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文档简介

现代汉语文字现代汉语课程组编现代汉语文字现代汉语课程组编1现代汉语现代汉语课程组编现代汉语2【教学目标】第二章文字苦的占功能以及汉提髙正确使用规范汉字的水平和辨析纠正不规范用字的能力【重点难点】、汉字的结构和形体演变规律,汉字简化的理论与方法,汉字标准化、汉字的性质、特点,汉字的造字法,汉字的结构、汉字简化的方法教学方法】比较法和讲授法比较古今汉字样品;、联系社会用字情况及《国家通用语言文字法》中关于规范汉字的有关规定,分析比较现代汉字的应用。【教学时数】课时【教学内容】【教学目标】3现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件4文字概说文字的含义文字是记录语言的书写符号系统,是重要的辅助性交际工具。每一种文字都必须适应自己所记录的语言的结构特点和语音特点文字概说5文字的分类0表音文字用字母记录音素、音节的叫音素文字、音节文字,可合称为表音文字。如英文、俄文等字母文字。0表意文字记录语素、词的叫语素文字、表词文字,可合称为表意文字。如汉语等非字母文字文字的分类6现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件7二、汉字概说●.汉字的含义●汉字是记录汉语的书写符号系统,它是汉族人的祖先在长期的社会实践中逐渐创造出来的汉字是世界上历史最悠久的文字符号体系。考古发现最早的汉字样品是甲骨文(甲骨文应用于公元前年以前)。二、汉字概说8汉字的形成()文字性质的符号:年刻在陶器上()仰韶文化、大汶口文化()成批的汉字资料:多年。甲骨文()汉字的形成9()关于“仓颉造字”的传说据史书记载,仓颉是黄帝时期的一位史官。但是没有证据证明仓颉就是汉字的“原创”发明人。实际情况可能是仓颉曾经从事过汉字的搜集与整理工作。但是,汉字的创造不是一时一地的事情,更不是一人所能够完成。()关于“仓颉造字”的传说10(汉字起源于图画和简单刻画。)()文字符号系统是在原始图画符号、结绳、八卦、算筹、契刻等辅助记忆方式的基础上,经过许多世代的“知识分子”和“准知识分子”们集体创造并逐步成熟起来的文字的萌芽可能是分散的,不成系统的。但是经过使用者的加工整理,图形或符号逐渐同语言中的“词儿”对应起来,并能够代表语言用来记事和交际,这样文字符号体系就逐渐形成了。(汉字起源于图画和简单刻画。)11现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件12现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件13现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件14现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件15现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件16现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件17现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件18现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件19现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件20现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件21现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件22现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件23现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件24现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件25现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件26现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件27现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件28现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件29现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件30现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件31现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件32现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件33现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件34现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件35现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件36现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件37现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件38现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件39现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件40现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件41现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件42现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件43现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件44现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件45现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件46现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件47现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件48现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件49现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件50现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件51现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件52现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件53现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件54现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件55现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件56现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件57现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件58现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件59现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件60现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件61现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件62现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件63现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件64现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件65现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件66现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件67现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件68现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件69现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件70现代汉语文字现代汉语课程组编72张课件71END16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克

18、最大的

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