2023年初一期末总结

2023年初一期末总结2023年初一期末总结1

语数英期末试卷发了，我感觉我的成果比较差。

数学考了虽然成果不错，可是由于马虎，把小数加法看成了小数乘法，点错了小数点，扣了0.5分；英语考了83分，这是我英语考得最低的一次了，不是忘了加“s”就是忘了标标点符号，分数就这样毫不留情面地被扣去了。我认为主要缘由是由于试卷题型比较难，许多题型都是第一次接触。还有句式没有记好；语文考了分，作文扣了5分，基础题又被扣了5分，其中有两分是由于马虎漏写被扣的。看来我的基础学问还是把握的不够好，还有作文写得很笼统，不够具体。

经过这次考试，我总结出了一些方法。一，在考完试后，自己对学问的把握程度会显现出来，这时就应当把自己错了的题目改正好，并且要知道正确的'方法，做到下一次考试时不会再做错。二，每次上新课前都要预习，看看哪些是懂的，是学过的学问；哪些是不懂的，需要老师讲解才能明白。并且每天晚上都把这一天学到的学问在脑海中复习一遍，还要定时做阶段性复习。三，考试时要仔细审题，不能马虎。做完后还要仔细检查一遍，确保没有漏题、审错题等错误。

虽然这一次考差了，但是我并不灰心。我相信，找到正确的学习方法并且仔细执行，下学期我的成果肯定可以迎头赶上去的！

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20xx年9月，我跨进了北师大朝阳附中，从这里，开头了我的新旅程······刚开学的我还是一个玩心还未收回来的孩子，第一次的月考给了我一个教训！它告知我：学校的学习不再像学校那样突击就可以应付下去了，它开头需要积累了！我似乎对这个教训不以为然。接连下来的月考，期中考，特殊是期中考，几乎让我崩溃！但又给了我一个重重的提示。这时候，我开头努力了——刷题，几乎每天我都在和数学较劲，不管这道题懂不懂，我都要对自己刨根问底，这样一来的好处就是：对每一道会的题都有99.9%的把握做对，至于那0.1%它是不太可能消失的。除了这一点，课堂上的40分钟我也比以前更珍惜了。

这一学期的最终一次月考为我的努力做了最好的见证！这让我更有了信念。这时候，期末的钟声悄然响起，'期末'一个让学霸爱，学渣恨的日子，像我这种既不是学霸也算不上学渣的孩子来说，对期末简直是又爱又恨，但它终将到来，我必需学会面对和努力。这次期末考试的成果对于期中考来说有了一些进步，但还有许多人在我前面，我还需要努力！

新的学期我不仅经受了学习上的蜕变，还收获了许多好伴侣。

我们从刚开头的生疏到相识再到相知，我们一起走过了学校的第一个岁月，跨越了学校的第一个新年，我想我们的友情不会就此诀别，它会很完善，也会经受许多磕磕碰碰，当然到最终它肯定会变得比钻石还要坚硬还要闪亮。

刚刚初一的我们在相处的时候避开不了的小冲突在这个学期学会了收敛，它不再像以前一样肆无忌惮，学会了让步，这让我们彼此之间的沟通更简单了些。

这学期的我从刚开头的懵懵懂懂到学期末的

成熟稳重经受了很大的蜕变，我很快乐来到这个学校，这个学校让我真正意识到了学习是为自己，也让我真正理解了'退一步海阔天空'的意思。真的很感谢，很感谢北师大朝阳附中在这学期带给我的全部！我想'北师大朝阳附中'这一站，肯定会是我人生旅途中的一道风景线！

自评

道德：这学期在道德方面表现还不错，能敬重老师，同学。

力量：这学期这力量方面没有完全呈现出来，下学期连续努力，要学会自己抓住机会。

勤奋：勤奋这方面还没有有特殊突出的表现，下学期连续努力！

取得的成果：对期末成果还不是特殊满足，还有提升的空间。这学期我参与了21世纪杯的>英语演讲竞赛虽然得了复赛的其次名但还是没有进决赛，我觉得这是我自己的问题，没有给自己很充分的时间预备。盼望下学期连续努力！

