(no.1)八年级历史上册 第一单元《侵略与反抗》期末复习学案(无答案)人教新课标版_第1页
(no.1)八年级历史上册 第一单元《侵略与反抗》期末复习学案(无答案)人教新课标版_第2页
(no.1)八年级历史上册 第一单元《侵略与反抗》期末复习学案(无答案)人教新课标版_第3页
(no.1)八年级历史上册 第一单元《侵略与反抗》期末复习学案(无答案)人教新课标版_第4页
(no.1)八年级历史上册 第一单元《侵略与反抗》期末复习学案(无答案)人教新课标版_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

知识改变命运百度提升自我PAGE1-用心爱心专心本文为自本人珍藏版权所有仅供参考八年级上册历史第一单元《侵略与反抗》期末复习学案一、复习目标:1、掌握两次鸦片战争的时间及签订的不平等条约,收复新疆、甲午中日战争《马关条约》、八国联军侵华战争和《辛丑条约》2、通过知识梳理,培养自己归纳、概括历史知识的能力。3、分析几次战争带来的危害,明白落后就要挨打的道理,从而激发奋发图强、振兴中华的爱国主义思想。二、复习重难点:1、重点:四次侵华战争的原因及影响,《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的内容及影响。2、难点:中国是怎样从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。三、学法指导:通过对比分析《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的内容和影响,进行知识纵横向联系,熟练掌握归纳、比较的学习方法,从而加深理解中国沦为半殖民半封建社会的过程。四、知识梳理:(一)、侵略史(屈辱史)1、鸦片战争起止时间:_____至_____侵略国:______直接原因(导火线):虎门硝烟<见反抗史>根本原因:为了__________,推销_______、掠夺____________。经过:_____年___月,战争爆发。1841年初,英军占领_______,______帝派_______与英谈判。英到_____长江水面,清求和。结果:中国战败,签订《_________》时间:________内容(1)割地:_________________(2)赔款:______________(3)通商口岸:开放____、_____、______、______、______等五处为通商口岸;(4)、协定关税:_____进出口货物缴纳的_____,_____须同______商定。影响:中国_____从_________逐步沦为________________。鸦片战争是___________。2、第二次鸦片战争起止时间:_____至______侵略国:主凶:_______帮凶:_______罪行:英法联军:____________俄国:趁火打劫,割占中国_____和____领土________________。影响:_________中国________________的程度。3、甲午中日起止时间:______至_______战争侵略国:_______背景:日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想,出兵占领朝鲜国都汉城。(侵华蓄谋已久,准备充分)经过:黄海大战:致远舰管带_________壮烈牺牲辽东半岛战役:日本制造_________威海卫战役:____________全军覆没。结果:签订《________》时间:_________签字双方:中国:_______日本:_________内容:(1)___________________________(2)___________________________(3)___________________________(4)___________________________影响:_____________________中国战败原因:根本:______________________主观:______________________________________客观:(1)___________________(2)_______________4、八国联军起止时间:_______至_____侵华战争侵略国:_____、_____、____、___、_____、____、______、______。背景:义和团运动兴起和发展<见反抗史>直接目的:__________________经过:大沽廊坊(廊坊狙击战天津北京结果:签订《_______》时间:______内容:(1)____________________________(2)____________________________(3)____________________________(4)____________________________影响:_______________________________________5、日本全面侵华战争<见第四单元中华民族的抗日战争>(二)、抗争史1、虎门销烟时间:_______人物:___________背景:英国向中国走私鸦片,给中国造成严重危害。