部编版五年级下册字词理解及运用选择题附答案

部编版五年级下册字词理解及运用选择题附答案1、正确的词语搭配是重要的语言技能。请在下列词语中选择不恰当的词语搭配。A.奇妙的问题奇异的景观B.清澈的湖水清新的空气C.简单的构造简便的算法D.轻松的身体轻盈的氛围2、正确的词语搭配可以使句子更加准确地表达意思。请在下列词语中选择完全正确的词语搭配。A.提高认识价钱便宜保卫公物B.反映情况身体强大发扬风格C.灌溉稻田生活俭朴远大幻想D.发现问题参加演出改正错误3、词语搭配错误会影响句子的表达效果。请在下列词语中选择搭配有误的一项。A.介绍商品谱写乐曲舒展枝叶B.捐献图书推举新书借阅图书C.召开会议讨论问题交流思想D.回忆往事认识世界放飞思想4、在语言运用中，正确的词语搭配可以使句子更加精准。请在下列词语中选择与其他三项不同的一项。A.闻名——著名静寂——安静B.遮掩——遮盖偶尔——偶然C.灵活——灵巧遐想——遐思D.安闲——忙碌拥挤——宽松5、词语的感情色彩对于句子的表达效果具有重要影响。请在下列词语中选择感情色彩完全相同的一项。A.拥挤狡猾养尊处优B.跳跃遥远哭笑不得C.勇敢鼓励光明正大D.希望幸运手忙脚乱6、正确的词语搭配可以使句子更加流畅。请在下列词语中选择与其他三项归类不同的一项。A.施行——实施一针见血——一语道破B.眷恋——留恋一声不吭——喋喋不休C.繁忙——忙碌情不自禁——不由自主D.审视——注视肃然起敬——毕恭毕敬7、正确理解词语的古今用法对于语言学习有重要帮助。请在下列选项中选择古今说法对应错误的一项。A.榜文——告示墨客——文人B.印信——公章C.店家——老板郎中——护士D.货郎——商贩驿站——旅店客舍——酒店8、正确运用词语可以使句子更加生动。请在下列句子中选择加点词语使用错误的一项。A.猴子知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。B.猴子比孩子更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。C.孩子被猴子气急了，因为拼命追赶猴子。D.大家知道，即使孩子走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。9、正确的词语使用可以使句子更加准确。请在下列句子中选择划线词语使用不恰当的一项。A.卢沟桥的狮子真多，一眼望去，预计有好几百个。B.任何胆敢触犯法律的人，都会受到严厉的惩罚。C.战术，指的是在战场中如何调度兵马以赢得胜利的技巧。D.他跑完马拉松，双腿已经酥软无力了。10、删除明显有问题的段落11、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是B.他拿着语文书翻来覆去，想要找出题目的答案。改写：他手拿着语文书，翻来覆去地寻找答案。12、下列加点的词语运用不正确的一项是B.他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的线条。改写：他的姿态不如其他三指窈窕，而是笔直的线条。13、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是C.放学后，状状和元元成群结队地走出了教室。改写：放学后，状状和元元一起走出了教室。14、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是B.这次征文比赛，我拿了一等奖。好朋友彭紫嫣语重心长地对我说：“祝贺你！”改写：这次征文比赛，我获得了一等奖。好朋友彭紫嫣语重心长地祝贺我。15、下列加点的词语使用有误的一项是D.刘伯承一声不吭地紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。改写：刘伯承紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下，一声不吭。16、删除明显有问题的段落并改写如下：A.夜晚的夏天，天空繁星点点，美不胜收。B.听了黄老师的讲解，我恍然大悟，原来这道题如此简单。C.虽然身在国外，但我们不能忘记养育我们的故土。D.在风雪中观赏梅花，雪与梅相映成趣，让人流连忘返。17、加点词语使用有误的一项是D，删除该段落并改写如下：刘伯承紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。18、依次填入词语恰当的一项是B：（1）我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼。（2）中国像巨人一样屹立在世界的东方。（3）高大的白杨挺立在道路两旁，美丽极了。（4）升国旗时，全体官兵脱帽肃立。19、关联词运用不恰当的一项是D，改写如下：A.船夫的驾驶技术特别好，即使来往船只很多，他也操纵自如，毫不手忙脚乱。