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七年级上册英语重要知识点总结归纳七年级上册英语重要知识点总结归纳总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此好好准备一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编整理的七年级上册英语重要知识点总结归纳,希望能够帮助到大家。七年级上册英语重要知识点总结归纳1人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)1.三种人称:第一人称(I,we),第二人称(you,you),第三人称(he,she,it)。2.人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I,We,You,You,He,She,It3.人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me,us,you,you,him,her,it。4.形容词性物主代词:my,our,your,your,his,her,its,their。5.名词性物主代词:mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。6.反身代词:myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves。定冠词the的用法The是定冠词,表示特指的人、物或群体,起作用有时相当于指示代词this,that,these,those,表示“这(个),那(个),这些,那些”。它可以用在名词前,表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。1.和个体名词的单数或者复数连用,表示某个(些)特定的人或事物。Givemethebook.把那本书给我。2.特指说话双方都知道的人或事物。Whereistheruler?尺子在哪里?3.指上文中提到的人或事物。Thisisapen.Thepenisblack.这是一支钢笔。这支钢笔是黑色的。4.用在世界上独一无二的事物前。thesun太阳theearth地球themoon月亮theworld世界5.和某些形容词连用,表示一类人。theold老人theyoung年轻人thepoor穷人6.用在方位名词前。Theeast东方thewest西方7.与play连用时,用在西洋乐器名词前。Playthepiano弹钢琴8.与专有名词连用。TheGreatWall长城TheSummerPalace颐和园9.用在一些固定短语中。Inthemorning/afternoon/eveningthis,that和it用法1.this和that是指示代词,it是人称代词。2.距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如:Thisisaflower.这是一朵花。(近处)Thatisatree.那是一棵树。(远处)3.放在一起的两样东西,先说this,后说that。如:Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。4.向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。如:ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦。海伦,这是汤姆。5.Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。如:Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。6.打电话时,介绍自己用this,询问对方用that。如:—Hello!IsthatMissGreen?喂,是格林小姐吗?—Yes,thisis.Who’sthat?是的,我是,你是谁?物主代词1.形容词性物主代词相当于形容词,只能修饰名词,作定语。注意:①在汉语中,表示“……的”可以省略,但在英语中必须用形容词性物主代词②名词前面已经有形容词性物主代词修饰时,不能再用冠词或指示代词修饰③若名词前已经有形容词性物主代词修饰,再需要其他形容词修饰时,需放在物主代词之后2.名词性物主代词相当于名词,在句子中作主语、宾语或表语注意:①名词性物主代词作主语时,谓语动词的单复数形式取决于它所代替的名词的单复数形式②在做句型转换时,对两类物主代词提问都用whose,但是形式有所不同。③名词性物主代词可以和of构成双重所有格,而形容词性物主代词不能。反身代词反身代词以-self(单数)或-selves(复数)结尾。第一、二人称的反身代词由物主代词加-self构成。第三人称的反身代词由代词宾格加-self构成。反身代词有三种不同的用法,在这里我们先只学习其中一种用法:强调用法。反身代词在强调用法中表示强调,即用来加强某个名词或者代词的语气,可译成“亲自”、“本人”。此时,它在句中作同位语。即使去掉,也不影响句子的完整性。例如:Youmustdoityourself.你必须自己做。Imyselfdidthehomeworklastnight。昨晚是我自己做了家庭作业。拓展阅读:七年级英语成绩差怎么办英语的基础是单词,要多记多背,记忆单词的方法有很多种,可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的,所以一定要专心,课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差,可以买一本语法书攻克一下。提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。英语写作,写作是一个综合的东西,单词、语法、阅读都是基础,有了前面的积淀,平时再多加练习,写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇,最糟糕也要一周练习一篇。