人教四年级下册数学期末解答质量检测试卷(及答案)

人教四年级下册数学期末解答质量检测试卷（及答案）.（1）《新英汉词典》比《新华字典》贵多少钱？（2）买一本《新华字典》和一本《少儿百科全书》，共需多少钱?42.5-0元史儿百科1工配元33.657L42.5-0元史儿百科1工配元33.657L.小明去商场买了一个单价是8.25元的小闹钟和一个单价是11.75元的计算器，他付给收银员50元，应找回多少元？.水果超市第一天卖了48千克草莓，第二天比第一天少卖了9.3千克，第三天卖的正好是前两天卖的重量的总和。第三天卖了多少千克草莓？.某农场第一次用化肥27.65吨，第二次比第一次少用了1.35吨，两次一共用化肥多少吨？.本学期春季运动会进行了四人60m短跑比赛。其中李东用时9.5秒，李强比他慢0.6秒，赵亮比李强快0.2秒。赵亮用时多少秒？.甲、乙两地相距468km,一辆客车和一辆货车同时从两地开出。相向而行，经过4小时相遇。货车每小时行驶48.6km,客车每小时行多少千米？.妈妈去超市购物，买副食用去76.8元，比买主食多用47.6元。买主食和副食共用去多少元钱？.一根绳子长35m,第一次用去18.36米，第二次用去12.64m,还剩下多少米？.小明的妈妈带了50元去买菜，买肉用去26.58元，买青菜用去10.42元，还剩下多少元钱？.李阿姨买一个电饭煲和一个计算器，应付多少钱？78.90X25(55元15900元78.90X25(55元15900元.学校食堂买来大米850千克，运了3车，还剩100千克，平均每车运多少千克？（请列综合算式解答）.张玲有24张邮票，李敏有18张邮票，张玲给李敏多少张邮票，两人的邮票就同样多了?.仓库中有130吨货物，用中型货车运，一次可以运10吨；用大型货车运，一次可以运20吨。如果用一辆中型货车和一辆大型货车同时运，4次能运完这批货物吗？如果不能运完，剩下的货物怎样运最合适？

(1)一辆小轿车4小时行驶了416千米，他看到路牌后还要多长时间到沈阳？(2)一辆货车从出发地去长春，速度是82千米/时，行驶了3小时后看到路牌。它从出发地到长春一共要行驶多少千米？.学校购买了185套单人课桌椅。每张桌子55元，每把椅子45元，购买这些课桌椅共需要多少钱？.下面是四年级同学体育达标合格情况统计表。人数、项目性别、A立定跳远跳绳投实心球仰卧起坐男22211518女19181220(1)根据统计表，把下面的统计图补充完整。四年细(1)班体育达标合格情况统计图理年5月口男生生25201.S1.025201.S1.050立定跳远跳绳J——1——1 1——1——1 M而日投实心球 仰卧起坐人口(2)根据统计图回答下面的问题。①女生合格人数最少的项目是()，男生合格人数最多的项目是()。②合格人数最多的项目是()。17.下面是今年四年级四个班的植树统计图，看图回答问题。

樨括t樨括t（1）一班女生植树（ ）棵，三班男生植树（）棵。（2）（）男、女生植树相差最多。（3）4个班女生共植树（）棵。（4）请你提出一个数学问题？并解答。18.下面是四（1）班和四（2）班同学喜欢吃的食物统计图，请根据统计图完成下面各3025262422加工3025262422加工|6|4|2|0号842G人数口四（1）班口四（2）班（1）统计图纵轴表示（ ）。（2）从整体上看两个班同学喜欢吃（）的人数最多。（3）四（2）班同学喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜类的（）倍。（4）两个班中喜欢吃蔬菜类的人数比喜欢吃鱼虾类的人数少（）人。（5）分析统计图后，你有什么建议？.张叔叔和他的好友共12人到云梦山景区游玩，费用实行“AA制”（12人平均承担），他们共花费396元，张叔叔付了全部费用，其他11人则用微信红包的方式把费用给他，张叔叔一共会收到多少元的微信红包？.春节期间，四年级同学最喜欢的拜年方式如下表。