初一二班刘XX

这是我进入学校以来的第一个学期，现在期末了，我来自己总结一下这个学期我自己的变化。

这个学期刚开头的时候，我还没有从假期的状态中缓过神来，也就是说，在这个学期刚开头的时候，我始终没有适应中学的`生活，始终在浑浑噩噩的状态中度过的。然后就是第一次月考，在这次考试之后，我最终把心收回来了。在那段时间里，是我在这学期中最仔细的一段时间，我仔细的写作业，上课仔细地听讲，课后仔细的复习。

就是由于那段时间的仔细，所以我期中考试才会考好，但是在期中考试之后的那段时间我开头松懈，上课开头走神，然后作业也不是那么仔细了，于是，我开头渐渐的退

步，而别人又在渐渐的进步，然后我就开头和别人拉开了差距。之后的那次月考，我就失利了，整整掉了两个考场。不过幸好期末考试是按期中考试的排名坐。

在月考之后，我虽然没有之前那么仔细，但是至少态度端正过来了，最终明白了竞争的激烈，理所当然的开头努力了，在这时努力还不算迟。至少在期末考试成果出来以后，还可以笑，由于我努力过。

我比较简单傲慢，所以才有了在期末考试之后的那段松懈期，在那段时期中，我错过了很多学问。像without这种词的意思原来是没有，但是我生生的把它写成了通过。这是一种低级错误，而我竟然还错，当时我特殊想自杀。月考的失利，强迫我静下心，仔细审理我的错误及各种学问点。现在回首，俯瞰那些错误，会感觉很可笑。

在期末考试的时候，我发觉那些题都比较简洁，但这恰恰是我的弱点，由于我虽然会做，但是简单错，而且数学是在下午考，正是我简单犯困的时候，在这种状况下我只能在考试之前去洗一把脸，以保持自己是用糊涂的状态去考试。

总结一下，我在这学期中没有特殊好的表现，也没有特殊烂的表现，始终是中不溜。但是体育方面还不错，平均分上95了。下学期的话，体育要连续保持，学习方面要始终保持仔细的态度面对。

从道德、力量、勤奋、取得的成果

自我评价：变勤奋了，自理力量变强了，体育变好了。养成了很多好习惯。

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我们备课组共有七名老师，我们相互相信、相互关心、相互学习、相互探讨、相互讨论、相互提高。一学期以来，我们七班级数学备课组在教研组的带动下，全组老师坚持训练、教学理论的学习，乐观参与各教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量出了一份力。

一、抓好教学常规的学习与实施，提高课堂教学效率。

1、加强备课组的管理，狠抓组风建设。了解、检查本组的教学工作状况，每月对各老师的备课、听课状况检查一次，以便准时发觉问题、解决问题。特殊抓好备课、上课、课后辅导培优转差等主要环节，乐观有效地开展集体备课，仔细做好教材的分析、讨论和教学研讨活动，用好教材，发掘教材资源，紧紧围绕数学认知规律，结合有关的.数学思想循环上升，鼓舞老师充分发挥个人的教学特长，有效地提高教学效率。

2、有效备课、听课、评课，授课。每周活动一次，活动做到定时，定一个主讲人，定内容，定地点。四个统一（进度，目标，重点难点，作业测验）。做到取长补短，共同提高原则下，要求课时齐全，内容详实，格式规范。按学校要求，每次集体备课，做好记录，以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互关心。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。

3、开展同学数学竞赛活动，激发同学学习数学的爱好。依据我们上学期的学科特点，重点抓同学的运算力量是我们的训练重点，因此我们分三轮进行，让同学对课本和达标上的题仔细的预备，复习，我们进行了一次规格较高的数学竞赛，达到了预期的目的。

4、整理同学的错题，建立纠错本。依据校长的建议我们每一次测试都将同学的错题进行了整理，做好分析和总结，并依据状况进行补偿练习，应当讲效果还是不错的，我们将这个工作连续坚持下去。

