个人教研工作计划（3篇）

第第页个人教研工作计划（3篇）教研的目的是促进老师专业进展。记得写好计划喔。计划对工作既有引导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的紧要手段。下面是的我为您带来的个人教研工作计划（最新3篇），假如能帮忙到您，我的一切努力都是值得的。教研工作计划篇一一、引导思想以新课程理念为引导，以我校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，加强老师的学习意识、教研意识，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培育同学的创新精神和实践本领为重点，不绝深化课堂教学改革，全面提高我校教研工作水平。二、工作要点1、以新课程设置为突破口，全面落实新课程标准。2、加强对《新课标》的学习，确立课程标准的新理念，积极进行课堂教学改革，努力提高课堂教学水平。3、提高教研活动实效性，激活全体老师参加教研活动的热诚，使教研活动规范化、系列化、专题化。4、加大课题的讨论工作，要做好“数学日记在小学数学教学中的实践”新课题的讨论，形成本身的讨论特色，做好课题的立项申报、评审和试验工作。5、切实加强教学讨论、引导，树立典型推广阅历，把提高老师教学本领和教学水平，努力上好每一节课作为紧要任务。三、紧要措施：1、教研组长搭配学校领导承当对数学教学的引导和管理，以抓"课堂常规"为突破口，严格执行部颁计划，杜绝挤课、占课，提前下课的现象发生。2、帮忙教育处不定时深入课堂检查"常规"执行情况，定期进行"六认真"检查，尤其是备课质量、作业批发和辅导同学的情况检查。本期教研组长听课不少于40节，老师相互听课不少于36节。3、搭配教育处组织好数学教学观摩、赛课活动。45岁以下老师学会自制课件。4、帮忙教育处认真组织本组老师学习教研、教改理论，树立正确的老师观、同学观。5、每位老师都要积极参加到新课改的实践探究中，适时总结新课题试验工作中的典型阅历及存在的问题，认真做好教育教学手记，重视教学反思。6、各数学老师认真拟定教学计划和辅导同学计划。在教学中，要特别重视对同学的学习方法引导和良好习惯培育，激励同学大胆创新，不鄙视、压制、挖苦同学。四、实在要求本学期要求我们老师在组内活动中，必需首先更新教学观念，提升学习品位，做“课改”的先行者，努力做好：（1）坚持周前备课，认真写好课后反思。每期教案展览二次，优、良、差各占三分之一、（2）研读一本好书，做好笔记，不少于16篇（3）观看光盘不少于10节，并写好观后感。（4）在本学期力争上二节足以反映自身水平的公开课。（5）期末写出一篇有较高质量的教学阅历论文。（6）认真做好潜能生的转化工作，要有计划，有纪录，有转化措施。（7）作业批改要适时，纪录要认真，每期展览二次。优、良、差各占三分之一、（8）同学的优秀数学日记在教研网上发表每位每月不少于4篇。（9）借助现代教育技术手段，提倡青年老师网上学习和积极交流。在多媒体教室上课不少于10节（10）力争在相关学科竞赛中脱颖而出，取得好成绩。个人教研工作计划篇二引导思想：以“全员参加、全面提升”为目标，以“教学规范达标”为载体，以“规范备课”与“课堂教学的有效性”为主题，认真贯彻《瓯海区老师进展中心社思教研活动工作计划》，关注同学的全面进展，坚固结实开展各项工作，切实提升我组老师的教学水平和社思学科教学质量。紧要工作：1、全组老师要认真对比温州市教学规范达标验收标准规范本身的教学行为，真正做到教学的规范化，为迎接上级教育部的验收工作做好前期准备。