大豺Tf石式打电话微信短信电子邮件，男生1725912女生1219510(1)请根据以上数据完成复式条形统计图。四年级同学最喜欢的拜年方式复式条形统计图男生人数 A1713一打电话微信 短信 电子加件(2)最喜欢( )拜年方式的男生最多，最喜欢( )拜年方式的女生最少。(3)最喜欢哪种拜年方式的人数最多？哪种最少？多多少人？.根据表中数据完成下面的统计图，并回答问题。数量/台月份种类1月2月3月4月智能感应垃圾桶650700500600普通垃圾桶300250150100(1)请根据以上统计表完成以下复式条形统计图。(2)智能感应垃圾桶()月的销售量最多，普通垃圾桶()月的销售量最少。(3)( )月两种垃圾桶销售量差距最大。(4)前4个月普通垃圾桶平均每月销售多少台？.王老师带了1000元去买篮球，买了13个，还剩25元，每个篮球多少元？.李大伯家经营者一家水果店，他带10000元钱去批发市场进购苹果，进购了13箱，还剩25元。每箱苹果的批发价是多少元？.用一根两米长的铁丝围成一个等边三角形框架后，剩下20厘米。这个等边三角形的边长是多少？.把长为48cm的铁丝围成一个底边长是14cm的等腰三角形，这个等腰三角形的一条腰长多少厘米？1.(1)24.7元(2)51.45元【解析】【分析】(1)用一本《新英汉词典》的价钱减去一本《新华字典》的价钱即可。(2)把一本《新华字典》和一本《少儿百科全书》价钱相加即可。【详解】据解析：(1)24.7元(2)51.45元【解析】【分析】(1)用一本《新英汉词典》的价钱减去一本《新华字典》的价钱即可。(2)把一本《新华字典》和一本《少儿百科全书》价钱相加即可。【详解】据分析可得：(1)42.50-17.80=24.7(元)答：《新英汉词典》比《新华字典》贵24.7元钱。（2）17.80+33.65=51.45（元）答：买一本《新华字典》和一本《少儿百科全书》，共需51.45元钱。【点睛】考查了看图选取数学信息的能力，要仔细看准要求，别找错了数。2．30元【解析】【分析】先用一个小闹钟的价钱加上一个计算器的价钱计算出这两个商品一共花的钱；然后用50元减去一共花的钱就是找回的钱。【详解】8.25+11.75=20（元）50－20=30解析：30元【解析】【分析】先用一个小闹钟的价钱加上一个计算器的价钱计算出这两个商品一共花的钱；然后用50元减去一共花的钱就是找回的钱。【详解】8.25+11.75=20（元）50－20=30（元）答：应找回30元。【点睛】此题考查的是经济问题的计算，先算出花的钱是解答此题的关键。3．7千克【解析】【分析】要想求出第三天卖的草莓的重量，必须先求出第二天卖的草莓的重量，即（48－9.3）千克，再把第一天卖的与第二天卖的相加，就是第三天卖的，由此而解答。【详解】48+48－解析：7千克【解析】【分析】要想求出第三天卖的草莓的重量，必须先求出第二天卖的草莓的重量，即（48－9.3）千克，再把第一天卖的与第二天卖的相加，就是第三天卖的，由此而解答。【详解】48+48—9.3=86.7（千克）答：第三天卖了86.7千克草莓。【点睛】先求出第二天卖了多少千克是解答本题的关键。4．95吨【解析】【分析】用第一次用化肥的数量减1.35吨计算出第二次用化肥的数量，然后将两次用化肥的数量加起来就是一共用化肥的数量。【详解】27.65—1.35=26.3（吨）27.65+解析：95吨【解析】【分析】用第一次用化肥的数量减1.35吨计算出第二次用化肥的数量，然后将两次用化肥的数量加起来就是一共用化肥的数量。【详解】27.65—1.35=26.3（吨）27.65+26.3=53.95（吨）答：两次一共用化肥53.95吨。【点睛】此题考查的是小数的加、减法计算，先计算出第二次用化肥的数量是解答此题的关键。5．9秒【解析】【分析】本题根据小数加减法的意义，李强比李东慢0.6秒，也就是李强比李东多用了0.6秒，用加法即可求出李强的成绩；赵亮比李强快0.2秒，也就是赵亮比李强少用了0.2秒，所以要用减法解析：9秒【解析】【分析】本题根据小数加减法的意义，李强比李东慢0.6秒，也就是李强比李东多用了0.6秒，用加法即可求出李强的成绩；赵亮比李强快0.2秒，也就是赵亮比李强少用了0.2秒，所以要用减法计算赵亮的成绩。据此解答即可。【详解】李强的时间：9.5+0.6=10.1（秒）赵亮用的时间：10.1-0.2=9.9（秒）答：赵亮用时9.9秒。【点睛】本题考查了学生对小数加减法方法的掌握情况并能够灵活运用。6．4千米【解析】【分析】根据：路程♦时间=速度和，先求出客车、货车的速度和，再减去货车的速度就是客车的速度。