了“少年中国说”诵读活动,“不负青春,强国有我”的承诺响彻天空。下列说法中正确的是()A.诵读声是由空气振动产生的B.同学们是根据响度辨别出领读者C.诵读声通过空气传播进入人耳D.将音箱的音量调大是改变了诵读声的音色
7、人工智能飞速发展,智能配送机器人被广泛使用,用户可通过人脸识别、输入取货码、扫描二维码等多种方式取货。如图是某款机器人正在送货的情景,下面说法正确的是()
A.扫描二维码时,二维码是光源B.机器人的摄像头相当于凸透镜,可用来矫正近视眼C.二维码中各个区域对色光的反射能力不同D.“刷脸”时,摄像头成像利用的是光的反射
8、如图所示的光现象中,由于光的反射形成的是()A.日晷上呈现针的影子B.桥在水中形成的倒影C.人透过水球成的像D.勺柄好像在水面处折断
9、“博看AI光影阅读”让阅读变得更有趣!设备利用了激光投影和成像技术,开机后该设备将资源投影到白色桌面上。下列关于此设备的说法正确的是()
A.白色桌面便于吸收各种色光B.选用粗糙的桌面是为了使光发生漫反射C.桌面上所成的像是正立放大的虚像D.投影仪的镜头是凹透镜
10、下列一些说法中,正确的是()A.光从空气射入水中,传播方向一定会改变,传播速度不变B.光年是时间单位C.光的传播速度是3×108m/sD.发生漫反射,光线要遵循反射定律
11、如图是小华同学探究“平面镜成像特点”的几种情境,下列说法正确的是()
A.若蜡烛A距玻璃板5cm,则蜡烛B距蜡烛A需5cm才能与蜡烛A的像完全重合B.若蜡烛A在玻璃板中的像偏低且倾斜,在右边三图中,乙图是产生该现象的原因C.若在玻璃板与B蜡烛之间放一块直径与蜡焰大小相当的圆形挡光板则仍能透过玻璃板看到A的像D.若蜡烛A远离玻璃板则蜡烛A的像将变小
12、如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是
甲
乙A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力B.2~4秒物体做匀速直线运动C.2~4秒物体受到的摩擦力是3ND.4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力二、填空题(每空1分,共24分)
13、排球比赛中,运动员在接球时,球飞上空中过程中,以排球为参照物,网是__________的(选填“运动”、“静止”);球最终会下落,这是由于球受到__________的作用,也能说明力能改变物体的__________。
14、在“探究海波熔化规律”实验中,根据记录的数据作出“温度随时间变化”的图像(如图所示)。由图像可知海波是___________(选填“晶体”或“非晶体”),熔化过程共经历了___________min。
15、如图所示,用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后,发现烧瓶中水量减少,这是由于水__造成的,而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生__形成的,该变化过程需要__热(前两空填物态变化名称).
16、当在酉阳桃花源广场音箱里响起“…春去春来,心在桃花源…”的歌声时,冉惠同学大声说:“是王莉在演唱!”她作出判断的主要依据是:不同演员的声音______不同。小孩们在放鞭炮时,常捂住耳朵这是在______处减弱噪音。
17、结合图阅读以下材料,回答问题。
中国科技馆里有一个很有趣的颜色屋(如图甲),屋内摆放着各色物品:红色的沙发和果汁、绿色的茶几和灯罩,墙上分别是红、蓝、绿、白的“光影之绚”四个打字。房间内灯光的颜色会在白色、红色、蓝色、绿色之间变化,你会看到家具、地板和墙壁上的字在不同颜色的灯光照射下,呈现出不同的色彩。
牛顿发现,颜色不是物体固有的特性,而是光经过物体表面吸收和反射之后,我们看到的反射的光。比如,红色不是苹果本身带有的,而是苹果表面将其它颜色的光吸收,反射的光的颜色被我们的眼镜所接受,大脑识别是红色的,所以我们看到的苹果是红色的。光在传播过程中可能被反射,也可能被散射。红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光中红光波长最长,紫光波长最短。光在空气中传播时,会遇到大气分子、水蒸气微粒以及尘埃微粒等障碍物。当光反射到这些微小的障碍物上,障碍物会将光的一部分能量散射出去,而另一部分能量穿过障碍物继续向前传播。散射出去的能量占多大比例与光的波长有关,波长越短,被散射出去的能量越多,穿过的能量越少。在相同条件下,红、橙光被散射出去的能量少,而穿过的能量多,可以传到越远的地方,因此用红灯表示停止和危险的信号,可以使车辆和行人在远处就能发现,及早做好准备。雾天行车,车上要开黄色雾灯,也是这个道理。太阳光中蓝光被微小尘埃散射要比红光强十倍以上,因此天空呈浅蓝色,完全是大气散射太阳光的结果。
(1)红光波长在630nm至780nm之间,630nm=______m,光在真空中传播的速度为______m/s;
(2)如图乙所示为白光通过三棱镜后发生色散现象,这说明白光是由______组成的;
(3)马路上我们能从不同方向看到汽车,是因为汽车对照射到其上的光线产生了______(选填“镜面反射”、“漫反射”或“散射”)。
18、如图是光线在空气和玻璃的分界面形成的情景图。请你判断折射角的大小是________°,空气的位置在____(选填“AC右方”“AC左方”“BD上方”或“BD下方”)。