意义:(1)_________________________________(2)________________________________(3)___________________________________2、太平天国运动背景:_________________________斗争目标:__________________兴起:_____年,农民领袖_______在______发动起义,建号______,起义军称_________.发展:(1)1853年,定都天京;后进行北伐和西征。(2)太平军抗击洋枪队:战役:青浦战役:领导者:___________战役:击毙华尔作用:反映了中国人民抗击外来侵略的坚强意志。3、收复新疆原因:19世纪六七十年代_____和_____妄图争夺新疆。1865年________侵占新疆。1871年_______侵占新疆的________。经过:1875年,清政府任命_________为钦差大臣,督办新疆军务;1876年,以“_______________”的策略进军新疆;1878年,收复了除_______以外的整个新疆;19世纪80年代,通过_____手段收复______;结果:1884年,在新疆设______。4、义和团运动兴起原因:__________以后,帝国主义侵略势力深入,一些外国教会猖狂欺压中国人民。时间:______地点:_______性质:_____________________斗争矛头:________________发展:1900年春,义和团运动发展到__________;战役:廊坊狙击战意义:在_____________方面发挥重大作用。5、抗日战争知识整合条约项目条约战争时侵略国间内容影响割地赔款通商口岸其它《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》五、【真题解析】1.【2006山东】“鸦片流毒天下……,若犹泄泄视之,是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银。”这应是哪位大臣给皇帝的上书?A.林则徐B.关天培C.左宗棠D.李鸿章【解析】本题考查学生对基础知识的识记和辨别能力,解答此题时,应首先弄懂题干中材料所表达的意思,即请求严禁鸦片。只要学生对选项中四位历史人物的事迹有所了解,即可选出答案A。2.【2006河南】下列情况可能出现在1848年的是A.英国商人在北京、天津等地做生意B.清朝官员负责治理香港岛C.英商迫使清朝海关官员降低进出口货物税率D.日本商人在苏州、杭州开设工厂【解析】本题构思巧妙,通过情景设置考查学生对基础知识的识记和辨别能力。解答此题的关键在于把握题干中“1848年”所处的时代背景(即:第一次鸦片战争后,第二次鸦片战争前),认清实质考查的是《南京条约》的内容。将四个选项设置的不同情景,与《南京条约》的内容对照,《南京条约》中并未开放北京、天津;当时香港岛已经割给了英国,清朝官员已无权治理;《马关条约》签订后,日本商人才能够在苏州杭州开设工厂,因此选项ABD均可排除,答案是C。3.【2002·吉林省】17世纪中后期到19世纪末,面对外敌侵略,中国人民进行了英勇的反抗斗争,并涌现出无数民族英雄和爱国将领。请说出你知道的三位民族英雄或爱国将领的名字及相关的典型事件。从他们身上你应该学习什么精神?关的典型事件。从他们身上你应该学习什么精神?答:(1)郑成功收复台湾;渥巴锡率土尔扈特部重返祖国;林则徐领导禁烟运动(或虎门销烟);关天培在虎门率军抗英牺牲;陈化成坚守吴淞炮台,力竭牺牲;左宗棠率军收复新疆;冯子材率军取得镇南关大捷;左宝贵平壤战役中炮牺牲;邓世昌在黄海战役中壮烈捐躯;丁汝昌宁死不降,自杀殉国等(任答三位即可)。(2)爱国主义精神(或英勇不屈的斗争;不怕牺牲勇于献身的精神等)【解析】本题考查考生对基础知识的记忆、理解、归纳和运用能力。本题考查考生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点正确分析和评价历史人物的能力。特别是对第(2)问,关于“他们身上你应该学习什么精神”的理解、归纳。本题又考查考生概括史料的能力,特别是对第(1)问,关于“典型事件”的归纳。只有正确理解民族英雄和爱国将领的实质,才能正确分析和评价“他们身上你应该学习什么精神”这一重大历史问题。六、【知识运用】(一)选择题(每题给出的四个选项中,只有一项符合题意,请选出题后括号内)1.标志着中国近代史开端的是()A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.义和团运动2.“圆明园,我为你哭泣!”同学们学习了“火烧圆明园”这段历史后,内心充满了悲愤和痛惜。第二次鸦片战争中,抢劫、烧毁了这座世界著名皇家园林的殖民强盗是()A.英德联军

