母亲节幼儿园活动方案模板5篇

1/1母亲节幼儿园活动方案模板5篇活动方案在制定的时候需要围绕活动主题来分析，有用的活动方案是可以确保活动的顺当开展的，范文社我今日就为您带来了母亲节幼儿园活动方案模板5篇，信任肯定会对你有所关心。

母亲节幼儿园活动方案篇1

一、活动目的：

1、让儿知道五月的其次个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

4、利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去！

二、活动预备：

1、音乐：《母亲》《我的好妈妈》《感恩的心》《天下的妈妈都是一样的》《亲亲热热一家人》

2、送给母亲的花：鲜花或幼儿手工制作

3、各班级幼儿预备一个节目。

三、活动流程：

1、开场

主持人致辞：敬重的家长，友爱的小伴侣们，大家上午好！首先，我代表**幼儿园对来参与此次活动的母亲们表示最热闹的欢迎！小伴侣们，你们可知道今日为什么有这么多妈妈跟我们一起参与这项活动吗？对，是母亲节。每年的五月其次个星期天就是母亲节，小伴侣们，你们记住了吗？妈妈为了我们不辞劳苦，给了我们无私的爱，小伴侣们举起我们的小手，让我们把最最热闹的掌声送给我们的妈妈！好，下面我宣布**幼儿园“感恩母亲节”活动现在开头！

2、领导致辞

主持人：首先有请**园长致辞。

园长发言：

主持人：感谢**园长的激情演说。

3、幼儿文艺表演

（1）大合唱《母亲》（全体幼儿，背景音乐《母亲》）

世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝儿。投进妈妈的怀抱，幸福享不了。

妈妈的爱，是一双双长长的筷子，给我夹好吃的菜；

妈妈的爱，是一个个彩色的皮筋儿，给我扎美丽的辫子；

妈妈的爱，是一把撑开的雨伞，为我遮风挡雨；

妈妈的爱，是一本本精彩的故事书，给我讲悦耳的故事；

妈妈的爱，是一支支细细的铅笔，教我写规范的字；

妈妈的爱，是关怀的眼泪，我英勇地在打针，妈妈却在心疼地哭；

妈妈的爱，是暖和的怀抱，让我舒舒适服地睡着。

（音量略微加大）

友爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。

多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年悄悄承受无闻付出您从不问收获。

妈妈——这个世界上最美的语言，让我们一起唱歌《我的好妈妈》，送给我们的可亲可敬的妈妈吧。

（2）大合唱《我的好妈妈》（全体幼儿）

4、亲子互动

介绍妈妈——孝顺宝宝学会感恩

主持人：今日是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最友爱的妈妈一起度过，好感动！好幸福！妈妈每天都在细心的照看我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们嬉戏、哄我们睡觉，由于有了妈妈的照看，我们才更加幸福，由于有了妈妈的关爱，我们的成长无忧无虑，在此，我提议，请小伴侣们在妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”。

看到妈妈幸福的笑脸，我还想知道哪位小伴侣爱妈妈更深。我有几个小问题想问问小伴侣，比一比谁回答的声音最洪亮！

①平常在家里都是谁为小伴侣做饭？

②你的衣服脏了，谁为你洗的最多？

③妈妈给你常常讲故事吗？

④睡觉时，谁陪伴我们最多？

⑤生病时，又是谁照看我们最多？

小伴侣们，问的这几个问题大家是否觉得妈妈为了我们付出了太多太多。是啊，她们给了我们生命，给了我们家，给了我们无尽的暖和。感谢友爱的妈妈，把我们的掌声送给妈妈吧。同时还要感谢我爱的人和爱我的人，我的成长由于有了你们才丰富多彩。

5、幼儿文艺表演

手语表演《感恩的心》

6、亲子互动

（1）疼爱妈妈乖宝宝（音乐《天下的妈妈都是一样的》）

主持人：小伴侣们！常怀感恩之心的人是幸福的，妈妈每天都在为我们操劳，从我们哇哇坠地的那一刻起，妈妈就把她的全部情感都倾注到我们身上。教会我们说话、走路，教会我们洗脸、刷牙，妈妈为我们做的数也数不清，今日是妈妈的节日，让我们为妈妈做点什么好不好？

