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文档简介

2021年柳州市初中学业水平考试与高中阶段学校招生考试•化

可能用到的相对原子质量:H—1C--12N—140—16Na—23Mg—24Al—27

S-32Cl-35.5Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65Ba—137

第I卷(选择题,共40分)

一、选择题(本大题共40分。每小题只有一个正确答案,每小题2分)

1.法国化学家拉瓦锡通过实验得出结论:约占空气总体积21%的气体是()

A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体

2.分类是学习化学的基本方法之一。下列物质属于氧化物的是()

A.SO2B.HC1C.CuD.N2

3.下列图标或标志表示“禁止吸烟'’的是()

®®

ABCI)

4.下列现象一定含有化学变化的是()

A.水结成冰B.干冰升华C.酒精燃烧D.木材粉碎

5.对于二氧化碳的排放,我国提出力争于2030年前达到峰值,于2060年前实现碳中和。下列做法符合这

一主题的是()

A.露天焚烧垃圾

B.多开燃油汽车

C.大量植树造林

D.工厂废气直接排放

6.实验是学习化学的重要途径。下列实验操作中,不正确的是()

A.往试管送入粉末B.加热液体药品C.熄灭酒精灯D.读取液体体积

7.“油、盐、酱、醋、糖''是家庭常用的厨房用品,其中与水充分混合不能形成溶液的是()

A.食用油B.食盐C.蔗糖D.米醋

8.因缺钙而导致骨质疏松、佝偻病等的患者需要服用补钙药品,其中“钙”指的是()

A.元素B.单质C.分子D.原子

9.“水稻之父”袁隆平院士致力于高产水稻的研究,为解决粮食需求问题立下卓越功勋。水稻中最主要的营养

物质是()

A.脂肪B.糖类C.维生素D.无机盐

10.2021年4月,习近平总书记到柳州参观了螺蜘粉厂。我们在螺蜿粉厂区内能闻到特别的香味,用分子的观点

解释该现象,正确的是()

A.分子由原子构成

B.分子不可再分

C.分子间有间隔

D.分子在不断运动

11.下列常见物质的俗名与化学式相符的是()

A.水银一H2O2

B.烧碱一NaOH

C.小苏打一NaCl

D.熟石灰一CaCOj

12.柳江是柳州的母亲河,2020年获得了全国地表水质量评比的第一名。下列做法不利于保护柳江河的是

()

A.工业废水处理后再排放

B.合理使用农药化肥

C.保护水生动物

D.生活污水直接排进河流

13.模型认知是化学核心素养之一。下图是用来表示物质间发生化学反应的模型示意图,图中•、。、O

分别表示C、0、H原子。下列说法正确的是()

+崽卫生存

8o0+2

CO,H,CH,OHH,0

A.CH3OH、C02都属于有机物

B.反应前后分子总数不变

C.反应前后元素种类不变

D.反应前后物质总质量发生改变

14.化学与生活息息相关,下列说法正确的是()

A.新冠疫情期间,可用75%的酒精消毒

B.经常用湿布擦拭,可防止铁制品生锈

C.用硫酸铜溶液浸泡粽子叶,美观营养

D.在煤炉上放一壶水,可防止CO中毒

15.下列化学知识归纳完全正确的是()

选项内容举例

A化学常识(1)“绿色食品''指绿颜色的食物

(2)“白色污染”指白颜色垃圾造成的污染

(1)钻木取火:使可燃物的着火点升高

B俗语中的化学

(2)真金不怕火炼:描述的是金的物理性质

(1)地壳中含量最多的元素是氧元素

C化学之最

(2)最简单的有机物是甲烷

(1)点燃可燃性气体前不需要验纯

D化学实验安全

(2)鉴别化学药品可以品尝

16.配制一定浓度的氯化钠溶液时,需要称取12.5g氯化钠。在往托盘上的称量纸添加药品的过程中,天平

的指针向左偏转,下列做法正确的是()

A.移动游码

B.增加祛码

C.移走部分药品

D.继续添加药品

17.推理是化学思维的一种方式,下列推理正确的是()

A,酸碱中和反应放出热量,所以放出热量的反应一定是酸碱中和反应

B.催化剂在化学反应前后质量不变,所以反应前后质量不变的物质一定是催化剂

C.置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应

D.同种元素原子的质子数相同,所以质子数相同的原子一定属于同种元素

18.有元素化合价升降的反应属于氧化还原反应。下列流程中出现的反应属于氧化还原反应的是()

Ca(OH)

CaCO,HC1.coC.coCuOco1CaCO.