B.德法联军

C.英法联军

D.美俄联军3.割占中国外兴安岭以南,黑龙江以北60多万平方公里领土的条约是中俄()A.《北京条约》B.《瑷珲条约》C.《天津条约》D.《改订条约》4.1865年,派兵侵入新疆,占领喀什噶尔的中亚国家是()A.英国B.印度C.俄国D.浩罕国5.“洋枪队”头目美国人华尔是被我国哪一支军队在哪里击毙的?()A.关天培率领清军在虎门B.太平军在浙江慈溪C.义和团在河北廊坊D.左宗棠率清军在新疆6.英国发动鸦片战争的根本原因是()A.清王朝的封建统治日益腐朽没落B.英国率先确立资本主义制度C.英国想打开中国市场,扩大侵略权益D.英国成为世界上头号强国7.1900年6月,率领八国联军进攻北京的侵略头子是()A.华尔B.西摩尔C.克林德D.瓦德西8.下列不平等条约中赔款最多的是()A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》9.在《马关条约》、《辛丑条约》等文件上签字,出卖民族利益的清朝大臣是()A.弈訢B.琦善C.弈山D.李鸿章10.八国联军侵华战争的直接原因是()A.清政府不与帝国主义合作B.清政府公开对八国宣战C.义和团的反帝斗争引起帝国主义恐慌D.消灭清政府,瓜分中国11.提出不能“扶起东边倒却西边”力主收复新疆的清朝大臣是()A.李鸿章B.左宗棠C.曾纪泽D.林则徐12.道光帝决定禁烟的主要原因是()A.林则徐上书,道光帝相信林则徐。B.鸦片的输入给中华民族带来灾难,道光帝为了维护人民的利益。C.中国人民强烈要求禁烟。D.鸦片的输入对清政府统治不利。13.台湾是在哪一条约中被日本占领的()A.《北京条约》B.《天津条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》14.近代列强发动了多次侵华战争,其中攻占过北京的是①第一次鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争A.①②B.②④C.①③D.③④15.义和团运动失败的主要原因是()A.没有统一的指挥B.盲目排外C.武器落后D.中外反动势力联合镇压16.在《马关条约》中,最有利于列强对华经济扩张的条款是()A.开辟新的内河航线B.允许日本人在通商口岸投资办厂C.给予日本巨额赔款D.曾开新的通商口岸17.下列各项最能说明清政府完全成为帝国主义统治中国工具的是()A.严禁中国民众成立或参加任何具有反帝性质的组织B.总理衙门成立C.允许帝国主义派兵驻扎在铁路沿线要地D.外国公使驻扎在北京18.(河北卷)标志着近代中国民族危机开始和全面加深的条约分别是()A《南京条约》中俄《北京条约》B中俄《北京条约》《马关条约》C《马关条约》《辛丑条约》D《南京条约》《辛丑条约》(二)材料解析题19.阅读下列材料,回答问题。1876年,左宗棠率清军分三路进入新疆。他采取“先北后南,缓进急战”的正确方针,先收复了乌鲁木齐及附近地区,然后攻占吐鲁番,打开了通向南疆的门户。清军得到新疆各族人民的支持和拥护。进军南疆时,当地各族人民纷纷拿起武器,痛击阿古柏。1877年,阿古柏兵败身亡,清军收复喀什噶尔。第二年,除伊犁外,新疆重新回到祖国的怀抱。左宗棠进军新疆采取的军事策略和方针是什么?(2)清军能一路胜利进军,最后收复新疆的主要原因是什么?(3)左宗棠收复新疆(除伊犁)有何历史作用?(4)伊犁当时还被谁占据?后来是怎样收回的?新疆设立行省是哪一年?20.阅读下列材料,回答问题。材料一“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”材料二“东沟海战天如墨,炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围,万火丛中呼杀贼。”材料三随从递给他救生圈,他坚决不接,决心与战舰共存亡。他的爱犬飞速游来,衔住他的衣服,使他无法下沉。……,(他)狠了狠心,用手将爱犬按入水中。(1)材料一中的“此日”是指何时发生的何事?“公”是指谁?(2)为材料二郑观应诗中的“东沟、致远”加个注释,并用自己的语言描述一下“炮震烟迷船掀侧”的情景。(3)材料三中的“他”为何放弃了生的希望而选择了死呢?(4)根据当时的情况,有人认为“他”的举动可歌可泣,令人钦佩;有人认为“留得青山在,不怕没柴烧”,这样的牺牲应该避免。你的看法是什么呢?21.阅读下列材料:材料一:“在地球的另一角落里有着一个人间奇迹,它叫夏宫。……人们的想象力所能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中。……有一天,两个强盗闯入了夏宫,一个动手抢劫,一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。……之后,他们双双拉

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论