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文档简介
XX乡中心幼儿园中班中秋节暨教师节活动方案活动目标.了解中秋节的来历,知道八月十五中秋节是我国传统的团圆节;并知道9月10日是教师节。.能用太空泥、折纸等方式制作出关于中秋节和教师节的礼物。.体验与同伴、教师一起过节的快乐,感受中国人的文化习俗,懂得感恩老师。活动准备.物质准备:《中秋节来历视频》、关于月亮的谜语、折纸、卡纸、彩笔、歌曲《爷爷为我打月饼》。.经验准备:幼儿已有过中秋节、教师节的经验。活动过程.猜关于月亮的谜语,引发幼儿的兴趣。教师:“有时挂在树梢,有时挂在山腰,有时像个圆盘,有时像条小船”。猜一猜是什么?我们马上要过一个和月亮有关的节日,你们知道是什么节日吗?(中秋节)教师提问:你知道中秋节是怎么来的吗?.教师播放《中秋节来历视频》,幼儿观看欣赏。①中秋节是什么时候?②中秋节我们会吃什么呢?③为什么人们要把月饼做成圆形的呢?教师小结:人们关于中秋的来历有很多美好的想象,一代一代传了下来。古代的人们将一年分为四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,农历八月十五是这个月中间的一天,所以把这一天叫“中秋节”。在这一天我们会和家人坐在一起吃团圆坂、吃圆圆的月饼,中秋节也是我国传统的团圆节。.教师分发材料,和幼儿一起制作中秋节手工活动。①幼儿制作,教师巡回指导。②幼儿展示自己的作品。.教师向幼儿介绍一下教师节,让幼儿知道9月10日是教师节,理解老师的辛苦。.教师分发材料,与幼儿一起制作“爱心卡”。.教师歌曲《爷爷为我打月饼》,幼儿边听边表演,进一步理解歌曲的内容,感受过节的气氛。活动延伸鼓励幼儿在中秋之夜与家人共同赏月,感受月圆之夜月色的美好。活动总结金秋九月,我们迎来了中秋节和教师节。今年恰逢两大节日为同一天,所以我们根据主题开展了中秋节暨教师节系列活动。通过猜谜、观看视频等方式了解中秋节的来历习俗;让每一位小朋友通过自己动手制作中秋节、教师节手工活动,感受
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