




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
大班父亲节美术主题活动【精选3篇】大班父亲节美术主题活动【精选3篇】一
活动目标:
1、探究画面造型变化与折纸的关系。
2、感受"哈哈小人"带来的乐趣。
活动重点:发觉人物造型与折纸之间的变化规律。
活动难点:引导幼儿发觉上律,并能依据规律进行想象与表现。
活动预备:哈哈小人的范画、记号笔20支、黑板一块、小框5个,人手三张不同颜色的彩纸
活动过程:
一、谈话导入,激发幼儿爱好师:我们在幼儿园已经学会了不少的本事,能告知老师你最能画什么?老师总结幼儿回答的种类。你们真了不起。但是今日我要请小伴侣们画一样东西,请你们画一个"顶天立地"的哈哈小人。
二、出示"哈哈小人",幼儿观看,尝试画出一摸一样的"小人"
1、重点解释"顶天立地"师:那什么是顶天立地?顶天是什么意思呢?(头顶着天)那立地呢?(脚踩着地)所以,这幅画要画得怎么样?(画得高、画得大)。给你们一点时间,认真观看这个小人的摸样和大小。
2、幼儿观看范画,你觉得你观看好了,请你们举手(老师拿走范画)请留意了,篮子里有一张粉红色的纸,请你在这张粉红色的纸上把你观看到的小人画出来。
3、幼儿第一次作画,老师引导幼儿画顶天立地的小人。
师:他是什么样的?做的是什么动作呢?不管画好没有,请把笔放下来,现在来看看我的哈哈小人。
4、幼儿的画和范画进行比较。和你画得做一下比较,画之前我提过要求,画得要怎么样?(顶天立地)要画的高、画的大。其次个要求是画你观看到的小人。现在和你纸上的小人比较一下,哪些地方是一样的,哪些地方需要在重新修改一下的,有吗?在给你们一次机会,把需要修改的地方重新在改一下。
5、幼儿修改画面再次做比较。
三、探究"哈哈小人",发觉画面造型与折纸的关系
(一)、尝试在折纸上画"顶天立地"的小人
1、请幼儿在折好的纸上画顶天立地的"哈哈小人"师:在黄色的纸上请你再画一遍你观看到的顶天立地的小人,留意不能打开这张纸。你发觉这张纸上跟刚刚那张有什么区分呢?留意画的时候不能把纸头打开喔。
2、幼儿画画,老师观看幼儿画画的位置。
(二)、绽开纸,比较发觉折线与断点的关系
1、师;现在可以把纸打开了,告知我,你的小人怎么啦?
2、比较各自作品断的点,发觉折线与断点的关系师:你的小人什么地方断掉了?断开的地方为什么不一样?
总结:假如你把小人的某一部分画在折线的地方,当你打开的时候,折过的地方可能是断掉的,这个折过的地方叫"折痕"。
(三)、尝试连接断开的小人,感知折线与画面断开的关系
1、师:假如请你把小人断掉的地方连起来,会有什么好玩的事情发生呢?想试一试吗?
2、幼儿操作,老师巡回观看指导师:你的什么变长啦?(脸、身体……)
3、作品展现:猜猜这个小人会哪里变长呢?你为什么会这么猜?
总结:什么东西画在折线上,什么就会变长。
四、再次探究,理解折线与画面变化的关系
1、尝试变出不一样的小人师:假如再给你们一次机会,你预备把小人的什么变长呢?要和刚刚变得不一样。
2、提出要求:
师:再找一张蓝色的纸,把你想要变长的地方想好了,画在这张纸上。
3、幼儿作画,老师巡回观看指导。
4、讲评
师:你们真棒,画的越来越好,变得也越来越多了。
五、拓展幼儿的思维,引导幼儿连续探究的爱好
师:假如我把这张纸换个方向小人会变成什么样呢?
大班父亲节美术主题活动【精选3篇】二
活动目标:
1、在已有技能的基础上,引导幼儿围绕主题绽开联想,进行情景绘画。
2、尝试粉笔线条画的作画方式,激发幼儿对美术活动的爱好。
3、激发幼儿集中性思维,引导幼儿用语言表达自己的作品。
活动预备:
1、活动前写生过玩具大象,丰富有关大象的粗浅学问。
2、白色粉笔、黑色硬纸板、湿毛巾人手一份。
3、大象长毛绒玩具一、小猫玩具若干,布置小猫幼儿园场景,各种姿势的大象、小猫线条画范例。
4、音乐磁带:《摘果子舞》、钢琴曲《命运》、《嘉禾舞曲》、三步伐歌曲《圆圈舞》
活动过程:
(一)以故事情景引起幼儿爱好。
1、在音乐《摘果子舞》中,师生跳着踵趾小跑步随便围成圈坐下。
师:今日有很多客人老师来看我们学本事,让我们听着音乐,跳着舞在“草地上”坐下来。
2、出示玩具大象,引出故事内容《大象找工作》。
师:看,谁在欢迎我们呀?(大象)它叫贝贝,我们和贝贝问个好!(贝贝好!)