2、开展教学月查随机抽检活动，实行研修活动与平常教学常规建设相结合，将教学目标落实到备课、上课、评价之中，渐渐做到研修与教学一体化、常态化。3、重视教研组的文化建设，开展每项活动事先要做到科学的、充分的准备；事中重视相互交流学习，发挥团队合作作用；事后适时总结阅历，让全部人都有所收获。4、开展理论学习、公开观摩课、命题活动、评价分析、课外辅导系列活动，培育老师的实践操作本领。同时，发挥骨干老师的带头作用，以点带面，带动全组老师业务水平渐渐提升。5、激励与帮忙有关老师积极参加区、市级优质课与论文案例系列评比活动，通过参加各类竞赛活动，培育创新意识，提高实践本领，达到切实提高自身专业水平提高教学质量的目的。20xx年上半年社思教研组工作行事历（特别情况、适当变通）周次日期内容备注12.9—2.15老师订立教学计划教师22.16—2.22区教研组长会议周学良32.23—3.1订立教研组工作计划周学良43.2—3.8“规范备课”理论学习规范达标月查（老师公开课）陈秀勇教育处53.9.—3.15集体备课活动朱萍萍63.16—3.22区中学骨干老师命题培训另定73.23—3.29xxxx一中、二中听课活动教师83.30—4.5规范达标月查（老师公开课）教育处94.6—4.12期中教学质量评价命题活动教师104.13—4.19期中考试教育处114.20—4.26期中成绩评价分析郑元贤124.27—5.3规范达标月查（老师公开课）教育处135.4—5.10“优化课堂提问”讲座赵静跃145.11—5.17xxxx一中、二中听课活动教师155.18—5.24撰写教研心得蔡晓静165.25—5.31规范达标月查（老师公开课）教育处176.1—6.7初二时事政治竞赛陈竹云186.8—6.14中学毕业暨升学考试教育处196.15—6.21教研工作总结倪月媚206.22—6.28期末考试教育处注：（1）开展每项活动事先要有充分准备，公开课常态化，以教育处抽查的形式确定；（2）公开课的核心是教学规范达标中的“规范备课”和“课堂教学的有效性”；（3）重视集体活动，相互交流学习，让人有所收获和业务提升，避开显现形式主义。2023教研工作计划篇三一、引导思想在本学期，我备课组将依据学校教育处教学工作精神，以聚焦课堂教学、关注同学，提高课堂教学有效性为主线，以致力于提高课堂教学质量为重点，以教学方法讨论和关注教学过程为抓手，强化细节管理，发挥备课组集体气力，向课堂要效率，同时，以培育同学学习习惯、激发喜好为目标，切实提高同学的科学素养，使教研组组活动成为提高教学质量的有效途径，认真细致谋划中考，争取在中考中获得最大的胜利。同时，以同学进展为本，培育同学的创新本领，全面提升同学的科学素养。二、工作目标本学期本教研组的主题是6位老师将竭尽全力利用仅有3个多月的时间全面地提高理化中考成绩，同时重视团队的建设。1、初三理化备课组依据本届同学实际情况认真细致布置好每一周的教学计划，能依据计划能全面严格地落实，争取在初三基础考、模拟考和最后的中考三次紧要考试中能在一模的基础上有稳步提升。2、加强备课组集体备课，做到课堂教学的最优化、最有效性，提高老师专业教学水平。3、重视对学优生的培育，加强对各类竞赛的课外辅导，使同学在物理的20___年上海市青少年物理试验竞赛和“大同杯”竞赛和化学的“天原杯”和“白猫杯”，初一的科学竞赛中都能获得好成绩4、重视对特困生的帮忙，使初三物理备课组能完成100%的合格率。5、备课组重视试题讨论和对原有试题筛选、增补、归类整理，细心针对性筛选题目，做到练习和测试的最优化和有效性。6、布置好初三理化试验操作考。7、重视初一同学全市统考统批的科学学业会考。8．