B.不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。C.遇到极窄的地方，他不但能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。因为某种原因，我认为他的技术绝妙。20、应该填入的关联词语是A：即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。21、填入最恰当的关联词语是：（1）我有时没把菜种盖上，结果把它踢飞了。（2）祖父浇菜，我也过来浇，但我往菜上浇，结果拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。1.剔除格式错误，删除明显有问题的段落，改写每段话：原文未给出，无法处理。2.关联词语使用恰当的一项是：B.不管大家怎么劝说，她都不改变主意。3.加点字词解释不正确的一项是：D.短笛无腔信口吹。（信口：未加考虑即随便说话。）4.“坚”与“吾盾之坚”的“坚”字意思相同的一项是：C.意志坚强。5.对加点词语的意思理解不正确的一项是：C.蔺相如立了功，赵王封他为上大夫。（医生）6.依次填入的字是：B.截裁栽载。7.将词语依次填入下列句子中的横线上，恰当的一组是：①武松见那大虫复翻劈身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，从半空劈将下来。②那猴在山中，却会行走跳跃，砍草木，饮涧泉，采山花，食树果。答案为B选项。8.将词语依次填入句中的括号里，最恰当的一项是：（1）大拇指在五指中，形态实在算不上美。（2）食指的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指持续。（3）五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。（4）高年级，离我们是那样遥远，而飞行却仍在继续。29、从甲骨文到现代楷书的演变经历了多个阶段，每种字体都有其独特的特点。楷书的书写特点是端庄。30、下列词语中不能与“接受”搭配的是任务。31、下面句子括号中填入的词语最恰当的是哪一项？一节课上，语文老师很认真地向我们班“小博士”张伟同学请教一个气象问题。她这种不耻下问的精神，值得我们学习。32、下列词语中加点字的意思不同的一项是守株待兔。33、以下划线字与“童孙未解供耕织”的“解”含义相同的是B.夏天的午后，喝一杯凉凉的酸梅汁，真解渴啊！34、下列句子中，对划线部分的意思理解有误的是D.众猴道：“怎见得是个家当？”（家业，产业）35、下列汉字起笔完全相同的一项是休刘明鸟。36、下列汉字都是形声字的一项是月光长丸。37、书法家柳公权的书法具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。38、《颜勤礼碑》是北魏时期颜真卿的代表作之一。39、不属于“楷书四大家”的书法家是欧阳询。40、被称为“书圣”的是王羲之。41、“却看妻子愁何在”中的“妻子”指的是妻子和女儿。42、生活中，我们常用“马后炮”这个词形容事后才提出办法或意见的人。43、下列文学常识对应有误的一项是刷子李——《红楼梦》——高鹗。44、下列表述不恰当的一项是“夫不可陷之盾与无不陷之矛”中“夫”的读音是“fū”。45、《田忌赛马》一文选自《史记》。46、古代年龄称谓中，豆蔻年华是指女子十三四岁的年纪，“弱冠”是指男子二十岁左右的年纪。47、下列加点字解释有误的一项是梁国杨氏子九岁，甚聪惠（同“慧”，智慧）。48、正确的句子应该是：“下列故事不是出自《三国演义》的是哪一项？A.赤壁之战B.草船借箭C.三顾茅庐D.负荆请罪。”49、正确的句子应该是：“下面关于名著、作者以及文中人物，搭配不当的是哪一项？A.猪八戒——《西游记》——吴承恩B.赵子龙——《水浒传》——施耐庵C.刘备——《三国演义》——罗贯中D.贾宝玉——《红楼梦》——曹雪芹。”50、正确的句子应该是：“下列四组汉字中，全都是形声字的是哪一项？A.服脏脑磊肥B.护顶烂炳锻C.教政功牢救D.仰休伪传优。”51、正确的句子应该是：“下列词语中加点字的读音完全相同的是哪一项？A.着凉着陆着装B.畜生牲畜牧C.澄净澄澈黄澄D.哗然哗笑哗众取宠。”52、正确的句子应该是：“下面作品与作者、国籍对应不正确的是哪一项？A.《手指》—丰子恺—中国B.《童年的发现》—费奥多罗夫—俄罗斯C.《威尼斯的小艇》—马克·吐温—美国D.《跳水》—列夫·托尔斯泰—俄罗斯。”53、正确的句子应该是：“下列加点字的读音完全相同的是哪一项？A.时天霹雳使尽平生气力，从半空撺下来。B.抱头鼠窜和身望上一扑，从半空里撺将下来。C.挑三拣四前面有一个酒店，挑着一面招旗在门前。”54、正确的句子应该是：“下列加点的成语运用正确的是哪一项？A.今天，老师