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文档简介

学校与社区共建协议书背景学校与社区合作共建，是迎合教育体制改革，推动教育社会化，促进教育公共服务化，提高教育质量的有效措施。学校作为社会主要的教育场所，社区则是学生日常生活和社交的重要场景，学校和社区的联系和密切配合，将有利于促进学生全面发展和社会和谐发展。协议内容1.活动合作学校与社区将共同开展教育和文化活动，如实践教育、志愿服务、文艺活动、亲子活动、维护社区园林环境等。合作时间、地点、内容由双方商定，签署协议书后，每年至少开展一次大型公益活动，来推动社会和谐发展。2.资源共享学校将向社区提供校内教育资源、实践课程、实验室设施等资源，以便社区居民享受优质教育资源。社区则开放公共场所，以便学校教育师生开展实践活动和研究项目，共享社区文化资源。3.学生服务社区将配合学校对学生的管理，学生违规行为将得到校及社区的共同关注和管理，及时得到正确的引导和教育。同时，学校将向社区提供学生志愿服务活动，以便学生通过实践服务社会，促进其全面发展。4.沟通与交流双方约定在学校和社区内，定期召开学校和社区的联席会议，就转交学生安全教育、文艺活动、志愿服务、社区建设等议题进行沟通和协商。实施方式1.资金支持根据合作内容需要，学校与社区将协商资金的使用与提供，同时可以申请官方资金支持，用于共建活动或合作项目。2.管理机构学校与社区双方人员分别参与协调机构，共同完成协议书实施和评估工作，协调机构可以进行调度和改进提出合理化意见。3.评估监督学校与社区负责人协调机构将每季度进行共建工作评估及监督，总评出合作成果，并交学校和社区领导签署收集合作资料备案。附则本协议书自双方签字之日起生效，有效期三年，期满可续签。凡本合作协议书所涉及的成果均为学校、社区共有，双方可自行使用，不得将成果用于商业目的。结论学校与社区是教育公共资源的主要场所和受益者，共同合作共建，将促进教育的公平与发展，实现社

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