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./第1次课专题复习—运动的描述一、知识点〔考点、难点1.参考系〔A〔1物体相对于其他物体的位置变化,叫做机械运动,简称运动。〔2在描述一个物体运动时,选来作为标准的〔即假定为不动的另外的物体,叫做参考系。对参考系应明确以下几点:①对同一运动物体,选取不同的物体作参考系时,对物体的观察结果往往不同的。②在研究实际问题时,选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化,能够使解题显得简捷。③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动,所以通常取地面作为参照系敦煌曲子中有这样的诗句:"满眼风波多闪烁?看山恰是走来迎,仔细看山山不动,是船行。"其中"看山恰是走来迎"和"是船行"所选的参考系分别是<>

A.船和山

B.山和船

C.地面和山

D.河岸和水流下列说法正确的是〔参考系是为了研究物体运动而选取宇宙中的物体有的静止,有的运动只能选取不动的物体作为参考系同一个运动对不同的参考系,其观察结果一定是不同的2.质点〔A〔1用来代替物体的有质量的点。〔2质点是一个理想化的物理模型,实际并不存在。<3>物体能看做质点的条件平动的物体<或者转动可忽略>物体的形状和大小对所研究问题的影响可忽略A.研究地球绕太阳公转一周所需的时间B.研究发球效果对乒乓球旋转情况的影响C.把一枚硬币用力上抛,猜测它落地时正面朝上还是反面朝上D.评判花样滑冰运动员的动作是否达到优秀在下述问题中,能够把研究对象当作质点的是〔3.路程和位移〔A〔1位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。〔2位移是矢量,可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此,位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。路程是标量,它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。〔3一般情况下,运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动时,路程与位移的大小才相等。图1-1中质点轨迹ACB的长度是路程,AB是位移S。AABCABC图1-1〔4在研究机械运动时,位移才是能用来描述位置变化的物理量。路程不能用来表达物体的确切位置。比如说某人从O点起走了50m路,我们就说不出终了位置在何处。如图所示,某质点沿半径为r的半圆弧由a点运动到b点,则它通过的位移和路程分别是<

>A.O;OB.2r,向东;C.2r,向西;D.2r,向东;2r4、时间和时刻时刻是指某一瞬间,在时间轴上对应一个点,与状态量〔如瞬时速度对应;时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔,在时间轴上对应一段线段,与过程量〔如平均速度、位移对应。<多远>关于时间和时刻下列说法正确的是〔A.时间间隔是较长的一段时间,时刻是较短的一段时间B."北京时间12点整"指的是时刻C.第2s内和前2s内指的是相等的两段时间间隔D.第4s末就是第5s初,指的是时刻;第4s内指的是3s末到4s末这1s的时间5、速度、平均速度和瞬时速度〔1表示物体运动快慢的物理量,它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。即v=s/t。速度是矢量,既有大小也有方向,其方向就是位移的方向。〔2平均速度是粗略描述物体运动快慢的物理量。一个作变速运动的物体,如果在一段时间t内的位移为s,则我们定义v=s/t为物体在这段时间〔或这段位移上的平均速度。平均速度也是矢量,其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。〔3瞬时速度是指运动物体在某一时刻〔或某一位置的速度。从物理含义上看,瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速率,简称速率。但平均速率是路程和时间的比值<多远>某班同学去部队参加代号为"猎狐"的军事演习,甲、乙两个小分队同时从同一处O出发,并同时捕"狐"于A点,指挥部在荧光屏上描出两个小分队的行军路径如图所示,则下列说法正确的是<>A.两个小分队运动的平均速度相等B.甲队的平均速度大于乙队C.两个小分队运动的平均速率相等D.甲队的平均速率大于乙队6、匀速直线运动〔1定义:物体在一条直线上运动,如果在相等的时间内位移相等,这种运动叫做匀速直线运动。〔2匀速直线运动的x—t图象和v-t图象〔A在同一张底片上对小球运动的路径每隔0.1s拍一次照,得到的照片如图所示,则小球在拍照的时间内,运动的平均速度是〔A.0.25m/sB.0.2m/sC.0.17m/sD.无法确定〔多选AB是一条平直公路边上的两块路牌,一只小鸟和一辆小车同时分别由A、B两路牌相向运动,小鸟飞到小车正上方立即以同样大小的速度折返飞回A并停留在路牌处;再过一段时间,小车也行驶到A.它们的位置与时间的关系如图所示,图中时间大小t2=2t1,正确的有:〔A.小鸟与汽车速度大小之比为2:1B.从出发到相遇这段时间内,小鸟与汽车通过的路程之比为3:1C.小鸟到达A时,汽车到达AB中点D.小鸟与汽车通过的路程之比为3:17、加速度〔A〔1加速度的定义:加速度是表示速度改变快慢的物理量,它等于速度的改变量跟发生这一改变量所用时间的比值,定义式:————V-T图中图线的斜率〔2加速度是矢量,它的方向是速度变化的方向〔3在变速直线运动中,若加速度的方向与速度方向相同,则质点做加速运动;若加速度的方向与速度方向相反,则则质点做减速运动.〔4V、△V、△V/t三者之间没有必然的关系!!!!!!下列运动情况可能出现的是〔A.物体的加速度增大时,速度反而减小.B.物体的速度为零时,加速度不为零.C.物体的加速度不为零且始终不变,速度也始终不变.D.物体的加速度逐渐减小.速度逐渐增大8、匀变速直线运动的规律〔1.速度公式vt=vo+at〔2位移公式s=vot+at2/2〔3速度位移公式:〔4.此公式只适用于匀变速直线运动.〔5.初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数:s=aT2<a匀变速直线运动的加速度T每个时间间隔的时间>题型1.匀变速规律的直接运用做匀加速直线运动的物体,速度从增加到时位移为,则速度由增加到时的位移为〔A. B. C. D.做匀加速运动的列车出站时,车头经过站台某点时速度是,车尾经过点时的速度是,则这列列车的中点经过点时的速度为<>A. B.C. D.题型2.初速度为0的比例问题如图所示,光滑斜面被分成四个长度相等的部分即,一物体由点静止释放,下列结论不正确的是〔A.物体到达各点的速率B.物体到达各点所经历的时间C.物体从运动到的全过程平均速度D.物体通过每一部分时,其速度增量<考试的题型以这个为主,一般考察相同位移各种比值关系;相同时间间隔处理也是一样的,考题多和自由落体结合在一起>总结:从静止出发点开始计算,求各个点的速度—速度位移公式;求每段时间位移公式,然后时间相减.练习:相同类型子弹打木块问题题型3.刹车陷阱问题与火车车厢问题汽车以的速度做匀速直线运动,刹车过程的加速度大小为,那么开始刹车后与开始后,汽车通过的位移之比为〔A. B. C. D.一列火车由静止开始做匀加速直线运动,一个人站在第1节车厢前端旁的站台前观察,第1节车厢通过他历时2s,全部车厢通过他历时8s,忽略车厢之间的距离,车厢长度相等,则这列火车共有_________节车厢,第9节车厢通过他所用时间为___________.题型4.平均速度公式运用物体从O点由静止开始做匀加速直线运动,A、B、C、D为其轨迹上四点,测得,如图所示,且物体通过AB、BC、CD所用的时间相等,则O、A之间的距离为__________.一物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑到斜面底端,最初内经过的路程为,最后经过的路程为,已知,,求〔1加速度为多大?