二、坚持理论学习，仔细撰写心得体会。

为加强修养，提高素养，我们仔细学习教研教改学问，每月一个主题，并且乐观撰写学习心得，了解教研教改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组老师的共识，不光如此，我们还留意用教学理论指导教学实践，加强课堂改革。

三、在课余时间常常沟通教学阅历、体会

由于办公室的特点，我们数学备课组的老师常常坐在一起，除了每次的备课组活动，平常我们在教学中有什么好的方法、点子，有什么疑难的问题都会准时地在办公室进行沟通。其实备课组的活动不肯定都是要统一一个时间坐在一起争论，任何时间只要大家有想法都可以进行沟通。并在教学中我们坚持一课一反思，同事之间共同探讨，力求将每一堂课让同学都学有所获.

我组全体老师在新的一年里，决心更加团结协作，自加压力，树立仆人翁精神，为提高教学质量而发奋努力。

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一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关怀和关心下，顺当走过了一学期。现在就把一学期的工作状况总结一下。

一、做好同学的思想工作，培育良好的道德品质

对初一新生，必需先规范同学的行为，提高同学素养，与其他班主任一样，常常性地加强对同学的集会，晨读、课间操，卫生清洁保持工作等督促检查，常常性、随便性地观看其他任课老师上课时同学的学习和纪律状况在深化同学的学习，生活和活动中准时了解，关怀、训练并且督促其良好的习惯养成。

二、加强班级管理，培育优秀的学风与班风，鼓舞同学参加各项活动。

班里制订的各种规章制度要件件落实假如只靠班主任一个人的话，就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让同学做学习的仆人，班级管理的主体，培育自我管理意识和自主学习的力量，值日班干部每天轮番等级考勤，维持纪律等。鼓舞同学参加各项活动：如乐观参加学校组织各项活动。

三，建立良好的和谐的师生关系，在爱心中与同学一道成长

平常我留意与同学交伴侣，谈心，在学习上赐予关怀与爱惜，在精神上赐予鼓舞与支持，使同学感到老师的'暖和。与此同时，我还留意培育他们同学的友爱之情，营造融洽和谐的人际关系，使同学们之间亲如手足。

1、训练同学努力学习，完成学习任务

同学的主要任务是学习，训练同学要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导同学制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成果。

2、关怀同学身心健康，促进同学全面进展要对同学全面负责，不仅要关怀同学的课业学习，还要培育他们的劳动观念，养成良好习惯。

四、重视与家长的联系，双向管好同学。

同学与进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。为了更好的全面了解同学状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系，进行友好交往。赢得了家长的相信，鼓舞和支持。同时对家长提出要求：为孩子在家里制造必要的学习环境，为孩子做好榜样。

五、存在的不足，需要改进的地方

1、期末复习阶段后进生状态不是很好。以后要多留意复习阶段同学的心理辅导与思想训练。

2、同学尽管上课看起来好像很仔细，但是听课效率仍旧不是很高。

在今后的班主任工作中，要更注意同学的思想动态，使班级更有分散力，把班级工作做的更上一层楼。

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文明是一条绚烂的河流，而历史则是这条河流里闪光的碣石，能够有幸成为这门深邃精彩课程的老师，让我感到一种骄傲的使命感。借助历史大事的魅力，来折射诞生活的才智。在这学期任课中，我发觉初一的新生对历史还是蛮有爱好的，在一番合理的引导和教授下，总体成果让人满足。这里就此阶段工作内容作总结：

1、挖掘史实魅力圈粉同学

我相信同学都是可塑造的，所以同学学不会，老师责无旁贷。与其找借口不如钻研教法，尤其是历史课，多么精彩博大的题材，老师在课堂上有特别大的发挥空间。在备课时我着重还原教本中的背景和大事，在完整的演绎在课堂上，让同学听得有味，乐于记忆。

2、课题设置新奇奇妙

在我进行叙述之前，要求同学对课本内容进行一番点评和设想，以最大的发挥同学的理解和想象。把授课作为一项拾遗竞赛，先让同学找全历史线索，然后再有老师进行补充，并且把整个历史大事曲折的叙述在课堂上，并着重剖析学问点，令同学得到有用的精髓。