①2②③2④

A.①②B.②③C.②④D.③④

19.下列实验方案能达到实验目的是()

选项实验目的实验方案

点燃甲烷,将干冷的烧杯罩在火焰上方,

A探究甲烷中含有碳元素

观察是否有水珠生成

将铜丝、铁丝分别浸入硫酸锌溶液中,观

B比较锌、铁、铜的金属活动性察溶液颜色的变化就能比较出三种金属

活动性强弱

鉴别氯化钢、碳酸钾、硫酸钠、氢氧化

C将四种溶液两两混合就能鉴别

钙四种溶液

依次加入过量的BaCb溶液、NaOH溶液、

D除去食盐水中混有的Ca2\Mg2+、SOSNa2cCh溶液,过滤,向滤液中滴加盐酸

至中性

20.将8gCuO粉末加入到100g一定质量分数的稀H2s04溶液中,微热到CuO完全溶解,再向溶液中加

入Wg铁粉,使溶液中的溶质完全反应后过滤,将滤渣在低温下烘干,干燥后固体质量仍然为Wg。下列

分析不正确的是()

A.W可能是5.6

B.W可能是6.4

C.W可能是8

D.W可能是12

第II卷(非选择题,共60分)

二、填空题(本大题共26分,每空1分)

21.用化学符号或名称填空。

(1)氧元素;

(2)H+:

(3)镁原子;

(4)氯化钠;

(5)CO;

(6)OH-o

22.在下列图片和各自意义的表述中,找到对应关系,在答题卡上用字母填空。

23.请在A〜H八种物质中,选择符合题意的物质,用字母填空。

A.金刚石B.青铜C.氢气D.氧气

E.氧化铁F.酚儆G.熟石灰H.聚四氟乙烯

(1)属于有机合成材料的是;

(2)可用来改良酸性土壤的是;

(3)赤铁矿的主要成分是:

(4)属于合金的是;

(5)能使带火星木条复燃的气体是;

(6)自然界中硬度最大的物质是;

(7)理想的清洁、高能燃料是:

(8)属于酸碱指示剂的是。

24.下表是硝酸钾、氯化钠在不同温度时的溶解度。

溶解度/g01020304050

温度/C

KNO313.320.931.645.863.985.5

NaCl35.735.836.036.336.637.0

回答下列问题:

(1)10℃时,NaCl的溶解度是go

(2)由上表可知,(填“KNCh”或“NaCl”)的溶解度受温度变化的影响较大。

(3)20℃时,先加入7.5gNaCl,再加入67.5g水,搅拌至完全溶解,得到的NaCl溶液中溶质的质量分数为

(4)30℃时,为了验证KNO3不能无限溶解:向烧杯中加入100g水,然后加入15.8gKNO3,须再加入KNO3

的质量为。

25.某学习小组进行探究性实验,先用铁和稀硫酸制备硫酸亚铁溶液,然后取少量硫酸亚铁溶液于试管中,

滴入氢氧化钠溶液,有白色絮状沉淀Fe(OH)2生成,Fe(OH)2在空气中不稳定,迅速转变成红褐色沉淀

Fe(OH)3»

(1)请写出铁和稀硫酸反应的化学方程式o

(2)硫酸亚铁溶液与氢氧化钠溶液在空气中反应最终生成红褐色沉淀,写出反应的化学方程式

三、简答题(本大题共12分,每空1分)

26.元素及其化合物是初中化学的基础知识。

(1)图1是硒元素的原子结构示意图及该元素在周期表中的部分信息,硒元素的原子序数是,x的数

值是。

(2)图2是以化合价为纵坐标、物质的类别为横坐标所绘制的“价类图”。图中A〜E是含氟元素的物质,每种

物质中氯元素的化合价与纵坐标的数值对应。

盐酸是将上述物质(填字母,从A〜E中选填)溶于水得到的溶液;D物质的化学式是;

E是“84”消毒液的主要成分,也可由HC1O与NaOH反应生成,该反应的化学方程式是

(3)C1C>2和C12都可以用作自来水的杀菌消毒剂,它们的消毒原理是在高价态的氯元素变成C「的过程中杀死

细菌。氯元素化合价变化数与杀菌消毒能力成正比,计算相同质量的C102杀菌消毒能力是C12的

倍。(精确到小数点后2位)

