三年年级数学下册千米的认识课件-A3演示文稿设计与制作

三年年级数学下册千米的认识课件-A3演示文稿设计与制作苏教版三年级数学下册千米的认识教学目标1.让同学们认识千米这一长度单位，并通过操作、推想、交流等活动感知1千米有多长，初步建立1千米的观念。2.使同学们学会千米和米之间的简单转化。3.在具体的生活情境中认识千米，让同学们感受数学与实际生活的联系。

类似图中的情境你见过吗？说一说图中主要说了些什么？千米的认识到叶镇21千米和到灵山23千米都是表示路程的长度；

千米也是长度单位。千米的认识你知道1千米有多长吗？说一说你对千米的认识。千米的认识以小组合作的形式组织走100米的活动。走一走，看看100米有多长。在操场的跑道上，或在学校的其他地方量出100米的直线距离。

千米的认识10个100米就是1千米（公里）。

千米的认识说一说从学校门口到什么地方大约是1千米？千米的认识试一试：30005做一做：3300021000做一做：61580002000考考自己我们在坐汽车时经常会见到这样的标记，它是表示汽车速度限制在每小时行走60千米。生活中的数学关于物体运动速度的练习。考考自己在括号里填上合适的长度单位。我们伟大的祖国。千米千米考考自己选择什么方式去比较合适？了解一下，大概需要多长时间才能到达？考考自己想一想：把下图中相距1千米的两地沿路线画出来。相信自己1千米=1000米我一定要继续努力，学习更多的知识。这节课你学到了什么知识：长度单位：千米本课总结

认识千米这一长度单位，初步建立1千米的观念，能够进行千米和米之间的简单换算。除法的验算苏教版三年级数学上册学习目标1.掌握两位数除以一位数（首位能整除）的验算，包括没有余数的和有余数的。

2.通过具体的问题，理解验算的方法和意义。6÷2=

60÷2=8÷4=

80÷4=9÷3=93÷3=330232031口算：36元可以买多少块蛋糕？36÷3=12（）块36元可以买12块。可以用乘法验算：×

6

312

3商除数被除数36÷3=12（块）65元可以买多少块蛋糕？

还剩多少元？65÷3=21（）块65元可以买21块，还剩2元。······2（元）可以用乘法验算：×

3

621

3商除数被除数65÷3=21（块）······2（元）+

2

5

6余数想想做做196÷3=3232×3=86÷4=21×4+2=9621‥‥‥28647÷2=23‥‥‥123×2+1=47想想做做264÷2=3255÷5=47÷4=68÷6=1111‥‥‥311‥‥‥2想想做做320÷2=26÷2=

10204042132360÷3=69÷3=

80÷2=84÷2=

想想做做493÷3=31×3=

31431144938686÷2=43×2=

44÷4=4×11=

45÷4=11（辆）‥‥‥1（）个答：最多可以装11辆车。想一想填一填根据91÷7=1313×7=（）根据76÷3=25……1

25×3+1=（）9176总结通过本课的学习，掌握两位数除以一位数（首位能整除）的验算，包括没有余数的和有余数的。除法的验算苏教版三年级数学上册学习目标1.掌握两位数除以一位数（首位能整除）的验算，包括没有余数的和有余数的。

2.通过具体的问题，理解验算的方法和意义。6÷2=

60÷2=8÷4=

80÷4=9÷3=93÷3=330232031口算：36元可以买多少块蛋糕？36÷3=12（）块36元可以买12块。可以用乘法验算：×

6

312

3商除数被除数36÷3=12（块）65元可以买多少块蛋糕？

还剩多少元？65÷3=21（）块65元可以买21块，还剩2元。······2（元）可以用乘法验算：×

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3商除数被除数65÷3=21（块）······2（元）+

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