3、布置课后讨论任务

以课本为准绳，挖掘同学奇怪   的求知心，联系教材中的线索，去查找更深度的内涵，而不是走过场的对同学死气沉沉的念课文。课文仅是参考的片面资料，真正深度的`东西才对同学的思想有启发作用。

4、组织历史活动

在课余和假日，定期开办历史沙龙，带领同学一起品尝历史的新奇养料，共享一场人文盛宴。每期都由一位同学叙述一个历史情节，不断拓宽同学历史学问面。

我的教学理念是从同学长远的进展来着眼的，不只让其把握当前课本中有限的史料学问，更为今后的人生增加底蕴和才智。虽然教学成果斐然，但课堂太过活跃，下一步将致力于整顿纪律，让课堂氛围趋于严厉 有序。

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一、试卷分析：

历史考试时间为60分钟，100分，题型包括单项选择题、推断题、综合力量题。试题掩盖面广，每课学问点在试卷中都有体现，试题难易适中，有肯定的梯度，适合不同层次的同学。同时留意基础学问与提升力量相结合。培育了同学的记忆力量、理解力量、对比力量、综合概括力量、创新力量、识图力量等。重点突出，注意史论结合，培育同学从材料本身提炼信息的力量，对培育同学的历史素养和人文素养有肯定意义。

二、试卷成果状况

初一两个班，平均得分64.8，在十二家学校联考中居第四，相对于他们的基础，成果还是满足的。

三、同学做题状况分析如下：

选择题50分，每题2分，注意对基础学问的记忆与把握。选择题错误率较高的是3、5、8、16、23、24、25，其中尤其以5、24错误率最高，错的缘由是听课不用心，概括、综合和理解问题的力量欠缺，需要老师加以指导，全面提高各项力量。

推断题28题错的较多，只一个“黄”字之差，同学没能辨别出来。

31题（2）其中其次问同学错误率较高，分析缘由同学分析问题力量不强，不能依据“血缘”关键字眼提取有效信息进行答题。

32（1）孔子三句话分别阐明的训练思想是什么？同学失分较多，缘由是平日死记硬背，不理解，更不能合理有效地将学问重新梳理、分析、对号入座

33（1）商鞅变法对后世封建政治制度影响最大的是哪条？同学想到秦国强大的最有利一条：嘉奖耕战，生产……，不能依据“封建政治制度”关键字眼，想到郡县制，老师没有将二者联系起来做好梳理也有很大关系。

34（2）（3）同学做的也不好，分析缘由同学读题力量不强，基础学问把握不牢，对综合性的问题缺少应变力量、分析问题、组合问题的力量。下一步要多加强综合力量和创新力量的培育。

四、从试卷看出同学存在的主要问题有：

1、平常的学习态度打算成果，班级的班风学风影响成果。初一同学的确基础差，没有把握住学习历史的.方法，通过谈话或物质、精神刺激使学习习惯差的孩子迎头赶上。

2、通过这次考试，我们感觉到基础学问须在平常打牢，做各种类型的题才能游刃有余。部分同学基础学问把握不坚固，一些基本的意义或插图还需要进一步落实到位。

3、在今后的教学中老师需引导同学学会整合教材，增加综合、对比、抽象思维力量，概括力量的训练。

五、实行的补救措施：

1、向集体备课、自己备课要质量，向课堂45分钟要质量。既落实好课本基础学问，同时也把卷子中的问题使同学彻底弄懂。需要老师和课代表做好服务工作，多付出效果才好。

2、通过复习、记忆，落实基本的大事，意义，评价人物等学问。

3、通过看书、识图、领悟文本学问，把课本由薄到厚，由厚到薄，增加概括力量，综合力量。

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初一的第一个学期就这样结束了，迎来了希望已久的寒假。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。

这半年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是认真琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回称赞现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