27.为了充分利用资源、保护环境,柳州市大力推行垃圾分类投放。某校化学课外小组进行垃圾分类活动时,

在垃圾处理厂发现一些铜锌合金材料(主要含Cu、Zn),查阅资料后,同学们设计利用此铜锌合金回收铜并

制取ZnSO4的工艺流程如下图:(反应条件已略去)

(1)从垃圾分类的角度分析,金属材料属于o()

A.厨余垃圾B.可回收垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾

(2)金属活动性Zn_Cu(填“>”或“<”)。加入稀硫酸之前须将合金粉碎,目的是。

(3)请写出步骤①溶解过程中Cu发生反应的化学方程式。

(4)“溶解池”中也可在酸性条件下通入过量氧气代替H2O2,与加入过量H2O2相比的优点是_

(5)步骤②中加入NaOH溶液的量不能太多,请说出原因:

四、实验与探究题(本大题共16分,每空1分)

28.化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出仪器的名称:①,②。

(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,若要制取一瓶干燥的氧气,必须使气体通过(填字母,下同)

装置,选用装置________收集。

(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化镭固体混合物的方法制取氧气,检查该装置气密性的方法是:连接好仪器,

把导管的一端浸入水中,,证明装置连接完好、不漏气。写出该反

应的化学方程式o

(4)实验室用电石固体与饱和食盐水在常温下反应制取乙焕(C2H2)气体,同时有糊状Ca(OH)2生成,发生装置

选用C而不选用B的原因是;将乙块在一定量的氧气中燃烧,

生成物为一氧化碳、二氧化碳、水,生成的水和一氧化碳的质量恰好相等,反应的化学方程式为

29.某兴趣小组的同学在整理化学实验室中酸类、碱类、盐类药品柜时,发现一瓶标签受损的溶液,他们决

定对这瓶溶液的成分进行探究。

【提出问题】这瓶溶液的溶质是什么?

【猜想与假设】兴趣小组的同学根据这瓶溶液所存放的药品柜名称,提出猜想。

三三>

猜想一:该溶液属于酸类;

猜想二:该溶液属于碱类;

猜想三:该溶液属于盐类。

小东同学认为从受损标签上还能读出的内容就可以确定猜想一错误,他的理由是.

【设计实验】

实验序号实验操作实验现象分析与结论

实验I取一定量的该溶液,滴加酚猷溶液变红原溶液显碱性

取一定量的该溶液,加入稀盐

实验n酸充分反应,将产生的气体通澄清石灰水变浑浊生成的气体是二氧化碳

入澄清石灰水中

【结论与反思】(1)兴趣小组同学综合实验I、II的现象和结论,最终得出猜想________正确。

(2)写出实验II中CO2使澄清石灰水变浑浊的化学方程式。

(3)根据实验I、n的现象和结论,你确定这瓶溶液的溶质是或者是o仅限用实验I、II

中药品及生成物,请你设计实验来确定这瓶溶液的溶质.

【探究启示】实验中倾倒液体药品时,应注意标签。

五、计算题(本大题共6分)

30.小华为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行了如下实验:取50.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯

中,向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解,其它杂质不与盐酸反应),实验测得烧

杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示。请回答下列问题:

(1)碳酸钙(CaCCh)由元素组成,碳酸钙的相对分子质量为。

(2)从图像可知鸡蛋壳中的碳酸钙恰好完全反应时,烧杯中剩余物质的质量为g,产生CO2的总质量

为________go

(3)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。(要求写出计算过程)

5烧杯中剩余物质的质量依

132.41.一■二力[

so.op

0£三加入盐酸

的质量”

2021年柳州市初中学业水平考试与高中阶段学校

招生考试・化学详解详析

1.B2.A3.B4.C5.C

6.D【解析】往试管中送入粉末时,将试管稍倾斜,将盛有粉末状固体的药匙伸至试管底部,慢慢

直立试管,使药品全部落在试管底部,A正确;给试管中的液体加热时,试管与桌面呈45°角并用酒精灯

的外焰加热,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,B正确;熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭,C正确;读

数时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,口不正确。

7.A8.A9.B10.D11.B12.D

13.C【解析】分析图示信息,可知该反应为CCh+3H2里空蔓CH3OH+H2O。甲醇属于有机物,二氧化

碳属于无机物,A说法错误;反应前后分子总数减少,B说法错误;反应前后元素种类不变,C说法正确;