【详解】468・4—48.6=117-48.6=68.4（千米）答：客车每小解析：4千米【解析】【分析】根据：路程・时间=速度和，先求出客车、货车的速度和，再减去货车的速度就是客车的速度。【详解】468・4—48.6=117—48.6=68.4（千米）答：客车每小时行68.4千米。【点睛】灵活运用公式：速度和X相遇时间=路程。7．106元【解析】【分析】根据“买副食用去76.8元，比买主食多用47.6元”，用减法求出买主食用的钱数，再加上76.8元，就是一共用去的钱数。【详解】47.6＋76.8=106（解析：106元【解析】【分析】根据“买副食用去76.8元，比买主食多用47.6元”，用减法求出买主食用的钱数，再加上，就是一共用去的钱数。【详解】7.6+76.8=106（元）答：买主食和副食共用去106元钱。【点睛】熟练掌握计算加减法计算的计算方法是解题关键，计算小数加减法时，小数点要对齐。8．4米【解析】【分析】用这根绳子的长度减去第一次用去绳子长度，再减去第二次用去绳子长度，求出还剩下绳子长度。【详解】35—18.36—12.64=16.64—12.64=4（米）答：还解析：4米【解析】【分析】用这根绳子的长度减去第一次用去绳子长度，再减去第二次用去绳子长度，求出还剩下绳子长度。【详解】35—18.36—12.64=16.64—12.64=4（米）答：还剩下4米。【点睛】小数减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数减法的计算方法解答即可。9．13元【解析】【分析】先用买肉的钱加买青菜的钱计算出用去的钱，然后用50元减去用掉的钱就是剩下的钱。【详解】26.58+10.42=37（元）50—37=13（元）答：还剩下13元。解析：13元【解析】【分析】先用买肉的钱加买青菜的钱计算出用去的钱，然后用50元减去用掉的钱就是剩下的钱。【详解】26.58+10.42=37（元）50—37=13（元）答：还剩下13元。【点睛】此题考查的是小数加法的计算，先计算出用去的钱是解答此题的关键。10．55元【解析】【分析】将一个电饭煲的钱和一个计算器的钱加起来，然后与100元比较，如果比100元大，再减去20元即可。【详解】78.9+25.65=104.55（元）104.55〉100解析：55元【解析】【分析】将一个电饭煲的钱和一个计算器的钱加起来，然后与100元比较，如果比100元大，再减去20元即可。【详解】78.9+25.65=104.55（元）104.55〉100104.55—20=84.55（元）答：李阿姨买一个电饭煲和一个计算器，应付84.55元。【点睛】熟练掌握小数加、减法的计算是解答此题的关键。11．250千克【解析】【分析】根据题意，用买的大米的质量减去剩下的100千克，再除以3，就是平均每车运的大米的质量。【详解】(850—100)+3=750+3=250（千克）答：平均每车解析：250千克【解析】【分析】根据题意，用买的大米的质量减去剩下的100千克，再除以3，就是平均每车运的大米的质量。【详解】（850—100）+3=750+3=250（千克）答：平均每车运250千克。【点睛】本题主要考查了除加、除减混合运算的计算方法，列式计算时，注意计算顺序。12．3张【解析】【分析】先求出两人的总张数，因为后来两人邮票的张数同样多，所以用两人总张数除以2即可求出后来两人的张数，进而求出张玲给李敏邮票的张数。【详解】（24＋18）+2=42+2解析：3张【解析】【分析】先求出两人的总张数，因为后来两人邮票的张数同样多，所以用两人总张数除以2即可求出后来两人的张数，进而求出张玲给李敏邮票的张数。【详解】（24＋18）+2=42+2=21（张）24—21=3（张）答：张玲给李敏3张邮票，两人的邮票就同样多了。【点睛】求出后来两人的张数，是解答此题的关键。13．不能运完；剩下的用一辆中型货车再运一次最合适【解析】【分析】根据题意，可以先求出大型货车和中型货车一次能运多少吨，用10＋20即可，然后再乘4就是两车4次一共能运的货物重量，求出的结果和130解析：不能运完；剩下的用一辆中型货车再运一次最合适【解析】【分析】根据题意，可以先求出大型货车和中型货车一次能运多少吨，用10＋20即可，然后再乘4就是两车4次一共能运的货物重量，求出的结果和130比较，如果大于130，则4次可以运完，反之则不能运完；用130减去两车4次一共运的货物重量，就是剩下的货物重量，然后进行合理的安排，据此解答。