出勤状况：请了一次病假。拉下一天的课盼望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的状况。

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的关心，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的`"资本家"的时代将要过去，以学问为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学学问的黄金时代，中国的本科训练又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。首先，合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应仔细完成。仔细对待考试，考前仔细复习。另外，乐观阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面;常常提出问题，与同学争论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问，学问总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的进展亦无止境，我还有许多的学问需要学习。

在纪律方面，基本可以做到：敬重老师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

以上是我初一学期的个人总结，我将结合这个小结确定将来的进展目标，我对将来布满信念。自然，也需要老师们的细心培育和同学们的真诚关心。

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我们都习惯用一刺眼的功夫来形容时间的消逝，初一美术期末总结。这不，寒假又快要到了,一学期又快要过去了，那究竟收获的又是什么呢？今在此作一番的总结，以便择优汰劣，取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。那现先认真地回顾这一学期的工作吧：

一、教学方案贯彻状况：

学期初，仔细学习学校工作方案和教务处工作方案，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，根据《学校美术教学大纲》的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。教学中仔细遵照教学大纲的要求，仔细贯彻党的训练方针，坚持思想训练和技能训练，大力推广素养训练，按时按质地完成了本期的训练教学工作。

二．教学工作的总结：

1.教学工作状况：训练教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养训练的要求，提高美术教学质量。

我任教初一的美术课，共九个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后认真批改同学作业，不同类型的课，不同班级采纳不同的批改方法，使同学对美术更有爱好，同时提高同学的美术水平。另外，授课依据得失准时写反思，目的是为以后的教学积累阅历。同时，由于初一处于叛逆时期，我还乐观和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法。美术课教学中，我采纳系统性、阶段性相结合

的.原则，做到每堂课都能让同学有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培育同学力量，提高同学的素养为目标，增加同学的创新精神，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。

2．考核成果：本学期考核还是根据以平常作业完成状况为主，期末理论考试为辅，综合评定同学的成果。

3．教学讨论的方案完成状况：乐观参与校际、教研组、备课组教研活动，仔细做好听课，评课。还乐观参与学校的运动会宣扬工作，以及学校宣扬栏的宣扬。

三．自身素养的提高：

课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，参与进修学校组织的每次学习活动，同时还订阅了训练教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行训练教法工作，从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

四、加强反思，准时总结教学得失。

反思本学期以来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足。在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。

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时间过的真快，一晃眼间，这个学期就过了。本学期我带七班级11—14班的生物课，课程进度相对较紧急的，缘由有许多，其中一个缘由是开学两周的时间里学校支配初一新生训练队列和课操，所以只上了两课时，其次个缘由是初一新生刚入学校，还没有养成很好的学习习惯，需要老师渐渐培育，不能讲得太快，所以每节内容都讲的较吃力。

总体状况分析：11班、13班和14班三个班级里好同学相对多一些，个人素养较高，班主任管理规范，班干部能起到帮助作用，大部分同学都很跟上老师的讲课速度和思路，尤其是13班的班主任李元坤老师能跟班而且还有很好的加分激励机制，使课堂气氛很活跃，同学的学习乐观性很高，使我的课堂教学能很顺当进行，课堂教学的效果也很好，效率也提高许多。12班同学中乐观回答问题的较少，课堂纪律需要老师不断提示和维持，同学整体素养相对其他三个班的要稍弱些，所以本次期中考试学习成果状况也符合上述的分析。11班、13班和14班的特优目标和学优目标均能超额完成，并且高分数也较多，而唯独12班的特优目标差得许多，高分同学数太少了。由此可见，班级管理的规范程度和课堂纪律的好坏是打算学科学习成果优劣的一个重要因素。