19、如图所示,光在玻璃与空气的界面MN同时发生了反射和折射,则入射角为___________度,界面左侧是___________(选填“玻璃”或“空气”)。
20、(1)检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像,如图所示,平面镜所成的像是___________像(选填“虚”或“实”),视力表在镜中的像与被测者相距___________m,若视力表的长度为0.8m,则视力表在镜中的像的长度为___________m;
(2)幸福小区电梯内壁是抛光的不锈钢板。电梯门打开时,小玉看到“自己”,这是由于光发生___________而形成的像;走进电梯,“像”会___________(选填“靠近”或“远离”)她。
三、作图题
21、如图所示,物体AB在平面镜上方,一束由B发出的光入射到平面镜表面O点。
(1)画出物体AB在平面镜中的像A′B′;
(2)画出入射光线BO的反射光线并标出反射角的大小。
22、一束光线与水平面成30°角斜射到水面上,发生反射,请在图中画出反射光线和标出反射角的度数。
四、实验题
23、亲爱的同学,请你运用所学物理知识解答下面的问题。
(1)如图甲图所示,速度______km/h;由乙表可知秒表的读数为_______s;
(2)学校门口立着如图丙所示的标志牌,它的作用是提醒司机,所驾驶车辆的速度不允许超过________;如图丁的含义为________,目的是在____________减弱噪声;
(3)测圆的直径如图戊所示,读数是________cm;
(4)他把一条厚薄均匀的纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上直至恰好他套进一个圆环内,如图己所示,纸带环绕了圈。则纸带的厚度是________(用、、表示)。
24、科学实践小组用如图所示的实验器材探究平面镜成像的特点。请你解答以下问题:
(1)图中该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜,是为了便于确定_________(选填“像”或“物”)的位置。
(2)在像所在的位置竖直放置一个光屏,光屏上_________(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像,将蜡烛远离玻璃板移动,蜡烛通过玻璃板所成的像的大小_________(选填“变大”“不变”“变小”)。
25、为了研究物质的某种特性,某小组同学做了如下实验:他们在如图所示的两只完全相同的白色小瓶内分别装入50克的水和50克的煤油,实验时,将两只小瓶都放在太阳下暴晒,并利用温度计测量液体升高的温度,用计时器测量加热的时间,并将实验数据整理、记录在表一和表二中。(设两只小瓶晒相同时间吸收的热量相等)
表一:50克水实验序号升高的温度(℃)加热时间(分)1152210331544205524
表二:50克煤油实验序号升高的温度(℃)加热时间(分)661578208123091640101844
(1)分析比较实验序号1、2、3与4(或6、7、8与9)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:_______;
(2)同学在分析数据时发现序号5与10的数据与第(1)题结论不符,于是他根据第(2)题的结论修改了数据,如表中所示,这种做法_______(选填“科学”或“不科学”),理由是_______;
(3)该同学又分析比较表一和表二的数据及相关条件能否得出吸收的热量与物质种类有关?_______(选填“能”或“不能”);理由是_______;
(4)这组同学又重新进行实验,实验数据如下表所示:
表三:50克水实验序号升高的温度(℃)加热时间(分)1152210331544205525
表四:50克煤油实验序号升高的温度(℃)加热时间(分)625741086159820101025
该组同学进一步综合分析比较表三、表四中的数据及相关条件,并归纳得出结论。
①分析比较表三或表四中的数据及相关条件,可得出的结论是:质量相同的同种液体,_______;
②分析比较表三和表四中的数据及相关条件,可得出的结论是:________。
26、如图是探究“物体的动能的大小与什么因素有关?”的实验装置。
(1)实验中可以用同一个小球探究物体动能的大小与物体的______关系,它是通过改变______来实现的;
(2)实验中让不同的小球从同一高度滑下,可得出的结论是:速度相同时,质量大的物体动能______;
(3)该实验中若水平面绝对光滑,将______(选填“能”或“不能”)达到探究目的。五、计算题
27、如图甲所示,圆柱形容器放置在电子秤上,高为10cm的圆柱体A放置在容器底部,现在向容器内缓慢加水,电子秤的示数随水的深度h变化的图像如图乙所示,A对容器底部的压强随水的深度h变化的图像如图丙所示,在整个过程中无水溢出,圆柱体A始终保持直立且不吸水。求:
(1)没有加水时容器对电子秤的压力;
(2)圆柱体A的密度;
(3)加水停止后,在外力的作用下,将圆柱体A上提4cm,待水面稳定后,容器对电子秤的压强。
28、如图甲所示,有一体积、质量忽略不计的弹簧,其两端分别固定在容器底部和正方体物体A上。已知容器的底面积为250c
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