师:大象贝贝想找份工作。它先来到面包房,做了一只又大又香的大面包。可是面包太大了,小动物们都不愿买。面包房的经理说,你还是另外找一份工作吧。大象贝贝很难受。它又来到了一家特地做餐具的工厂当一名工人。它做了一只又大又美丽的盘子。可是小动物都觉得盘子太大了,就象澡盆一样。盘子又没有卖出去。大象贝贝很难过,它想:我只好另外去找工作了。
它走啊走啊,咦?是谁在哭啊?(老师展现小猫幼儿园场景)噢,原来是小猫幼儿园的老师病了,小猫正吵着要老师呢。贝贝想:我去做小猫们的老师吧。
(二)联想创作
1、引导幼儿依据已有的生活阅历说说
幼儿园老师应当有什么本事。
师:贝贝要去做老师,那幼儿园的老师应当有什么本事呢?我们一起来告知大象。
师:老师有很多的本事,每天都带小伴侣做很多事。
2、大象贝贝做了小猫们的老师,今日会带小猫们一起做什么呢?
师依据幼儿的回答,依次出示不同的姿势。
师:贝贝老师会带小猫们学唱歌,看它粗粗的腿向前伸,坐在地板上,一只手还在指挥呢。
师:它还会带小猫们跳舞,看它站在地上,两只手摆着不同的姿态。
师:大象它有什么本事呢?它会不会把自己的本事教给小猫呢?(引出喷水、鼻子做滑梯等,让幼儿大胆表达自己的想法,引导他们演示姿势。)
3.争论作画方法:
师:小伴侣有很多的猜想,今日,请幼儿将自己的想法画在纸上,想一想,这张画上应当有谁?(应当有大象老师和小猫们)。画的时候要把它们的特点画出来。大象有什么特点呢?(大耳朵、长鼻子、粗粗的腿、胖身体)大象很大,我们应当画的怎样?和大象比,小猫应当画的怎样?
师:你们看,大象坐在草地上,伸长鼻子做滑梯,小猫们在它身上,鼻子上玩呢!(师边说边演示画面布置)
师:我们把猜想画出来,还要想一想,贝贝老师和小猫们在什么地方,我们用不同的线条来装饰一下,把画面画的更美丽。
(三)幼儿作画,老师指导,音乐钢琴曲。
1、交代要求
师:今日,老师为大家预备了一张黑纸和一只粉笔。粉笔画的线条简单擦掉,我们画的时候要留意:别弄花了画,别弄脏了衣服。画出自己的猜想,要和别人想的不一样。画好后擦洁净小手,把画送到老师这里,再和小伙伴讲一讲自己的画。
2、观看指导
a、提示幼儿将大象贝贝画大。
b、启发幼儿添加与主题有关的背景,丰富画面的内容。
c、引导幼儿运用单色画的方法去美化画面。
d、指导先画好的幼儿叙述自己的作品和别人的作品。
(四)讲评
1、展现全部幼儿的作品,在《嘉禾舞曲》的音乐声中幼儿会到老师身边围坐一起。
师:哇!大家的画好美丽啊!我们每个小伴侣都完成了自己的作品,你们真棒!让我们来表扬一下自己吧。
师:现在,我们来看一看贝贝老师带小猫们在干什么?(幼儿回答三人左右)
2、老师选取部分作品续编故事结尾。
师:贝贝老师带小猫们做了很多事,小猫们觉得怎样?我们选几幅画接着讲故事,好吗?
(老师以不同内容编排画面引导幼儿用句式“先……然后……最终……”来编故事,幼儿先自由叙述,后请一名幼儿讲完整。)
师:幼儿园放学了,大象贝贝想回家了。小猫们说什么也不让老师走:"贝贝老师,我们喜爱你,你就做我们的老师吧!"贝贝兴奋地笑笑,它最终找到了一份满足的工作。噢!大象有工作了,让我们向它表示庆贺!我们和贝贝一起跳个圆圈舞,好吗?
3、师生一起围成圈跳起舞,在音乐声中离开活动室,和客人老师再见。
大班父亲节美术主题活动【精选3篇】三
活动目标:
1、能够用手工制作等表现自己观看到或想象的事物。
2、感受到家庭生活的暖和,爱父母、长辈。
3、喜爱担当一些小任务。
活动预备:
棒棒糖图片、实物棒棒糖、彩泥、吸管。
活动过程:
开头部分:
1.老师和幼儿一起争论我的家人。
2.老师和幼儿讲解长走活动的目的并给幼儿安排小任务。
基本部分:
(一)
1.老师和幼儿一起观赏棒棒糖的图片。
2.幼儿争论有什么味的棒棒糖并讨论如何制作棒棒糖。
(二)
1.幼儿选取自己喜爱颜色的彩泥。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 冰岛黑沙滩介绍
- 江西省宜春市高安中学2025年物理高一第二学期期末联考模拟试题含解析
- 怒江市重点中学2025届高一物理第二学期期末考试试题含解析
- 宠物的情绪管理课件
- 2025届上海浦东新区物理高二第二学期期末达标检测试题含解析
- 2025届陕西师范大学附中高二物理第二学期期末达标检测模拟试题含解析
- 二零二五年度铲车租赁及施工监管服务协议
- 2025年度草原承包与生物防治技术合作协议
- 二零二五年度班组劳务分包工程合作协议范本
- 二零二五年度临时剧院租赁合同样本解读
- DL∕T 1833-2018 柔性直流输电换流阀检修规程
- 异地就医备案的个人承诺书
- JT-T-798-2019路用废胎胶粉橡胶沥青
- 近视表征的表观遗传机制
- 股东出资情况表模板
- 甘肃省天水市甘谷县第一中学2025届物理高一下期末质量检测试题含解析
- GB/T 4074.5-2024绕组线试验方法第5部分:电性能
- 2024年-急诊气道管理共识课件
- 热水袋烫伤RCA分析2022
- 关于成立健康促进医院领导小组的通知
- 业主提前装修免责协议
评论
0/150
提交评论