阅历与教训：学习成果相对较好的班级之所以好，除了课堂纪律作保证外，我想还有就是班主任能再平常抽挤时间让同学背诵本周所学相应学问点的良好支配也是有关的。如14班就支配了每周三早上晨读前读生物，中午1点到1点20分背诵，然后用10分钟时间课代表让全体同学默写主要学问点，然后交给科任老师准时批改，对过关和不过关同学实行不同的奖惩措施，这样坚持下来，同学对所学学问就有很深的印象，而不至于消失临考之前的.手忙脚乱，疲于应付那么多需要背记的学问点。13班班主任也能协作科任老师的要求，让课代表把老师整理的要点准时抄给全体同学，整理答案其实也是一种学习和复习。还有就是临考前我能把相关学问点进行串讲，以考试题的形式进行，既做了题又复习了旧学问，这样的课题效率是高的。相反地，12班对上面这样的支配就差许多了，学问点没有准时抄给全体同学，班主任也没有支配背诵的时间和抽查的奖惩措施，最终的复习课也是因时间紧而匆忙串讲，使复习的效率打折扣了。

措施：

1.连续保持好的课堂纪律，促进课堂效率的不断提高。

2.连续整理学问要点梳理本，准时通过课代表抄给全体同学，并尽快整理答案，即当成学习的一种途径，又当成复习的一种手段。

3.用好手上仅有的同步学习这一材料，准时抽查，适当奖惩。

4.准时进行单元检测，做好学问的沉淀。同时规定不同号的同学有不同的过关要求和奖惩，以激励同学不断进步。

5.和家长沟通和沟通，争取他们的协作，参加到检查孩子对所学学问的把握状况。

6.和部分同学进行沟通和沟通，增进感情，传授学法，让其把握技巧，不断进步。

我相信要是能做好这几点，所带班级的学习和学习成果都将会不断进步和提高的。

我自信，我努力，我收获。

2023年初一期末总结10

这周三，我们最终考完了试，这次期末考试，我自我感觉良好，这不，数学试卷一发下来，我就兴奋的“灰”上了天。

一发下卷子，我就拼了老命的做，一开头非常顺当，就是遇到了一个对我比较难的选择题，我愣了一会儿，最终最终打算咬咬牙填上个我认为对的答案，接着就装作什么也不知道的样子连续做，似乎忘了我是蒙的，接下来就又是一帆风顺、畅通无阻啦，我直到最终一个字写完后，才松了一口气，在这一刹那，老师竟然同时说道：“来，最终一个把卷子收起来，没做完的先不收。”立刻，我的人生观倒塌了，莫非我就这么慢吗？“你就这么慢，就只有几个没做完的了”同桌说道。好吧，我承认我这么慢。

苦苦等待了两天，终于数学卷子发了下来，一发下卷子，我就看正面醒目的红数字：96。妈妈呀！96分，上帝不会又宽恕我了吧，竟然比上次多五分，哦！又有炸鸡吃了。我好快乐啊。

我在发下卷子后认真的看了一遍错题，发觉有的是由于马虎，但是殷老师的名言是：马虎就是不会！所以我就有的'是不会，例如一道填空题：右图是一个（），它的右面是（），这个长方体的正面的长是（），宽是（），它的表面积是（）。我把这个长方体的正面的长、宽以为是这个长方体的长、宽，所以就填错了。

这次大家的成果都不错，我的成果也不错，盼望大家一起努力，改掉错误！

2023年初一期末总结11

白驹过隙，时不我待。转瞬之间，一年就过去了。正值暑假期间，晚上，静下心来，泡上一杯毛峰，坐在电脑桌前，对自己这一年的历程反思一下，对于好的方面，发扬光大，对于不好的，力求改进。这一学期，我担当七班级五个班的生物和青健课，同时还有综选课棋艺之家的辅导老师工作，工作量较大，现将自己的这一期工作总结如下。

一、思想政治方面

仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。乐观参与校本培训，并做了大量的笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本上，从网络中吸取养分，使自己受益匪浅。

