《妙语生花-学习即席讲话》课件

妙语生花——学习即席讲话妙语生花欣赏视频里约奥运女子100米仰泳半决赛后，中国运动员傅园慧接受采访欣赏视频里约奥运女子100米仰泳半决赛后，中国运动员傅欣赏视频黄渤获得第46届金马奖影帝的荣誉称号，并作获奖感言欣赏视频黄渤获得第46届金马奖影帝的荣誉称号，并作获奖欣赏视频《朗读者》栏目获得第25届电视文艺星光奖，董卿作获奖感言欣赏视频《朗读者》栏目获得第25届电视文艺星光奖，董卿欣赏视频外交部发言人华春莹精彩发言集锦欣赏视频外交部发言人华春莹精彩发言集锦

同学们，谁的发言令你印象深刻？这些发言各有什么特点？同学们，谁的发言令你印象深刻？这些发言各有什么特点？

研读以下两则案例，思考：他们的发言与陶行知、田汉的发言有什么共同点？

1.1948年，珍慧曼因成功扮演一个聋哑人而获奥斯卡奖，她的致辞简单而机巧。她说：“我因一句话没说而得奖，我想我该再一次闭嘴。”

2.周五下午，天气闷热，班上的小张和小麦同学因一件小事在闹矛盾，班长连忙来调解，说：“教室里太闷热了，我来给你们俩吹一下凉风……”

学习与交流研读以下两则案例，思考：他们的发言与陶行知、田汉的发方法一：就地取材。善于从发言现场找到发言的切入点，应时应景地找到最鲜活的素材。即席讲话的方法技巧方法一：就地取材。善于从发言现场找到发言的切入点，应时应景地

董卿在主持《中国诗词大会》时，百人团有一位农民老大爷。董卿了解后，即席讲到：“一位只读过四年书，当了一辈子农民的大叔，那诗啊，就像那荒漠中的一点绿色，始终带给他一些希望，一些渴求，用有限的水去浇灌它，慢慢地破土，再生长，一直到今天。所以即便您答错了，那也是在我们现场最美丽的一个错误。”这段话给了大爷极大的安慰。

孙敬修看到几个孩子在摇一颗小树，便走到小树旁，把耳朵贴在树干上，孩子们奇怪地问他在干什么？孙敬修说：“我听见小树在哭，你们快把它的命根摇断了。”孩子们听了，惭愧地低下头。学习与交流董卿、孙敬修发言时考虑到什么方面？董卿在主持《中国诗词大会》时，百人团有一位农民老大爷。方法二：把握对象。区分清楚讲话的对象，明白讲话的目的，看准场合，做到有针对性的表达。即席讲话的方法技巧方法二：把握对象。区分清楚讲话的对象，明白讲话的目的，看准场学习与交流在《我是歌手》决赛现场，孙楠突然宣布退出比赛。思考：汪涵是如何把控现场的？学习与交流在《我是歌手》决赛现场，孙楠突然宣布退出比赛。

观看视频，思考：汪涵是如何把控现场的？学习与交流观看视频，思考：汪涵是如何把控现场的？学习与交流

追问：我们还可以从汪涵身上学到什么？学习与交流追问：我们还可以从汪涵身上学到什么？学习与交流方法三：心静如水。通过深呼吸、微笑、积极的心理暗示等方法来缓解紧张情绪。方法四：敏思善察。围绕中心观点，心中要有关键词，理清发言思路，还要善于观察观众（听众）情绪。即席讲话的方法技巧方法三：心静如水。通过深呼吸、微笑、积极的心理暗示等方法来缓方法五：举止得体。既要有生动的语言，也要有适度而优雅的体态，这样的发言会更富有感染力。即席讲话的方法技巧方法五：举止得体。既要有生动的语言，也要有适度而优雅的体态，学以致用，巩固训练话题一：同学聚会谈你心中的好老师标准话题二：班会上谈你对男女生接触的看法话题三：请你谈谈对同学们用“作业帮”

扫题这一现象的看法。学以致用，巩固训练话题一：同学聚会谈你心中的好老师标准学以致用，实战演练活动流程：

组内讨论分享

记者随机采访评委合议点评评选“口才之星”，“口才之星”作获奖感言。活动要求：讨论时，小组成员要做到“运用技巧、合作补充”。采访时，其他小组要学会“用心聆听、可作补充”。学以致用，实战演练活动流程：八（9）班采访会现场八（9）班采访会现场