①小伴侣们全体起立，站在妈妈的身后，举起小拳头，我们为妈妈锤锤肩膀吧！就是这坚实的肩膀，扛起一家的盼望，轻轻的挥舞你的小拳头，让妈妈劳累的双肩体会到我们的关怀。

②现在请小伴侣们揉揉妈妈的胳膊吧，就是这有力的臂膀抱着我们、扶着我们、陪着我们，才有我们的成长。

③搂着妈妈的脖子摇一摇，对准妈妈的耳边，说：妈妈我爱你！

④小伴侣为妈妈捏捏腿吧，妈妈的双腿为了我们不知跑过多少路途呀呀学语时，是妈妈的脚步带着我们一步一步向前，姗姗学步时，是妈妈的双脚陪伴我们走过春夏秋冬。头疼脑热时，又是妈妈的身影在忙前顾后。

⑤趴在妈妈的腿上，跟我一起说：妈妈我是最乖的珍宝，不惹妈妈生气了。

⑥大声对妈妈说：妈妈你辛苦了！

⑦小伴侣们抱一抱宏大的妈妈吧，就像小时候妈妈抱着我们一样。千言万语化作感谢，汇成一句话。

⑧小伴侣们，亲亲妈妈的脸颊，大声的告知妈妈：我最爱你！

（2）送花露真情（轻柔、舒缓的音乐）

主持人：山，没有母亲的爱高；

海，没有母亲的爱深；

天，没有母亲的爱宽阔；

地，没有母亲的爱包涵；

太阳，没有母亲的爱暖和。

母爱是人类最纯净、最无私、最宝贵的情感，每一个孩子无不享受着妈妈赐予的幸福和欢乐。长长的人生之路，由于有了妈妈的教育、引导、扶持，而变得那么自信和顺当，无论你走到哪里，她都伴你延长、顺畅。那悠悠的牵挂，那谆谆的吩咐，为你教导迷津，护你一路走好！

母亲的爱就像一朵漂亮的花，它艳丽动人却不媚俗，它多姿多彩却不造作。即使风雨不再，它依旧芳香永存。

母爱，我想用鲜花诉说，诉说我对妈妈的感恩；

母爱，我想用拥抱表达，表达我与妈妈的血肉相连；

母爱，我想用烛光祝愿，祝愿妈妈健健康康，平平安安!

每一个小伴侣手里，都有一支花，她叫“康乃馨”，现在，我们把全部的祝愿和感谢让它献给友爱的妈妈，跟我一起说：祝妈妈节日欢乐！看到如此温馨的场面，都要感谢每一位亲人。

7、幼儿文艺表演

合唱《亲亲热热一家人》

主持人：接下来请观赏小班小伴侣演唱《亲亲热热一家人》。好可爱的一群孩子，他们是祖国的花朵，是每个家庭的盼望，更是国家的盼望。让我们把热闹的掌声送给他们。祝福孩子们在妈妈暖和的怀抱中健壮成长。

8、师幼互动

送祝愿——感恩老师妈妈（各班幼儿代表，音乐《》）

主持人：小伴侣们，每天我们的身边还有一位关怀我们的妈妈：教室里辛苦的交给我们学问，一遍又一遍的讲解，就怕小伴侣们学不会；睡午觉的时候她急躁的为你讲故事，等你们睡着了她才能休息一小会；感冒流鼻涕的时候她为你擦鼻涕，上厕所的时候、玩嬉戏的时候怕你摔着、碰着，她们是谁？小伴侣们，老师的付出是无私的，在这个特别的日子里把我们的祝愿送给尊敬的老师吧。小伴侣们大声的跟我说：老师妈妈，你辛苦了！老师妈妈，我爱你!（有请我们的小代表把我们小伴侣的祝愿送给老师妈妈。）

9、幼儿文艺表演

（1）舞蹈《》

主持人：我们的成长离不开父母和老师的陪伴。尽管我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在父母的怀抱。尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地跳动在老师的身边。接下来，让我们一起来感受生命活力的律动,有请大班的小伴侣带来的《》