二、教学方面

1.备课

一堂课要上得胜利，主要看老师备课备得详、充分与否。古人说得好，凡事预则立，不预则废，特殊是生物课，要让课上得生动好玩，同学想听，爱听，老师要先做大量的预备工作，否则干瘪瘪的一堂课，同学听得昏昏欲睡，老师也讲得无精打采，达不到应有的效果。所以我在上课前，多做一些预备，认真阅读教参用书，在网上查阅相关的内容，把学问做相应的.拓展，同时也穿插一些趣味故事，古今轶事等。由于生物是一堂与实践结合相当紧密的科学，试验法是学好生物的最基本方法。因此，本人因地制宜，自己动手制造一些试验器具，不管其简陋粗糙，只要对我的教学有关心即可。例如在讲解吸烟的危害时，为了使同学明白烟中的有害成分，我想了一个方法，找一个的饮料瓶子，在瓶口上打了一个洞，然后在瓶子里放上洁净的脱脂棉，在洞口上放一支点然的香烟，然后用手在瓶身上挤压，这样烟雾就进到瓶里去了，当瓶中布满了烟雾了以后，取走香烟，打开瓶子，用镊子夹走棉花，再向瓶中倒入清水，这时可见水变混浊了，棉花上有黄色难闻油状物消失，香烟中的有害成分就这样形象的展现出来了，真正在课堂上课，就收到较好的效果。

2、上课

宏大物理学家爱因斯坦说过，“喜爱是最好的老师”，要使同学喜爱生物这门课程，关键是老师上课要上得自然，生动好玩，师生心神相通，协作默契。让同学在愉悦中学到学问，达到高效课堂。所以上课时，要充分发挥同学的主观能动性，让同学成为课堂的仆人，比如有一些浅显的章节，我就让同学课下自己自学，然后在一下节课上提两个问题让同学回答一下。要重点讲解的章节，那么也要充分调动同学学习的乐观性，比如：在学习人体的激素时，什么是激素，激素与我们前面学习的消化液、汗液有什么不同？人体里有哪些激素，分别有什么作用，多了少了会使人得什么疾病等，我让同学先看书，自己从书中找到答案，针对同学的回答，在多媒体课件上再加以讲解。当然，由于同学的基础不一样，要求我们在教学时要采纳分层教学，要让差生学得懂，让优生吃得饱，同时要留意教学面对的主体是大部分的中等生。

3、课后

在课下，我给同学布置的作业量较小。由于作业不是要多，关键要精，所以我布置的作业虽然较少，但每一道题都是要把握的学问点。这样同学也乐于做题，也给他们完成语数外作业留下珍贵的时间。对于同学完成的作业，我会准时的批改，并且对同学的作业打下等级并写上鼓舞的话语，对其中典型性的错误，在上课时准时的加以订正。使同学学完一节以后，要做到堂堂清，周周清，月月清。

三．综选工作

本期综选活动，我和李建军老师共同开办了棋艺之家，其中李老师星期二讲中国象棋。我星棋四讲围棋。参与的同学有来自六、七班级的38位同学，他们大多数原来都没有参与棋类培训班，底子薄，技战术水平低。因些。针对这些状况，我仔细备好课，写好教案，从最基础的围棋常用术语、、气、眼、死活讲起，最终学习一些围棋的布局和简洁的定式，讲练结合，大盘讲解和同学对抗相结合，通过这一学期的学习，同学把握了围棋的初步学问，基本技战术方法，能把一盘棋完整得下完，达到了预期的目的。

四．不足和改进

通过这一学期的教学了，我仍感到自己在一些方面的不足，如自己担当副班主任的七班级四班，班上有几个淘气捣乱的同学，学习的乐观性和主动性都不高，我和他们沟通沟通较少，师生之间有一些隔阂，差生的转化工作做得不好，致使有些差生影响到了班上的课堂纪律，影响到了老师的教学工作。这一方面我要向有阅历的老师学习，对同学多一些爱心，急躁和责任心，没有教不好的同学，只有不会教的老师。再者，我所教的生物课，在期末考试中，有些同学考得很不抱负，主要是我对他们期末复习过程中督促不够，对同学不够严峻，结果同学复习得不好，预备不足。今后我要加强对同学的管理，仔细督促同学，不允许做与学习无关的事。

