参加运动会后的总结2015

包钢十二小参加教育局中小学生田径运动会总结昆区中小学生田径运动会比赛于2015年4月27日——29日在二十五中举行，此次田径比赛我校从选派了16名学生参加了这次运动会小学组的部分项目。队员名单（领队：宋瑞琴教练：于海威袁永恒校医：崔卓玲男子：刘豪杰李阳朱小伟刘凯政吴江南张茂王一书李俊女子：刘文婷尤亚茹王萌谢丹丹智梦周佳佳王利霞崔月娇）。取得成绩：全区小学组第15名）。从中看到了包钢十二小体育教学存在问题和未来体育教育教学改进目标方向。田径运动会是一次学生的体能比拼和技能展示。得益于前期项目训练的积累，也是心理素质和身体素质的一次全面展现。这中间包含着运动员艰辛的汗水和不懈努力的拼搏精神，也不能离开教练员的苦口婆心和项目技能训练指导中的艰辛，更离不开学校对运动员和教练员的大力支持。田径运动会上成绩的展现算不了什么，但运动员们在两个月的训练中得到了身体体能和心理素质的一次腾飞。下面对参加茂县中小学生田径运动会方面总结如下：一、学校领导的重视与关怀组队训练初期，学校领导对参加此次中小学生运动会的运动员做了动员工作会议：希望参赛运动员能在训练期间刻苦、认真、努力、不畏强手、敢于拼搏，展示出包钢十二小运动员的良好精神风貌等。希望参赛运动员在运动会期间赛出水平，赛出风格，为学校争光。强调了训练期间应注意的安全问题和项目训练目标等，为参加此次中小学生田径运动会做了认真的筹备和项目训练方面的指导。在比赛的3天中，学校领导给予了学生精神鼓励和生活照顾，及时关注每个运动员的身体状况和参赛情况，为圆满赛完本届运动会各个参赛项目付出了应有的努力。二、带队教练的指导，运动员的刻苦训练我校在本届中小学生田径运动会上取得的成绩，得益于长期坚持加强对体育工作的重视和学生的坚持训练。从初选到训练，教练抽出了自己休息的所有时间，对参赛运动员做到了早练、中午练、下午练。运动员们对自己参赛的项目也是认真练习，在掌握运动技巧的同时锻炼自己的体能。初选到比赛这一路，学生们不断超越自我，挖掘自身的身体潜能，提高自己的竞技水平。为自己参赛项目成绩的提升付出了艰辛的努力。三、比赛期间的管理工作和参赛项目指导1.道路安全方面做到了带队集体行动2.督促运动员不能购买零食和暴饮暴食。3.运动员们能听从领队和教练的管理，能遵守会场纪律，做到会场不乱丢垃圾，爱护主办场公物。4.每天坚持对要参赛的运动员做准备活动和放松活动，带队熟悉场地，检录，心理辅导。5.及时关注参赛运动员的比赛，陪同运动员参赛完毕。6.做到了每天向运动员报比赛项目和运动情况做总结。四、经验与不足此次中小学生田径运动会是体育教学训练的总体总结。我校取得了一定的成绩，然而整体实力与其他小学存在差距，但是我们以绝对的优势领先和我们同等学校的分数。和决定的能力。在运动员比赛过程中，教练要保持头脑冷静，控制好自己的情绪，使得运动员安心，亦给予他们有力的心理支持。在三天的激烈比赛争夺过程中，我们的运动员始终发扬不畏强敌、顽强拼搏的奥林匹克体育精神。四、今后的希望与展望：1.训练的方法和手段有待增加。2.通过本次田径会比赛，进一步深刻认识田径比赛的基本规律和特点。同时，清楚地认识到其他学校的田径运动技术水平的提高，有待我队借鉴和学习。3.建立运动员的运动技能和运动成绩档案，使教练员时时做到心中有数。4.从这次比赛，我们可以清楚地看到我队运动员的身体体能，远不能和强队运动员的体能相比；特别是我们的女子径赛和田赛项目的运动员，更要进一步加强体能训练与选材的科学性。5.形成和完善校田径队的思想体系和训练体系，走自己的道路，形成自身体系，我校才能实现在全区中小学生田径运动会上领头羊的霸主地位。包钢十二小参加教育局中小学生田径运动会总结为期两天半的教育局中小学田径运动会于4月26日胜利结束了，在本届运动会上，我校代表队选派15名运动员参加了比赛。以团体总分20名列全区学校中下等。回顾本届运动会，觉得以下几方面值得总结和反思：一、训练机制没形成运动员都是男、女足球队成员，且仅是比赛前报一下名，平时对于田径是不训练的，这种缺少系统训练的机制下肯定是不会出成绩的。二、师资力量薄弱我校体育专职教师仅有1位，而且年过50，兼职的,有几4位，造成了体育教师队伍的混乱，再加上平时课堂教学水平参差不齐，课堂常规不够严肃，课堂上对学生的跑、跳、投等技能不够重视，致使学生基本活动能力弱化，造成普遍运动成绩低下。回首过去，学校的体育工作也曾辉煌，田径在全区占有一席之地，都曾令对手感到惧怕。然如今，这种优势已不复存在，这自然有其历史原因，现下要改变这种现状，绝非一日之功，必须要有个长期的量变引起质变的过程，且以为当做好如下几点：1、坚持系统训练。学校必须组织起田径队，局限于人员，可足球、田径合为一队，但不能有所侧重，当两手都抓。在田径训练上，对队员一定要有专项的训练，只有这样才会有提高，并形成四至六年级三个梯队，保证后续力量。2、夯实课堂教学基础。在日常课堂教学中，要注重常规，必须加强学生练习的密度和强度，让学生在跑、跳、投等方面的技能得到提高。我们的课堂教学，应该尽可能多一些实在，少一些花梢；应该加强牵羊式，减少放羊式。3、形成竞争氛围。学校要想方设法调动起师生的运动竞争积极性，可通过一些竞赛加以保证，如定期举行田径运动会、达标运动会、田径大奖赛、跳绳比赛等，并适当加大奖励力度，将这些成绩作为评比文明班级、优雅学生的一个重要条件，以求在全校掀起一股运动的热潮。4、树立信心，鼓足干劲。人贵有恒，在困难面前，我们该怎么办？其实，路有很多，看我们怎么选。但我们绝不能选放弃的路，努力付出虽然不一定成功，但消极放弃却注定失败。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”本次中小学田径运动会已经结束，有时候，结束并不意味着终结，而应该是新的开始。尽管实力决定一切，结果早已预见，但我仍远远地为我校体育今后的发展许下一个心愿。我想，我们都还年轻，血尚未冷，情尚未淡，付出背后，明天不会遥遥无期！包钢十二小2017年4月27日包钢十二小参加昆区教育局春季运动会名单