掌声有请班级“口才之星”作获奖感言。颁奖典礼掌声有请班级“口才之星”作获奖感言。颁奖典礼

嘴里能发出声音是轻而易举的事，但是，你的声音能够一语中的，深入人心，动之以情，晓之以理，发人深思，促人改变，促人行动，才是难上加难。——与诸君共勉教师寄语嘴里能发出声音是轻而易举的事，但是，你的声音能够一语应用Powerpoint制作技巧

提高教学课件质量

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软件简介

Powerpoint是一款办公软件。它功能强大，文字与图片、声音、录像、动画的排版变化灵活，主要用于制作各种演示幻灯片，适用于演讲、教学等场合。软件简介Powerpoint是一款办公软件。它功能强大，文例子导入内容相同但制作方法不同的演示

普通制作型

课件制作型提问：哪一套好？为什么？提示：“结束放映”可返回优点:1.有独特模版,与主题贴切2.有内容目录,条理清晰,使观众能紧跟演讲者思维

例子导入内容相同但制作方法不同的演示提示：“结束放映”可返回课件定义以解决专业课程的重点、难点为基本目的，并以多媒体超链接的结构制作，相对独立的教学软件课件一般包括的媒体类型：文本、图片、声音、录像、动画等课件定义以解决专业课程的重点、难点为基本目的，并以多媒体超链课件的界面课件的文字课件的图像课件的表格课件的图表课件组成元素6.课件的声音7.课件的影片8.课件的链接9.课件的模版课件的界面课件组成元素6.课件的声音１.课件的界面界面通常包含有图形与文字。界面的设计，是对素材取舍及形式的处理手段。在设计中，需要对设计的形式反复推敲、琢磨，才能使其达到完美的境地。这几经提炼而成的形式又往往受一些最基本的原理所支配，受最基本的形式法则所制约。１.课件的界面界面通常包含有图形与文2.课件文字让学生阅读，容易记忆为教师提示讲课内容文字精炼，防止书本搬家能用图表表示就不用表格能用表格就不用文字（文字简化前后例子

2.课件文字让学生阅读，容易记忆2.课件文字（续）文字精炼前例子文字精炼后例子通过对比可见文字精炼后直观性强，重点突出2.课件文字（续）文字精炼前例子文字精炼文字的排版

色彩搭配协调

文字要清晰，突出

字数不宜太多，行数控制在7行左右

幻灯片周边应留有一定空间

行距约1.3左右，字号选用约32号左右文字的排版色彩搭配协调课件的文字课件的图像课件的表格项目符号能使界面美观文字有条理文字项目符号的应用课件的文字课件的图像课件的表格课件的声音课件的影片课件的文字课件的图像课件的表格课件的图表课件的声音例子4例子2例子3：没加项目符号请比较右边4个例子课件的文字课件的图像课件的声音课件的影片例子1：用动画作符号课件的文字项目符号能使文字项目符号的应用课件的文字课项目符号的插入技巧写入数行文字／打开“格式”菜单／项目符号和编号／如图所示项目符号的插入技巧写入数行文字／打开“格式”菜单／项目3.课件的图像图像分辨率72dpi（像素／英寸）图像格式可以是jpg、gif、tif、wmf等课件的图像如果需要全屏，则图像尺寸应为1000×800像素

(如下张图片效果)

3.课件的图像图像分辨率72dpi（像素／英寸）

鼠标选中表格后按右键／选相应的菜单进行各种设置4.课件的表格例子4.课件的表格例子5.课件的图表

图表可由表格简化而来请比较两种表现方法哪种好?上表简化结果5.课件的图表图表可由表格简化而来请比较两种表现方法哪种好5.课件的图表

常用的还有柱状图表5.课件的图表常用的还有柱状图表6.课件的声音声音文件的格式常规使用wav

推荐用mp3声音的截取及格式转换推荐用解霸软件可用音乐作为文稿背景音乐例如:6.课件的声音声音文件的格式常规使用wav例如:7.课件的影片影片的文件格式推荐用MPG或AVI影片的截取及格式转换推荐用解霸软件把PPT课件和影片文件一起放进一个文件夹内课件重点或难点可用影片辅助教学;在特殊场合影片可起重要作用（如例子）7.课件的影片影片的文件格式推荐用MPG或AVI8.课件的链接课件是否需要链接设置，视课件的形式而定