幼儿表演。

感谢小伴侣们激情澎湃的舞蹈，掌声送给他们。

（2）舞蹈《》

主持人：接下来请观赏大班表演《》。

幼儿表演。

主持人：感谢他们的精彩表演，掌声响起。

10、结束

主持人：感谢这群天真烂漫的孩子们。今日在这温馨的日子里，孩子们用自己朴实的行动表达了对母亲的爱。其实并不是只有在母亲节这天才要“特殊”去关怀母亲，365天里，每一天都是母亲节，母亲的关怀是不放假的。需要关怀的除了母亲之外还有父亲及家里全部关怀的你的人。父亲、母亲都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我们人生道路上的支撑。我真的很盼望全部的人都能很好的去爱惜这份与生具来却又珍惜珍贵的幸福。（音乐渐强）

“或许，在我们这一生中，有很多人、很多事，经受了转身便会遗忘，但在我们的心灵深处永久不会遗忘我们的母亲，永久不会由于岁月的消逝而消减我们对母亲那深深的爱。”

友爱的家长伴侣们，我们都为人母、为人子。我们的母亲，并不需要我们去做些什么，或许，一句话，一个拥抱，就会让母亲欣慰不已，笑容绽放，由于母亲的心总是那么简单满意。让我们多给母亲一点爱与关怀，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关怀。

亲情在这世间，总是让生活充溢着一份份平平经常但却恒久的暖和，亲情是贯穿生命始终的。小伴侣们全体起立，让我们共同祝愿天底下每一位妈妈，大声跟我说——母亲节欢乐！祝妈妈：幸福安康、漂亮永久！

母亲节幼儿园活动方案篇2

设计思路

在母亲节到来之际，为培育幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美妙情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展现，也是一次节日开放活动。

前期活动

1．谈话活动：我的好妈妈。

2．语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康欢乐每一天》。

3．音乐活动：学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。

4．美术活动：手工制作“项链”，绘画“妈妈和我”。

活动目标

1．和妈妈一起过节，共同感受节日的欢乐。

2．体会妈妈哺育自己的辛苦，懂得感恩。

3．用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。

活动预备

1．组织幼儿娴熟演唱歌曲。

2．母亲节活动ppt、文稿、图片及音乐。

3．向家长发出邀请函，与在活动中预备发言的家长沟通，确定发言内容。

4．收集幼儿帮妈妈做事的照片。

5．布置活动环境。

活动过程

一、导入活动――欢迎妈妈的到来

家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。

师：小伴侣们，妈妈来参与我们的活动了，大家兴奋吗？你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来吗？

幼：由于妈妈要过节了。

师：让我们用热闹的掌声欢迎妈妈的到来！

老师简洁讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。

二、观赏图片――世上只有妈妈好

1．师：这是一只刚诞生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小伴侣，心里可兴奋了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，感谢你，感谢你带我来到这个漂亮的世界。”小伴侣，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到动听的歌声，拥有暖和的家和这么多的好伴侣。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈静静地说一声：“感谢你，妈妈。”

2．师：这是谁？

幼：啄木鸟。

师：啄木鸟在干什么？

幼：喂它的小宝宝吃虫子。

师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小伴侣，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小伴侣一每天地长大了。来，请小伴侣伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：“感谢你，妈妈。”

3．师：这位体积浩大的动物是什么呀？

幼：是犀牛。

师：小犀牛怎么了？

幼：它累了。

师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇摆晃地像要摔倒，犀牛妈妈就抓紧用头来扶着它。小伴侣，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在就请小伴侣变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路（请家长合作）。

师：小伴侣回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿态？

幼：两只手扶着我们，要弯着腰。

师：对，是始终弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小伴侣伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：“感谢你，妈妈。”由于就是这双手扶着你学会了走路。

4．师：小伴侣快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢？

幼：是它的宝宝。

师：对，是灰鹅的小宝宝，小家伙或许是冷了，或许是天要下雨了，或者是它们遇到了危急，可怕了。小伴侣看看，灰鹅妈妈是怎样做的？

幼：用翅膀爱护着它们。

师：对，灰鹅妈妈张开翅膀爱护着自己的宝宝。那么当小伴侣遇到危急的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗？（示意家长合作，播放打雷下大雨的音效）

师：小伴侣看到了吗？当遇到下雨、刮风或是有危急的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来爱护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：“感谢你，妈妈。”

5．师：这只小松鼠在做什么呢？原来小松鼠的妈妈由于要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小伴侣想一想，你有没有过由于妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走？有没有过由于贪玩不想回家，就跟妈妈生气？其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有由于这些就把你赶出去，不要你了？

