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文档简介

世纪金榜圆您梦想第10页(共10页)山东世纪金榜科教文化股份有限公司一、积累与运用(20分)1、补写出下列句子中的空缺部分(12分)(1)最爱湖东行不足,

。(白居易《钱塘湖春行》)(2)攀条折其荣,

。(《庭中有奇树》)(3)

,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)(4)岂不罹凝寒,

。(刘桢《赠从弟》)(5)

,狐兔翔我宇。(曹植《梁甫行》)(6)山川之美,

。(陶弘景《答谢中书书》)(7)《野望》一诗中通过对季节的描写表现出山景萧瑟、内心寂寞的句子是

。(8)崔颢《黄鹤楼》中“

。”两句诗,说仙人一去不复返,千百年来只有白云陪着黄鹤楼,大有岁月易誓之感慨。(9)《渡荆门送别》一诗中描写长江出山峡,渡荆门,天开地阔,逼真如画的名句是“

”。2、下列句子节奏划分不正确的一项是()。(2分)A、山随|平野尽,江入|大荒流B、征蓬|出汉塞,归雁|入胡天C、乱花渐欲|迷人眼,浅草才能|没马蹄D、东皋|薄暮|望,徙|倚欲何|依3、阅读下面的文字,按要求作答。(6分)我三十万大军胜利南渡长江【新华社长江前线二十二日二时电】英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似催枯()拉朽,军无斗志,纷纷馈退。长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻()港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。(1)、找出这则消息的导语,并写在下面的横线上:

。(2分)(2)找出文中的两个错别字并改正。(2分)A、()应改为()B、()应改为()(3)请为文中加横线的两个字注音。(2分)枯()荻()二、阅读。(70分)(一)阅读下面的诗歌,回答问题。(5分)使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。4、此诗作者王维是

朝代的诗人。(1分)5、“

”描写了边塞奇特壮丽的风光。(2分)6、此诗表达了作者什么样的思想感情?(2分)

(二)、阅读下面的文言文,完成7-10题(16分)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。(节选自郦道元《三峡》)

二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳③,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。(节选自陆游《入蜀记》)

①祠:供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。③翳:遮盖,这里指云。7.解释下面句中加横线字的意思。(4分)①沿溯阻绝。绝:

②或王命急宣。或:

③不以疾也。疾:

④然十二峰者不可悉见。悉:

8.用现代汉语翻译下面句子。(4分)①清荣峻茂,良多趣味。

答:

②议者谓太、华、衡、庐,皆无此奇。答:

9.两文都写到“山”,两文段所写的“山”各有着怎样的特点?(6分)答:

10.两文段所抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想感情?(2分)答:

(三)阅读下面的文字,完成11-15题(22分)青木瓜之味(有删节)肖复兴①大约是2000年初春的一个星期天下午,我去邮局发信。就在快到邮局的时候,一个年轻的女子和我擦肩而过。忽然,她停住脚步,回头看了我一眼。那眼神很亲切,也有些意外的惊奇,仿佛认出了一个熟人而与之意外相逢。那眼神闹得我以为真的碰见了什么认识的人,便也禁不住停住脚步,看了她一眼:年龄不大,也就二十出头,模样清爽,中等身材,瘦瘦的。看她的装扮,初春时节还穿着一件臃肿的棉衣,就猜得出是一个外地人,大概是打工妹。我仔细地想了想,从来没有见过这么个人,她肯定是认错了人。于是,我暗笑自己的自作多情,向邮局走去。②我走了没几步,她从后面跑了过来,跑到我面前,这让我很吃惊,不知碰见了什么人。只听见她用南方人那种软绵的声音仔细而小心翼翼地问我:“你是不是肖复兴老师?”我越发惊讶,她居然叫出了我的名字,木讷地站在那里,近乎机械地点了点头。她一下子显得很兴奋,接着说:“刚才你迎面向我走来,我看着你就像。我读中学时就看过你写的书,你和书上的照片很像。真没有想到怎么这么巧,今天我在这里遇见了你!”③原来是一位读者,大概她这番热情的话,很能够满足我的虚荣心,尤其是听她说她喜欢我写的一些东西,特别是说她读中学的时候读我写的东西对她有帮助,一直忘不了……我就像小学生爱听表扬似的,立刻有些发晕,找不着北了,站在街头和她聊了起来,一任身边车水马龙,喧嚣不已。④从她那话语中,我渐渐地听明白了,她从小在南方农村长大,中学毕业,没有考上大学,家里生活困难,就跟着乡亲来到北京打工,住的地方离我家不算太远,要走半个小时左右,今天星期天休息,她是刚刚到邮局给家里寄钱,并发了一封平安家信。虽是萍水相逢,只是些家常话,却让我感到她像是在掏心窝子,一下子竟有些感动,没有想到只是写了一些平常的东西,能够让心拉近,距离缩短,心里想也应该说是如今没什么用处的文学的一点特殊功能吧。于是,我进一步犯晕,沿着斜坡继续顺溜地下滑,不知对她的热情如何回报似的,竟然指着马路对面我家住的楼对她说:“我家就住在那里,你有空,欢迎你到我家做客。”说着把地址写给了她。她高兴地说:“太好了,我一定去。”⑤回到家后,我就把这件事当作喜贴子,向家人讲了,不想立刻遭到全家一盆冷水浇头,纷纷说我,“你以为你遇到了知己呢?别是个骗子吧?”“可不是,现在骗子可多着呢,你可别忘了狐狸说几句赞扬的话,是为了骗乌鸭嘴里的肉。”“什么?你还把咱家的地址告诉了人家?你傻不傻呀?你就等着人家上门找到你头上来骗你吧!”“要真是找上门来,骗几个钱倒没什么,可别出别的事……”⑥一下子,说得我发懵。一再回忆街头和那个年轻女子的相遇和交谈,不像是个狐狸似的骗子呀,再说,她肯定是读过我写的书,要不也说不出书名;并且能对照着书上的照片认出我来呀。但家里的人说得也没有错,谁也不会把骗子两字写在脑门上,高明的骗子越来越多,防不胜防。这么一想,心里连连后悔,而且不禁有些发虚。一连好几天,都有些提心吊胆。⑦好在一连好多天过去了,都平安无事。时间一长,这件事渐渐淡忘了。⑧将近一年过去了,春节过后的一天,我们全家从天津孩子的姥姥家过完年回家,刚上电梯,开电梯的老太太对我说:“你先等我一会儿,前两天有个年轻女子来找你,你没在家,把带来的东西放在我那儿了。”不一会儿,就拿来一包用废报纸包着的东西。回家打开包一看,是两个青青的木瓜。木瓜的旁边有一张小纸条,上面写着几行小字,落款是“你的一个读者”。⑨全家都愣在那里,谁都说不出一句话来。⑩这件事虽已过去四年,但我怎么也忘不了这个年轻而真诚的女子,忘不了这件事情,忘不了这两个木瓜。总记得切开木瓜时的样子,别看皮那样青,里面却是红红的,格外鲜艳,特别是那独有的清香味道,在房间里飘荡着,好多天没有散去。(选自《读者》2004年第6期有改动)11.请你在文章第①自然段前加几句话,另写一个开头,使新的开头与结尾照应。(3分)12.“我”在与年轻女子交往的过程中,感情发生了多次变化。请你用简洁的语言概括出“我”在不同时间、地点的感情变化。(6分)(1)在邮局前与年轻女子交谈时:

(2)回家受到家人埋怨后:

(3)收到木瓜后:

13.文章第⑤自然段写“我”向家人讲了“我”与年轻女子相遇并留下地址的情况后,受到家人的埋怨,你认为家人的话有无道理?说一说你的看法。(3分)文章的题目与结尾都提到了青木瓜之“味”,你认为青木瓜有哪些“味”?请简要地谈谈你的理解。(6分)读了本文后,你认为哪个地方写得最有特色?试就此作一点简要的评价。(4分)(四)阅读下面的文字,完成16-18题(12分)

多年来,一些地质学家收集到的证据表明,“雪球地球”曾出现过。当时,整个地球连赤道都覆盖着冰层,对地球生物造成了极大的破坏。最近美国科学家提出,23亿年前的一种细菌可能是使地球成为一个“雪球”的罪魁祸首。

科学家推测,在23亿年前,一种叫蓝菌或蓝绿藻的细菌突然变异出分解水及释放氧气的能力,大量的氧气使当时大气中丰富的温室气体甲烷很不稳定。在至少10万年的时间内,温室效应被破坏,地球没有了甲烷,温度下降到零下50摄氏度。地球变得十分寒冷,赤道海洋被大约1.6千米厚的冰层覆盖,大量生物死亡,只有转入地下或在温泉中的生物才得以生存下来。研究小组还证明,在变成“雪球地球”后大约几千万年里,温室效应再次发生,地球温度又逐渐升高,冰层融化,生命重返地球。研究小组的科学家认为,如果目前地球环境继续恶化,地球有可能再次成为“雪球”,地球上的生物将再次面临被毁灭的危险。

16.“雪球地球”是一种形象的说法,它指的是什么现象?(4分)

A.冰层覆盖赤道海洋

B.大量的生物死亡

C.地球环境继续恶化

D.全球结冰的状态

17.

科学家推测,地球成为一个“雪球”的根本原因是什么?(4分)

A.

温度逐渐下降到零下50摄氏度,在漫长的时间内,地球变得十公寒冷

B.

一种叫蓝菌或蓝绿藻的细菌突然变异,使地球上的水和氧气极不稳定

C.

蓝菌或蓝绿藻释放出的氧气使甲烷由不稳定到消失,温室效应遭到破坏。

D.