【详解】两车4次一共运送货物的重量：(10+20)x4二30x4=120(吨)120<130,所以4次不能运完。剩下货物的重量：130-120=10(吨)剩下10吨，可以安排中型货车再运送一次。答：4次不能运完这批货物，剩下的用一辆中型货车再运一次最合适。【点睛】先求出两车运送货物的总重量是解答此题的关键。14．(1)5时；(2)492千米【解析】【分析】(1)根据题意，用416除以4，计算出这辆汽车每小时行驶的速度，再用520千米乘它的速度，即可求出他看到路牌后还要多长时间到沈阳。(2)先求出这解析：(1)5时；(2)492千米【解析】【分析】(1)根据题意，用416除以4，计算出这辆汽车每小时行驶的速度，再用520千米乘它的速度，即可求出他看到路牌后还要多长时间到沈阳。(2)先求出这辆货车已经行驶的千米数，再计算246千米，即可求出它从出发地到长春一共要行驶多少千米。【详解】520+(416+4)=520+104=5(时)答：他看到路牌后还要5小时到沈阳。82x3+246=246＋246=492(千米)答：它从出发地到长春一共要行驶492千米。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的计算方法，是解答此题的关键。15．18500元【解析】【分析】用每张桌子的价钱加上每把椅子的价钱，求出每套课桌椅的价钱。再乘课桌椅的数量，求出花费的总钱数。【详解】185x(55+45)=185x100=18500(元解析：18500元【解析】【分析】用每张桌子的价钱加上每把椅子的价钱，求出每套课桌椅的价钱。再乘课桌椅的数量，求出花费的总钱数。【详解】185x(55+45)=185x100=18500(元)答：购买这些课桌椅一共需要18500元钱。【点睛】本题先求出每套课桌椅的价钱，再根据总价=单价x数量解答。16．(1)见详解(2)①投实心球；立定跳远②立定跳远【解析】【分析】(1)根据复式条形统计图的特点，并结合复式统计表中的信息绘制条形统计图即可；(2)①哪一个项目的女生对应的条状最低，则这个解析：(1)见详解(2)①投实心球；立定跳远②立定跳远【解析】【分析】(1)根据复式条形统计图的特点，并结合复式统计表中的信息绘制条形统计图即可；(2)①哪一个项目的女生对应的条状最低，则这个项目的女生合格人数最少；哪一个项目的男生对应的条状最高，则这个项目的男生合格人数最多；②先分别计算出每个项目合格的总人数，用这个项目合格的男生人数加女生人数即可，然后再比较。【详解】(1)(2)①投实心球项目的女生对应的条状最低，则投实心球项目的女生合格人数最少；立定跳远项目的男生对应的条状最高，则立定跳远项目的男生合格人数最多；②立定跳远：22+19=41(人)21+18=39(人)15+12=27(人)18+20=38(人)41人＞39人＞38人＞27人即合格人数最多的项目是立定跳远。【点睛】熟练掌握复式条形统计图的特点是解答此题的关键。17．（1）25；35；（2）四；（3）123；（4）一班男生比女生多植树几棵？5棵【解析】【分析】（1）根据复式条形统计图直条末端标的数字，可知一班女生和三班男生植树多少棵。（2）每个班男、女生解析：（1）25；35；（2）四；（3）123；（4）一班男生比女生多植树几棵？5棵【解析】【分析】（1）根据复式条形统计图直条末端标的数字，可知一班女生和三班男生植树多少棵。（2）每个班男、女生植树棵数相减，可知哪个班男、女生植树相差最多。一班：30—25=5（棵）二班：34—34=0（棵）三班：35—30=5（棵）四班：34—28=6（棵）（3）把四个班女生植数棵数相加即可。25＋34＋30＋34=59＋30＋34=89＋34=123（棵）（4）一班男生比女生多植树几棵？（答案不唯一）用一班男生植数棵数一女生棵树棵数即可。【详解】（1）一班女生植树（25）棵，三班男生植树（35）棵。（2）（四）男、女生植树相差最多。（3）4个班女生共植树（123）棵。（4）一班男生比女生多植树几棵？30—25=5（棵）答：一班男生比女生多植树5棵。【点睛】条形统计图的特点是能够使人们一眼看出各个数据的大小，易于比较数据之间的差别，能清楚地表示出数量的多少。18．