幼：没有。

师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱

三、家长讲话――妈妈真辛苦

师：小伴侣们，其实妈妈的辛苦、对你们的'关怀和照看还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。

艺明小伴侣的妈妈（个体业主）：出示和孩子一起读书的照片，突出妈妈对孩子的关怀和关心。

松松小伴侣的妈妈（医生）：出示正在工作的照片，突出妈妈工作的繁忙。

宝宝小伴侣的妈妈（老师）：出示辅导同学的照片，突出老师工作的特点，以及妈妈在劳碌中对孩子的关怀。

四、家庭活动展现――做关怀妈妈的好孩子

师：妈妈为了照看我们，让我们能够健康成长，付出了许多许多。不过，我们小伴侣也表现得特别好啊，我知道我们班的小伴侣最近常常关心妈妈，做了很多的事情，下面就让我们来看一看小伴侣们的表现吧。

1．幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做（依据幼儿的力量设计、提出问题）请妈妈说一说当时的感受。

2．幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。

师：小伴侣们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小伴侣们都能够体谅妈妈的辛苦，关怀妈妈、关心妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今日是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。

五、表演活动――祝妈妈节日欢乐

1．歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。

2．儿歌《我和妈妈》。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展现儿歌内容，妈妈读上句，幼儿读下句。

3．歌曲《小乌鸦爱妈妈》。请幼儿随音乐唱给妈妈听。

4．儿歌《健康欢乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”（幼儿手工作品），与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。

5．歌曲《鲁冰花》音乐响起。师：最终，小伴侣还有一份最最宝贵的礼物送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在悦耳的乐曲和亲吻妈妈的欢快气氛中结束。

附：儿歌

健康欢乐每一天

师：我对神说，让妈妈永久健康、欢乐。神说，行，但只能4天，

幼：春、夏、秋、冬。

师：神说，嗯，那就3天，

幼：昨天、今日、明天。

师：神说，不，那就2天，

幼：白天、黑天。

师：神说，不不，只能是1天，

幼：那就是每一天，祝妈妈健康、欢乐每一天！

妈妈和我

假如妈妈是天空，

我就是白云。

假如妈妈是太阳，

我就是小草。

假如妈妈是森林，

我就是小鸟。

假如妈妈是土地，

我就是花朵。

假如妈妈是海洋，

我就是一条小船。

假如妈妈是高山，

我就是山上的小树。

假如妈妈是小河，

我就是一条小鱼，

永久和妈妈在一起。

母亲节幼儿园活动方案篇3

世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱!母亲，是世界上最宏大的人。五月，阳光绚烂，暖风拂面，那是由于在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感谢我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。

活动目标

1、幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动预备

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。

2、老师和家长共同给幼儿叙述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等

3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓舞孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

活动内容

低幼、幼幼组：

1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增加爱妈妈的情感。

2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。

中幼、高幼组：

1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永久爱您”的主题谈话

2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。

3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给全部妈妈们的母亲节礼物。

4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简洁的心愿卡送给妈妈(中幼组)

5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)

母亲节幼儿园活动方案篇4

对于即将上学校的大班孩子，此次活动我们以“我能为妈妈做些什么”为主题，除了让幼儿感受到妈妈对自己的浓浓爱意，学会感恩，感念母亲的哺育之恩，更通过活动让幼儿通过切身参加，乐观自发地为妈妈做一些事情，体会关爱妈妈，关爱他人，促进孩子们的情感情商的进展。

活动目标：

1、通过谈话、争论、调查、记录、绘画等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增加幼儿对妈妈的`骄傲感。

2、能够与同伴大胆沟通并进行叙述，激发幼儿喜爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。

3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈，清晰叙述一件与妈妈有关的事情。

4、乐观地与同伴沟通，共享，提高幼儿的口语表达力量。

活动形式：

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。

2、“我对妈妈知多少”记录表。（501班和505班）——周四完成，周五展现在kt板上。

妈妈最喜爱吃的水果。

妈妈最喜爱的休闲活动。

你最爱吃妈妈做的哪道菜？

妈妈最大的愿望是什么？

3、我为妈妈来分担。（503班和506班）——周五中午前展现出来。

幼儿先叙述妈妈每天要进行的工作、家务等，再运用绘画形式表现出情愿未妈妈分担的场景，如为妈妈过生日、拿超市购物袋、讲故事、做做按