领导力培训课件

领导力培训

Leadership9/2/20231leadershiplily领导力培训

Leadership8/3/20231leade

课程目的：

提高管理者的领导力水平

加强在以下方面的领导力：挑战旧模式激发共同的远景目标协助他人采取行动以身作则鼓舞人心9/2/20232leadershiplily

课程目的：

提高管理者的领导力水平

作为领导(管理者)，我的优势和弱点分别是什么?9/2/20233leadershiplily作为领导(管理者)，我的优势和弱点分别是什么?8/3/202挑战旧模式：如何突破固有的思维定式？ChallengetheProcess9/2/20234leadershiplily挑战旧模式：如何突破固有的思维定式？Challenge挑战旧模式—能力要求寻找富有挑战性的机会Seekschallengingopportunities领导者寻找挑战现状的机会，他们通过各种创新的工作方法来改善整个组织的运作。9/2/20235leadershiplily挑战旧模式—能力要求寻找富有挑战性的机会8/3/20235l鼓励人们去尝试新的途径Challengespeopletotrynewapproaches尝试并承担风险Experimentsandtakesrisks挑战旧模式—能力要求:领导者尝试新事物并承担风险，因为他们知道有风险就意味着会有错误和失败，他们接受不可避免的挫折，并把这当作学习的机会。9/2/20236leadershiplily鼓励人们去尝试新的途径挑战旧模式—能力要求:领导者尝试新事物挑战旧模式—能力要求当出现问题时会问：“我们能学到什么？”Asks‘whatcanwelearn?’whenthingsgowrong领导者能够不断的寻找变化，不断的从问题中进行学习，并把经历当成是最好的学习机会。主动克服困难Takesinitiativetoovercomeobstacles9/2/20237leadershiplily挑战旧模式—能力要求当出现问题时会问：“我们能学到什么？”领名言“Growthmeanschangeandchangeinvolvesrisks,steppingfromtheknowntotheunknown.”成长意味着变化而变化意味着冒险和从已知走向未知。9/2/20238leadershiplily名言“Growthmeanschangeandcha激发共同的远景目标你是否明确的知道，所在的团队之所以存在的目的是什么？Inspiringsharedvision9/2/20239leadershiplily激发共同的远景目标你是否明确的知道，所在的团队之所以存在的目激发共同的远景—能力要求谈论未来的需求，描述一个鼓舞人心的未来景象Talksaboutfutureneeds,describesaninspiringimageofthefuture9/2/202310leadershiplily激发共同的远景—能力要求谈论未来的需求，描述一个鼓舞人心的未吸引其他人来一起分享对未来的梦想，让他人看到未来如何最终实现。Appealstootherstosharethedreamofthefuture,showsothershowtheirdreamscanberealized.激发共同的远景—能力要求9/2/202311leadershiplily吸引其他人来一起分享对未来的梦想，让他人看到未来如何最终实现对未来充满热情和信心Isenthusiasticandpositiveaboutthefuture.真诚地表达对工作意义的看法Speakswithsincerityaboutthemeaningofthework.激发共同的远景—能力要求9/2/202312leadershiplily对未来充满热情和信心激发共同的远景—能力要求8/3/2023让团队成员看到团队预见的未来如：“让每个客户（外部和内部）对我们的服务都大加赞赏”“获得年终优秀团队称号”“让其他部门的优秀员工渴望能够加入我们的团队”激发共同的远景—能力要求9/2/202313leadershiplily让团队成员看到团队预见的未来激发共同的远景—能力要求8/3/最优秀的团队成员应该是个志愿者。因为每个人都有选择的权力，自愿和非自愿状态下达成的结果有可能炯然不同。任何层次的领导的主要责任是要提供有意义的目的，这种目的能使最优秀的人能自愿自觉的留下来，付出最大的投入、倍受激励地来追逐目的。激发共同的远景9/2/202314leadershiplily最优秀的团队成员应该是个志愿者。因为每个人都有选择的权力，自协助他人采取行动Enablingotherstoact9/2/202315leadershiplily协助他人采取行动Enablingotherstoact协助他人采取行动—能力要求发展合作性的关系Developsco-operativerelationships听取不同的观点和意见Listenstodiversepointsofview尊重别人，以礼相待Treatsallpeoplewithdignityandrespect9/2/202316leadershiplily协助他人采取行动—能力要求发展合作性的关系8/3/20231协助他人采取行动—能力要求支持别人的决定，让别人选择如何完成他们的工作Supportsotherpeople’sdecisions,letotherpeoplechoosehowtodowork确保人们能在他们的工作中得到发展Ensuresthatpeoplegrowintheirjobs9/2/202317leadershiplily协助他人采取行动—能力要求支持别人的决定，让别人选择如何完成你制定了关键目标，你的员工可以制定剩下的目标，人们通常最支持他们自己创造的东西。Yousetthecriticalgoals,thememberofyourstaffcansettherest.Peoplesupportbestthatwhichtheyhelptocreate.协助他人采取行动9/2/202318leadershiplily你制定了关键目标，你的员工可以制定剩下的目标，人们通常最支持随情况变化的领导艺术高(high)高(high)低(low)指导性的行为支持性的行为授权式Delegating指导式Coaching销售式Selling指令式Telling9/2/202319leadershiplily随情况变化的领导艺术高(high)高(high)低(low)根据不同的情况

选择不同的领导方式如果用指令式告诉一个经验丰富的人该怎么去做是对他的不尊重。如果用授权式让一个没有经验的人完全独立工作，他会失去信心。9/2/202320leadershiplily根据不同的情况

选择不同的领导方式如果用指令式告诉一个经以身作则Modeling身教重于言传9/2/202321leadershiplily以身作则Modeling8/3/202321lea以身作则—能力要求树立一个清晰的榜样Setaclearexampleofwhatisexpected确保人们都始终遵守得到认同的标准Ensuresthatpeoplesticktomutuallyagreedstandards遵守诺言和承诺Followsthroughonpromisesandcommitments9/2/202322leadershiplily以身作则—能力要求树立一个清晰的榜样8/3/202322le谁是你生活中的榜样?在工作和生活中你信奉什么?你的价值观是什么?你怎样通过你的言行来做榜样?9/2/202323leadershiplily谁是你生活中的榜样?8/3/202323leadership鼓舞人心Encouragingtheheart

在每一个胜利的团队中，其成员都需要分享因他们的努力付出而获得的回报。9/2/202324leadershiplily鼓舞人心Encouragingtheheart8/3/2鼓舞人心—能力要求表扬出色完成工作的人Praisespeopleforajobwelldone对人们的能力表示出信心Expressesconfidenceinpeople’sabilities用有创意的奖励方式来回报人们的贡献Creativelyrewardspeoplefortheircontributions寻找各种方式庆祝成功Findswaystocelebrateaccomplishments9/2/202325leadershiplily鼓舞人心—能力要求表扬出色完成工作的人8