重视对青年老师的的“传、帮、带”作用，加强与教研员、兄弟学校同行间的交流学习，积极为徐梦莎、陈忆莲、钱俊任三位青年老师的成长创设进展平台，徐梦莎准备开一节区公开课，教研组将齐心合力帮忙她，促使青年老师快速成长，整体提高组内老师的专业素养和课程执行力。三、实在措施1、常规工作以规范性为核心。2、我们中学理科组将从这几方面进行努力，来成就我们高效的课堂。（1）老师需激情投入。（2）创建民主课堂。新课程理念要求“以人为本”，给同学制造一种宽松和谐、民主、自由的同学氛围，需要我们构建一个能激活同学的思维，使同学敢想、敢说、敢做，敢于表达本身的真实想法的课堂。（3）重视试验教学。理化是一门试验学科。本学期复习课、习题课中，给同学制造各种机会进行试验教学。智慧的鲜花是开在手上的。本身动手参加试验，亲身体验，对探究的结果印象就会更加深刻。（4）、教学中多联系生活很多理化学问来源于生活。自然、生活、生产和科学技术实际上就是一本五彩缤纷生动活泼的教材。（5）重视学习过程。在课教学中，不要怀疑同学的学习探究本领，同学作为探究的主体，问题应当由同学发觉，学问应当由同学去探讨。我们在课堂上敢于把课堂还给同学，让他们通过本身的察看、实践、独立思考与集体讨论，积极参加从而取得学问，全部结论都应当是有同学水到渠成地得出，有依有据。（6）习题课上重视一题多解及一题多变和多题归一、我们要在平常的教学中，认真研讨，从课本学问中挖掘出学问外延，摒弃题海战术，重视方法的总结和提炼，通过举一反三达到事半功倍的效果。让同学从习题的变式训练中总结出解题规律，提高同学解题本领3、认真学习新课程标准和教学基本要求，讨论新教材的授课方案，探究的确有效的教学方法。认真讨论近几年中考的特点，使之落实到平常的教育教学活动中，以切实有效地提高中考成绩。4、重视初一同学全市统考统批的科学学业会考，争取全部合格，提高A、B档的比例，提高同学的科学素养，为初三理化做好充分的准备。5、重视初三的培优工作，初三物理有林化奎负责，化学有朱卫、马玲、陈忆莲三位老师共同负责，争取上海市青少年物理试验竞赛、“大同杯”物理竞赛、“天原杯”化学竞赛都能有所收获，获得好成绩。成绩的获得将很难，但我们旨在培育同学的思维品质，提高他们的科学素养，为以后进入高中的学习打下坚实的基础。6、抓好教学常规，全面提高教学质量。立足课堂，围绕“绿色指标”评价体系，坚持以学科课程标准为依据实施课堂教学，进一步规范并加强备课、上课、作业、辅导与评价等教学常规管理。老师要变化教学观念，坚持以同学为主体，运用启发式教学和开放式教学。让同学不再作为学问的接收者，变被动学习为自动学习，力争全面提高课堂教学质量，完成20__届中考成绩合格率100%、市重点率35%、市区重点率60%，平均成绩列公办中学前茅的困难任务。各班级要讨论个别差异，防止两极分化，全面提高各个班级的理化教学质量7、各备课组由备课组长负责连续实行集体备课制，备课组长要把好本组的教学质量关，每位老师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥备课组的集体智慧，备出优质课，特色课。对于学习基础差的同学，我们多挖掘他们身上的闪光点，真诚照实地予以热诚的称赞，使他们树立学习物理的信念和热诚。予以他们最有力的帮忙，以确保中考的合格率达到100%四、实在布置：二月份：1、订立教学计划及备课组活动计划，各个备课组布置好各自活动时间。2、对理化竞赛的课外辅导三月份：1、初三理化全面夯实同学的基础学问同时，扫清学问上的盲点，对基础学问点进行专题测试，尽量削减基础题的失分，争取4月份的基础考在一模考的成绩上有新的进步。2、初三同学参加理化各类竞赛。四月份1、初二物理布置好期中考试复习计划，做好考试引导和期中考试质量分