雄关漫道真如铁，而今迈步从关越，自己从今日做起，从细节做起，一步一个脚印，开拓进取，胜利就在不远处等着我。

2023年初一期末总结12

光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期已经过去了，现将我这一学期的总结如下：

1、学习方面：学习是一个同学的基本,我知道一个学校生最起码的就是要学习好，所以,我始终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，基本上好每一堂课。在课余时间我也可以利用学习资源来复习巩固当天所学的学问。在老师和同学的关心下，我的`学习有了很大的进步。

2、纪律方面：在纪律方面，我可以做到：敬重老师，同学之间可以真诚相待；基本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；举止文明等。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。

但我身上还有各种各样的问题，如：有时上课会开小差，不仔细听讲等问题。但我会牢记班级与学校的纪律，努力改正这些缺点。

3、卫生方面：我做到了仔细做值日，不乱扔垃圾。

4、集体贡献方面：我在班上担当班长一职并且在接近期末时与其它同学一起值周，做到了尽职尽责做好班级事务。

展望新学期，我会扬长避短，仔细总结阅历，改正不足之处，争取有更大进步。

2023年初一期末总结13

一刺眼，火热的教学工作又要告一段落，此间我不只完成了分内的教学任务，还在着力改善教法，以及抓特长生的培育。并且在授课阶段勤于反思，不断锤炼自己的专业力量，用高强度的自我进步，来增加授课力量，响应领导的工作指示，这个学期工作取得了不错的效果，也为以后的教学打开了局面，这里对这部分工作进行总结：

1、强技博识的教法

打破以往单纯教技法和死扣理论的.教授方法，而是借助丰满的美术内涵，来向同学说明原理。从更高的角度关心他们熟悉技法的要领，剖析更为锋利的学问层，让同学能够对绘画艺术产生反思和共鸣。关心他们拓宽眼界和审美思路，有利于制造力的养成。

2、求精增质磨炼意志

美术的精髓不是在外在的形式上，他不是肤浅的潦草绘制，他是需要不断研磨才能产生精致神韵。那么我则不断对同学提高作业完成的标准，以讲究的态度来看待每一篇作业中所描绘的作品。而不是让同学去拼画作的产量，而是把那种精细钻研的意志注入进去，让他们产生敬畏，并感受绘画的能量，然后再赐予精确     的点拨。

3、组建爱好组

爱好组是一个美术进步的载体，成员之间可以相互争论，老师也参加到里面提意见，跟同学互动。同学从喜爱的角度动身，往往能够表现出执着的毅力，对境界的追求能够成为很大的推力，更能爆发出惊人的天分，也是特长生脱颖而出的摇篮。

在执教美术课的期间，同学都表达了不同的审美观点，都有肯定的见解和思想深度，其中不乏眼光毒辣的同学。本学期有几位同学拿出了特别精彩的作品，有两人在市里获奖。同学的成果，对我是不小的鼓舞，更是以后授课的动力，下面我要自我精进，带好同学再创佳绩。

2023年初一期末总结14

转瞬间，距离我成为一名学校生已经过去了一个学期，学校生活已悄然溜去六分之一，我不由得感叹时间的飞逝。回想这二十个星期，可谓是跌宕起伏，一波多折啊，虽然成果没有达到自己的目标，但生活实践这一方面的收获却仍旧让我信念满满。

从我们的班训说起，我就为之一震。“修学储能，经世致用。”短短的八个大字，却让我有了新的启发，原来我们并不仅是要修学，储能也是关键。认真想想，的确如此，在社会上立足绝不仅仅依靠单薄的分数，肯定会包括整个人的综合力量。一语惊醒梦中人，是啊，我们假如不注意“储能”，那么就可能扣上“高分低能”的帽子。

我成为了班级博客的博主，我努力让自己向“储能”这一方面进展。思索怎样能使博客的内容反映我们的生活，怎样能调动同学们踊跃投稿的乐观性，怎样体现班级的内涵……这些问题的思索，就是很好的熬炼机会，更让我收获了珍贵的阅历。

唐老师的言论也让我耳目一新，他在语文课上绽开的争论，总是让人五体投地，给了我极大的启示，我情愿琢磨老