七年级上册英语重要知识点总结归纳2一、重点短语1.Sitdown2.onduty3.inEnglish4.haveaseat5.athome6.looklike7.lookat8.haveaeon10.atwork11.atschool12.puton13.lookafter14.getup15.goshopping二、重要句型1.helpsb.dosth.2.Whatabout…?3.Let’sdosth.4.It’stimetodosth.5.It’stimefor…6.What’s…?Itis…/It’s…7.Whereis…?It’s….8.Howoldareyou?I’m….9.Whatclassareyouin?I’min….10.Welcometo….11.What’s…plus…?It’s….12.Ithink…13.Who’sthis?Thisis….14.Whatcanyousee?Icansee….15.Thereis(are)….16.Whatcolourisit(arethey)?It’s(They’re)…17.Whose…isthis?It’s….18.Whattimeisit?It’s….三、交际用语1.Goodmorning,Miss/Mr….2.Hello!Hi!3.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.4.Howareyou?I’mfine,thankyou/thanks.Andyou?5.Seeyou.Seeyoulater.6.Thankyou!You’rewelcome.7.Goodbye!Bye!8.What’syourname?Mynameis….9.Hereyouare.Thisway,please.10.Who’sondutytoday?11.Let’sdo.12.Letmesee.四、重要语法1.动词be的用法;2.人称代词和物主代词的用法;3.名词的单复数和所有格的用法;4.冠词的基本用法;5.Therebe句型的用法。五、重要知识点讲解1.in/on在表示空间位置时,in表示在某个空间的范围以内,on表示在某一个物体的表面之上。例如:Thereisabirdinthetree.树上有只鸟。Thereisapictureonthewall.墙上有张图。2.this/that/these/those(1)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事,these是this的复数形式。that常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事,those时that的复数形式。例如:YoulookinthisboxandI’lllookinthatoneoverthere.你看看这个盒子,我去看那边的那个盒子。Iwantthiscar,notthatcar.我想要这辆小汽车,不是那一辆。Takethesebookstohisroom,please.请把这些书拿到他房间去。Thisismine;that’syours.这个是我的,那个是你的。Theseareapples;thoseareoranges.这些是苹果,那些是橘子。(2)在打电话的用语中,this常常指的是我,that常常指的是对方。例如:ThisisMaryspeaking.Who’sthat?我是玛丽。你是谁?3.Therebe/haveTherebe"有",其确切含意为"某处或某时存在某人或某物。"其结构是:Therebe+某人或某物+表示地点或时间的状语。Therebe后面的名词实际上是主语,be动词的形式要和主语在数上保持一致,be动词后面的名词是单数或不可数名词时用is,名词是复数时用are。例如:(1)Thereisabigbottleofcokeonthetable.桌上有一大瓶子可乐。(2)Thereisadollinthebox.那个盒子里有个娃娃。(3)Therearemanyapplesonthetree.那树上有许多苹果。总之,Therebe结构强调的是一种客观存在的"有"。have表示"拥有,占有,具有",即:某人有某物(sb.have/hassth.)。主语一般是名词或代词,与主语是所属关系。例如:(4)Ihavetwobrothersandonesister.我有两个兄弟,一个姐姐。(5)Thathousehasfourrooms.那所房子有四个房间。4.look/see/watch(1)look表示“看、瞧”,着重指认真看,强调看的动作,表示有意识地注意看,但不一定看到,以提醒对方注意。,如:Look!Thechildrenareplayingcomputergames.瞧!孩子们在玩电脑游戏。Look!What’sthatoverthere?看!那边那个是什么?单独使用是不及物动词,如强调看某人/物,其后接介词at,才能带宾语,如:He’slookingatme。他正在看着我。(2)see强调“看”的结果,着重的是look这个动作的.结果,意思是“看到”,see是及物动词,后面能直接跟宾语。如:Whatcanyouseeinthepicture?你能在图上看到什么?Lookattheblackboard.Whatdidyouseeonit?看黑板!你看到了什么?(3)watch“观看,注视”,侧重于场面,表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动,强调过程,常用于“看电视、看足球、看演出”等。如:YesterdaywewatchedafootballmatchonTV.昨天我们从电视上看了一场足球比赛。5.puton//inputon意为“穿上,戴上”。主要指“穿上”这一动作,后面接表示服装、鞋帽的名词。in是介词,表示“穿着”强调状态。在句中可以做定语、标语和状语。如:It’scoldoutside,putonyourcoat.外面冷,穿上你的外衣。Heputsonhishatandgoesout.他戴上帽子,走了出去。ThewomaninawhiteblouseisJohn’smother.穿白色衬衣的那个妇女是John的妈妈。6.house/home/familyhouse:“房子”,指居住的建筑物;Home:“家”,指一个人同家人共同经常居住的地方;Family:“家庭“,“家庭成员”。例如:Pleasecometomyhousethisafternoon.今天下午请到我家来。Heisnotathome.他不在家。Myfamilyallgetupearly.我们全家都起得很早。7.fine,nice,good,well四者都可用作形容词表示"好"之意,但前三者既可作表语又可作定语,而后者仅用作表语。主要区别在于:(1)fine指物时表示的是质量上的"精细",形容人时表示的是"身体健康",也可以用来指"天气晴朗"。例如:Yourparentsarevery

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