所有化学变化都遵循质量守恒定律,反应前后物质总质量不变,D说法错误。

14.A【解析】75%的酒精可用于消毒,A说法正确;铁与氧气、水共同作用导致生锈,经常用湿布擦拭,

会加速铁制品生锈,B说法错误;硫酸铜中的铜离子属于重金属离子,有毒,不可用于浸泡粽子叶,C说法

错误;一氧化碳难溶于水,在煤炉上放一壶水不可防止一氧化碳中毒,D说法错误。

15.C【解析】“绿色食品”指的是产自优良生态环境、按照绿色食品标准生产、实行全程质量控制并获

得绿色食品标志使用权的安全、优质食用农产品及相关产品,“白色污染”指因废弃塑料制品而造成的污染,

A错误;钻木取火是提高周围温度到可燃物着火点,真金不怕火炼说明金的化学性质稳定,B错误;地壳中

含量最多的元素是氧元素,最简单的有机物是甲烷,C正确;点燃可燃性气体前均需验纯,不可品尝任何

化学药品的味道,D错误。

16.C

17.D【解析】氧化钙与水反应放热,属于化合反应,A错误;反应前后质量不变的物质还可能是没有

参与该反应的杂质,B错误;电解水生成氢气和氧气,有单质生成,属于分解反应,C错误;质子数相同的

原子一定属于同种元素,D正确。

18.B【解析】碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应前后各元素化合价均不变,①不

属于氧化还原反应;二氧化碳与碳单质在高温条件下反应生成一氧化碳,反应前碳元素化合价分别为+4价、

0价,反应后碳元素的化合价为+2价,有元素化合价升降,②属于氧化还原反应;一氧化碳与氧化铜在加

热条件下反应生成铜和二氧化碳,反应前碳元素化合价为+2价,铜元素的化合价为+2价,反应后碳元素

的化合价为+4价,铜元素的化合价为0价,有元素化合价升降,③属于氧化还原反应;二氧化碳与氢氧化

钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应前后各元素化合价均不变,④不属于氧化还原反应。故选B»

19.D【解析】化学反应前后元素种类不变,点燃甲烷,将干冷的烧杯罩在火焰上方,观察是否有水珠

生成,可用于探究甲烷中是否含有氢元素,A错误;铜、铁均不与硫酸锌反应,说明三种金属中锌最活泼,

无法比较铜、铁金属活动性强弱,B错误;将四种溶液分别两两混合,氯化钏溶液与其他三种溶液混合对

应的现象为白色沉淀、白色沉淀、无明显现象,碳酸钾溶液与其他三种溶液混合对应的现象为白色沉淀、

无明显现象、白色沉淀,硫酸钠溶液与其他三种溶液混合对应的现象为白色沉淀、无明显现象、无明显现

象,氢氧化钙溶液与其他三种溶液混合对应的现象为无明显现象、白色沉淀、无明显现象,因此只能将溶

液分为氯化领、碳酸钾和硫酸钠、氢氧化钙两组,无法进一步鉴别,C错误;加入过量的氯化专贝溶液可除

去硫酸根离子,加入过量氢氧化钠溶液可除去镁离子,加入过量的碳酸钠溶液可除去钙离子以及前面所加

过量的氯化钢溶液中的银离子,过滤,所得滤液为氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠的混合溶液,滴加盐酸至中

性后得到氯化钠溶液,D正确。

20.A【解析】铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应中铁、

铜质量比为56:64-若加入铁粉后,铁只与硫酸铜反应,则反应后固体质量增加,根据题干信息,反应前

后所加铁粉质量与所得固体质量相等,说明最初加入8g氧化铜完全反应后稀硫酸有剩余,即Wg铁粉中

一部分与稀硫酸反应,另一部分与硫酸铜反应。氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,反应中氧化铜、硫

酸铜的质量比为80:160,因此8g氧化铜完全溶解生成硫酸铜质量为16g,铁与硫酸铜的反应中铁、硫酸

铜质量比为56:160,因此16g硫酸铜反应消耗铁的质量为5.6g,若W是5.6,生成铜的质量为6.4g'A

说法不正确;若W大于5.6,则除5.6g与稀硫酸铜反应外,其余部分铁与剩余的稀硫酸反应,干燥后固体

质量可能不变,B、C、D说法正确。

21.(6分)(1)0。分)(2)氢离子(1分)(3)Mg(l分)(4)NaCl(l分)(5)一氧化碳(1分)(6)氢氧根离子(1

分)

