XXX“健康学校”申报材料

XXX“健康学校”申报材料健康第一，创和谐校园——XXX“健康学校”申报材料XXX是一所农村寄宿制学校。学校服务半径12公里，有22个村和1个社区，人口3.5万人。学校现有学生379人，10个教学班。校园占地面积238亩，建筑面积2.6万平方米。校园分为教学区、运动区、生活区、学生劳动实践区，四区布局井然。校园环境整洁，绿树成荫，一年四季鸟语花香。学校先后被评为湖北省后勤工作“四个创建”先进学校、XXX、XXX、XXX、荆门市寄宿制合格学校、荆门市绿色生态校园、荆门市放心食堂、钟祥市德育工作先进单位、钟祥市教学工作先进单位、钟祥市安全工作先进单位、钟祥市中考优胜单位、钟祥市教科研工作先进单位、钟祥市后勤管理工作先进单位、钟祥市文明单位等称号。近年来，全校师生树立“健康第一”的思想，积极开展“健康学校”创建活动，培养良好的卫生惯和健康行为。在教育部门和卫生部门的指导下，创建工作开展得既深入又扎实，全校师生共同努力，创建了一个健康、和谐、向上的教学环境。现将我校“健康学校”创建工作汇报如下：一、高度重视，加强组织领导我校认真贯彻落实《流行症防治法》、《中华人民共和国食品安全法》和《黉舍卫生工作条例》等法律法规，高度重视师生卫生健康工作，加强组织领导，成立了“健康黉舍”建立工作领导小组，制订了《XXX卫生健康工作制度》，做到了卫生健康工作处处有人管，事事有人做，安稳树立了“健康第一”的头脑，为师生创设良好的卫生健康环境。学校“健康学校”创建工作领导小组组长是校长XXX，副组长是副校长XXX；成员有：后勤主任XXX、教导主任XXX、政教主任XXX、教科室主任别刚、工会副主席XXX、安全办主任XXX、食堂主管XXX以及健康教育老师、心理辅导老师、全体体育老师、各班班主任。学校制定了《洋梓中学卫生工作计划》，并纳入年度工作计划。积极落实经费，改善卫生环境，先后投入130多万元，改造了学生公寓、食堂及厕所。学校饮用水改造工程也正在紧锣密鼓地进行中。学校设有专门的医务室，配备了兼职保健教师，随时为学生提供卫生健康服务。XXX主任别刚负责卫生档案工作，卫生工作做到了有方案、有记录、有总结，档案资料完整。二、健康教育，长抓不懈我校认真贯彻《中小学健康教育指导纲要》，落实健康教育教学计划，开齐开足课时。教导处加强了健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，规定每一位科任教师不管担任哪一门学科的教学，在情感、态度、价值观方面的培养上必须有健康教育的内容，并且在教案上有所体现，特别是生物教师、地理教师及人文类的学科的教案，如果没有健康教育方面的有机渗透，一律不得评为优秀教案。由于健康教育形成了合力，学生养成了良好的健康惯，不断增强了自我保护意识，健康知识知晓率达到92%，健康行为形成率达到80%。我校还充分利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育。通过多种途径和形式开展健康知识宣传教育，每学期根据时令，举办各种健康知识讲座在10场以上，加强了常见病防治知识教育。为了加强学生用眼卫生教育，我校规定全校师生每天必须做两次眼保健操。我校认真落实控烟工作，制定了《洋梓中学禁烟规定》，严格执行控烟制度和奖惩措施。政教处负责督察，确保学校“无烟化”。学校先后开展了许多有关“控烟”的宣传教育活动，每个活动都有计划，有过程，有反馈，有收获，有照片或文字记录，在学生乃至家长中都引起了很大的反向。三、学生体检，加强传染病防控为确保教师和学生的健康，学校制定了《XXX传染病防控和突发公共卫生事件应急处置预案》，建立健全了传染病疫情报告制度、每日晨检制度、重要场所定期消毒和通风制度，并都得到落实。学校安排安全办主任兼任传染病疫情报告员，定期参加卫生部门组织的相关会议和培训，有会议通知和培训记录。疫情报告程序规范，无迟报、漏报、瞒报现象。我校每学年组织学生体检，及时向家长汇报学生体检成效，提醒家长及时对患病学生进行医治，并建立了学生体检健康档案。还积极配合XXX疾病预防控制机构开展流行症预防接种工作，配合开展黉舍卫生监测，掌握学生常见病、流行症的发病动态，定期开展突发公共卫生事件应急练训练，提高了师生的应急和自我防护能力。我校在预防麻疹、结核病、水痘、沙眼等学生常见流行症工作中获得显著成效，近两年无甲、乙类流行症暴发疫情。我镇虽有几个村是血吸虫疫区，但无一位学生感染血吸虫病。四、食品安全，重于泰山民以食为天，食品安全直接关系到师生的健康，因此学校始终把饮食卫生当作大事来抓，校长是食品安全的第一责任人，负总责，后勤主任具体负责，食堂主管具体抓，实行领导分工、层层落实的管理格局。学校制定了一系列的食品安全管理制度，如《食堂经营管理制度》、《餐饮业卫生要求》、《餐饮经营九不准》、《卫生检查制度》、《食品安全承诺书》、《个人卫生制度》、《从业人员健康检查制度》、《餐具用具清洗消毒保洁制度》、《凉菜间卫生管理制度》、《食堂采购十八不准》、《食品及原料采购索证验收制度》、《保管员管理规范》、《蒸饭岗位操作规范》、《食物中毒应急预案》等10多种规章制度，做到了制度健全，措施到位，管理严格，谁出问题谁负责，从制度上保证了食堂管理工作有章可循。学校还安排一名教师兼任卫生监督员，并聘请XXX一名卫生防疫人员长期担任卫生监督员，指导食品安全工作，及时排查食品安全隐患。食堂有防鼠、防蝇、防尘设施及上下水设施，鼠、蚊、蝇、蟑螂得到了有效控制。五、划块管理，校园环卫无死角校园环境卫生状况，直接影响到广大师生员工平时的研究、工作和生活质量。为提高全校师生员工身心健康水平，营造良好的育人环境，长期以来我校一直重视校园环境卫生的管理，将校园划分为若干卫生区域，划分到班级，由各班级负责保洁，实行了校园环境卫生划块管理无缝覆盖。各班每天早晚安排学生打扫，政教处组织学生会干部一天两次量化打分，一天公布两次，与班级评先挂钩。由于措施得力，校园里道路平整、硬化，地面清洁；操场平整，无垃圾、杂物。校园无卫生死角。随着教师生活水平的提高，教师私家车越来越多，为避免乱停乱放，学校划定了固定停车区域，做到了车辆停放整齐。学校还免费为师生提供符合卫生标准的饮用水，配备了盥洗设施。六、加大投入，办学条件进一步改善近来来，学校积极争取国拨资金，又修建了一座教学楼，装备了现代化的教学设备，办学条件进一步得到了改善。校园建筑、环境噪声、教学采光照明以及黑板、课桌椅设置全部