（1）人数；（2）鱼虾类；（3）5；（4）28；（5）建议同学们多吃蔬菜。【解析】【分析】（1）统计图纵轴表示人数。（2）观察统计图可知，两个班同学喜欢吃鱼虾的人数最多。（3）解析：（1）人数；（2）鱼虾类；（3）5；（4）28；（5）建议同学们多吃蔬菜。【解析】【分析】（1）统计图纵轴表示人数。（2）观察统计图可知，两个班同学喜欢吃鱼虾的人数最多。（3）四（2）班同学喜欢吃肉禽类的有20人，喜欢吃蔬菜类有4人，所以，四（2）班同学喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜类的（20・4）倍。（4）根据统计图中的数据信息，用两个班中喜欢吃蔬菜类的总人数减去喜欢吃鱼虾类的总人数即可。（5）观察统计图可知，喜欢吃鱼虾的人最多，喜欢吃蔬菜的人最少，而且蔬菜营养丰富，我建议同学们多吃蔬菜。【详解】（1）统计图纵轴表示人数。（2）18+20=38（人）20+22=42（人）10+4=14（人）42>38>14从整体上看两个班同学喜欢吃鱼虾的人数最多。（3）20・4=5所以，四（2）班同学喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜类的5倍。（4）（20+22）－（10+4）=42－14=28（人）所以，两个班中喜欢吃蔬菜类的人数比喜欢吃鱼虾类的人数少28人。（5）观察统计图可知，喜欢吃蔬菜的人最少，而蔬菜营养丰富，所以建议同学们多吃蔬菜。答：建议同学们多吃蔬菜。【点睛】熟练地掌握从复式统计图的数据中获取信息，是解答此题的关键，注意不可看错看漏。19．363元【解析】【分析】396除以12等于平均每人花费的钱，再乘11即等于其他11人的费用，据此即可解答。【详解】396・12x11=33x11=363(元)答：张叔叔一共会收到36解析：363元【解析】【分析】396除以12等于平均每人花费的钱，再乘11即等于其他11人的费用，据此即可解答。【详解】396・12x11=33x11=363(元)答：张叔叔一共会收到363元的微信红包。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。20．(1)见详解(2)微信；短信(3)微信；短信；30人【解析】【分析】(1)横轴表示拜年方式，纵轴表示人数，根据统计表中所提供的信息，在这幅未完成的统计图中画出喜欢各种拜年方式的男、女生人数解析：(1)见详解(2)微信；短信(3)微信；短信；30人【解析】【分析】(1)横轴表示拜年方式，纵轴表示人数，根据统计表中所提供的信息，在这幅未完成的统计图中画出喜欢各种拜年方式的男、女生人数的直条，涂上颜色或阴影，标上数据即可。(2)根据复式条形统计图中直条的高矮可以看出，最喜欢微信拜年方式的男生最多，最喜欢短信拜年方式的女生最少。(3)将喜欢各种拜年方式的男、女生人数分别相加，然后比较并求差即可。【详解】(1)四年级同学最喜欢的拜年方式复式条形统计图男生人数(2)最喜欢微信拜年方式的男生最多，最喜欢短信拜年方式的女生最少。(3)打电话：17+13=30(人)微信：25+19=44(人)短信：9+5=14(人)电子邮件：12+10=22(人)44>30>22>1444—14=30(人)答：最喜欢微信拜年方式的人数最多；短信最少；多30人。【点睛】此题考查了复式条形统计图的制作，以及学生运用统计图中的信息解决问题的能力。21.(1)见详解2；44200台【解析】【分析】一格表示100台，根据统计表中的数据用方条表示出相应月份卖出垃圾桶的数量，完善条形统计图。(2)根据方条的长短可以清解析：(1)见详解2；44200台【解析】【分析】一格表示100台，根据统计表中的数据用方条表示出相应月份卖出垃圾桶的数量，完善条形统计图。(2)根据方条的长短可以清楚看出智能感应垃圾桶哪个月的销售量最多，普通垃圾桶哪个月的销售量最少。(3)计算出各个月两种垃圾桶的销售差即可解答。(4)前4个月普通垃圾桶销售数量和除以4即可解答。【详解】(2)智能感应垃圾桶2月的销售量最多，普通垃圾桶4月的销售量最少。(3)650—300=350(台)700—250=450(台)500—150=350(台)600—100=500(台)500>450>350,所以4月两种垃圾桶销售量差距最大。(4)(300+