22.(6分)

©(1分)(F)(l分)

©

Hg

(D)(l分)(A)(l分)

23.(8分)(1)H(1分)(2)G(1分)(3)E(1分)(4)B(1分)(5)D(1分)(6)A(1分)(7)C(1分)(8)F(1分)

24.(4分)⑴35.8(1分)(2)KNO3(1分)(3)10%(1分)(4)大于30g即可(1分)

【解析】(1)分析表格数据,可知10℃时氯化钠的溶解度为35.8g。(2)分析表格数据,可知硝酸钾、氯化钠

的溶解度均随温度升高而增大,且硝酸钾的溶解度受温度变化的影响较大。(3)200c时氯化钠的溶解度为

36.0g,据此可知此时7.5g氯化钠约在21g水中完全溶解,此时向7.5g氯化钠中加入67.5g水,所得氯化

钠溶液的溶质质量分数为八上岛xl00%=10%。(4)30℃时硝酸钾的溶解度为45.8g,此时向100g

水中加入硝酸钾质量大于45.8g,有未溶解的固体残余,即可验证硝酸钾不能无限溶解,因此须再加入硝酸

钾的质量大于45.8g-15.8g=30g即可。

25.(2分)(l)Fe+H2s。4=FeSO4+H2T(1分)

(2)4FeSO4+8NaOH+O2+2H2O=4Na2SO4+4Fe(OH)3l(l分)

26.(6分)(1)34(1分)2(1分)(2)A(1分)HClCh(l分)HClO+NaOH=NaC10+H20(l(3)2.63(1

分)

【解析】(1)根据元素周期表中一小格的信息,可知硒元素的原子序数是34。原子中核外电子数=核内质子

数,x=34—8—18—6=2。(2)盐酸是将氯化氢溶于水得到的溶液,故填A。分析图2,可知D物质为HCQ。

E是次氯酸钠,次氯酸与氢氧化钠反应生成次氯酸钠和水。

(3)氯元素化合价变化数与杀菌消毒能力成正比,二氧化氯中氯元素化合价为+4价,氯气中氯元素化合价

为0价,转化为氯离子后氯元素化合价均为一1价。二氧化氯的相对分子质量为67.5,氯气的相对分子质量

为71,等质量的二氧化氯、氯气的分子个数比为71:67.5,反应前后各原子种类、数目均不变,因此等质

量的二氧化氯、氯气杀菌过程中转化为氯离子的数目比为71:(67.5X2)=71:135,氯元素化合价变化数之

比为(5X71):(lX135)«=2.63o

27.(6分)(1)B(1分)(2)>(1分)增大接触面积(或提高反应速率使反应更充分等哈理即可)(1分)(3)Cu

+H2O2+H2SO4——CUSO4+2H2O(1分)(4)反应后不用除杂质(合理即可)(1分)(5)产物硫酸锌中会混入

较多的硫酸钠杂质(或加入氢氧化钠溶液过多,会使铜离子和锌离子生成沉淀,无法制得铜和硫酸锌等,合

理即可)(1分)

【解析】(1)金属材料属于可回收垃圾,B正确。(2)金属活动性锌大于铜。加入稀硫酸之前将合金粉碎,可增

大接触面积,提高反应速率,使反应更充分、更完全。(3)分析图示信息,步骤①中铜与过氧化氢、稀硫酸

反应生成硫酸铜和水。(4)通入过量氧气代替过氧化氢,优点在于反应后不用除杂质。(5)若步骤②中加入氢

氧化钠溶液的量太多,导致产物硫酸锌中会混入较多的硫酸钠杂质,同时加入氢氧化钠溶液过多,会使铜

离子和锌离子生成沉淀,无法制得铜和硫酸锌。

28.(8分)(1)酒精灯(1分)导管(1分)(2)D(1分)E(1分)(3)用手握住试管,导管口有气泡冒出(1分)

2KC10?==2KC1+302?(1分)(4)可以控制滴加液体速率和防止糊状物氢氧化钙堵塞漏斗下端管口

(1分、)28c2H2+61。2三占三燃38co2+18C0+28H20(1分、)

29.(8分)【猜想与假设】一(1分)酸类物质的化学式前面不可能出现Na(合理即可)(1分)【结论与反思】

(1)三(1分)(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO31+H2O(l分)(3)Na2co3(1分)NaHCCh(l分)

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