地球上连赤道都覆盖着厚厚的冰雪层,使地球的温室效应无法发挥作用。

18.文中画线的句子语言表达十分准确,请举例加以说明。(4分)

(五)阅读下面材料,完成19——21题。(10分)【记者报道】4月19日上午9点左右,城管人员在灵溪大门路执法时,发现沿街一商户把煤气灶等物品摆放在过道上,存在违法占道经营行为。执法人员当即要求商户停止占道经营。该商户不予配合,并阻挠城管的执法。其间,过路的群众黄某看到这一情景,用手机对执法现场进行拍照。执法人员便要求他不要拍。但是黄某并不管执法人员的要求,继续拍照。于是双方发生了冲突。【温州时评】近几年每每城管因为暴力执法都很快会形成舆论关注,迅速使事件发酵,有的甚至很容易引发群体事件。我想原因是多方面的:城管执法时多直接面对社会的底层,如小摊小贩,当执法产生冲突时,很容易引发围观民众的同情与围观;城管系统由于声誉不佳,再加上政府公信力透支严重,每一次城管暴力执法都深深的刺激了民众内心对官方的不满,成为民与官情绪对立的发泄口;城管系统的人才缺乏,执法时喜欢态度强硬、思维简单,导致城管的工作陷入恶性循环;这些原因相互影响,交错缠绕在一起,使的城管形象跌入低谷,使的城管执法时的权威性、合法性广遭质疑。请结合以上材料,对本次事件中的城管执法行为进行是非评价。(4分)请解析酿成本次群体性事件的原因。(3分)21、你想去同学小周家写作业,看到他家小区很漂亮,可是保安不让拍照,你会怎么说服他?(3分)(六)名著阅读(5分)22、《红星照耀中国》又名《

》是

国著名记者

的不朽名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。(3分)23、《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指(

)(2分)A、国民革命军北伐

B、朱、毛红军会师井冈山

C、北方少数民族南迁

D、中国工农红军万里长征六、写作(60分)24、阅读下面的文字,按要求作文。(60分)孩子,妈妈希望你能遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师,当一个心怀敬畏、不丢信仰的学生……孩子,当你再读一些书,再阅一些人,再经一些事,你就会明白,一位眼中有光、灵魂有爱的老师会对你产生怎样的影响:他们的公平与善良、真挚与光芒,会在你清澄的眼睛里映照出这个世界最初的模样,也会在你幼小的心灵里播种下未来人生的第一个梦想。以上文字给你什么联想与感悟,请以“我心目中的好老师”为题,写一篇记叙文或议论文,不得出现真实的人名地名和校名,字数不少于600个。

答案一、(20分)1、(12分)(1)、绿杨阴里白沙堤(2)、将以遗所思(3)、烈士暮年(4)、松柏有本性(5)、柴门何萧条(6)、古来共谈(7)、树树皆秋色,山山唯落晖。(8)、黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。(9)山随平野尽,江入大荒流。2、D(2分)3、(1)英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。(2分)(2)、A“催”改为“摧”B“馈”改为“溃”(2分)(3)kūdí(2分)二、(70分)(一)(5分)4、唐(1分)5、大漠孤烟直,长河落日圆。(2分)6、表达了作者由于被排挤而产生的孤寂、激愤以及因大漠的雄浑景象油然而生的慷慨悲壮之情。(2分)(二)(16分)7.①断②有时③快④全,都(每个1分,共4分)8.①水清,树荣,山高,草盛,实在是趣味无穷②议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象。(4分,每句2分,不要求文字一致,意思正确,无语病即可)9.文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。(6分,各3分)10.对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。(2分,只答出“热爱”或只答出“赞美”一方面内容的得1分)(三)(22分)11.参考示例:①我曾经收到一个读者送给我的礼物,是两个青木瓜。②我怎么也忘不了两个青木瓜,因为这两个木瓜的清香,现在还在我心中萦绕。③我怎么也忘不了两个青木瓜,这两个青木瓜寄寓了一位真诚的读者对我的一片深情和厚望。(3分)12.⑴“我”对年轻女子信任(1分)、热情(1分)。⑵对自己的行为感到后悔(1分)并怀疑年轻女子是骗子(1分)。⑶对误会年轻女子感到愧疚(1分)并被她的行为深深憾动(1分)。13.参考示例:①有道理。因为社会上确实有不少这样的骗子存在,中国人有一种传统观念是“防人之心不可无”。②家人的话没有道理。因为人与人之间应该真诚相待,多一份理解,多一些信任。(3分)14.①写出青木瓜本身特有的清香味道;②写出年轻女子身上体现出来的真诚、热情;③写出人与人之间应当有的真诚与信任即可。(表层和深层含义。每点2分,共6分)15.参考示例:①本文以小见大,借一件小事表达了一个值得重视的社会问题。②文章最后一段的句子,表意含蓄丰富,有余味。③运用了悬念,使文章波澜起伏。④文章略写了年轻女子的生活经历,详写了“我”与年轻女子交往的前前后后,突出了中心。⑤文章细腻地描写了“我”的心理活动,以“我”的感情变化贯穿全文,不仅使人物的形象更加丰满,而且使文章的线索更加清晰。⑥文中第③段中的省略号省略了年轻女子与本文主题无关的其他话,使文章的文字更加简约。(4分)(四)(

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