〔2滑到斜面底端时速度?

〔3斜面长度?题型5.追击相遇问题一、追及问题1.速度小者追速度大者类型图象说明匀加速追匀速①t=t0以前,后面物体与前面物体间距离增大②t=t0时,两物体相距最远为x0+Δx③t=t0以后,后面物体与前面物体间距离减小④能追及且只能相遇一次匀速追匀减速匀加速追匀减速2.速度大者追速度小者匀减速追匀速开始追及时,后面物体与前面物体间的距离在减小,当两物体速度相等时,即t=t0时刻:①若Δx=x0,则恰能追及,两物体只能相遇一次,这也是避免相撞的临界条件②若Δx<x0,则不能追及,此时两物体最小距离为x0-Δx③若Δx>x0,则相遇两次,设t1时刻Δx1=x0,两物体第一次相遇,则t2时刻两物体第二次相遇匀速追匀加速匀减速追匀加速甲乙两车从同一处开始沿同方向运动,甲车做速度为v=10m/s的匀速直线运动,乙车做初速为v0=2m/s、加速度a=2m/s2的匀加速运动,试求:

<1>当乙车速度多大时,乙车落后于甲车的距离最大?落后的最大距离是多少?

<2>当乙车速度多大时,乙车追上甲车?乙车追上甲车需多少时间?9、匀变速直线运动的x—t图象和v-t图象如图所示,甲、乙两物体同时、同点沿同一方向做匀减速直线运动,由图可知〔A.时刻甲在乙前面B.时刻乙在甲前面C.时刻两物体相遇D.甲物体先停止运动时,甲乙两汽车从相距的两地开始相向行驶,它们的图象如图所示.忽略汽车掉头所需时间.下列对汽车运动状况的描述正确的是〔A.在第小时末,乙车改变运动方向B.在第小时末,甲乙两车相距C.在前小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大在第小时末,甲乙两车相遇10、自由落体运动〔A〔1自由落体运动物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动。〔2自由落体加速度〔1自由落体加速度也叫重力加速度,用g表示.〔2<3>通常情况下取重力加速度g=10m/s2〔3自由落体运动的规律vt=gt.H=gt2/2,vt2=2gh从某一高度相隔先后由静止释放的两个相同的

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