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文档简介

五年级下册信息技术

美化幻灯片学校：双龙捧印小学说课人：陈真燕一、教材分析

本课内容来源小学信息技术五年级下册第九课《美化幻灯片》，本课总目标是利用打开PPT体验在PPT中对文本进行美化，并要求学生掌握在幻灯片中插入艺术字、插入剪贴画、设置背景美化幻灯片、使用已有的模板等四种基本操作。在PPT中对文档排版和在WORD基本相同，但在PPT中会有很多动画效果，使文章更醒目，更吸引人。PPT是学生将来学习和工作中常见的一个演示工具。因此，利用PPT对文本进行排版和演示是一个非常重要工具。二、学情分析在课前呢，我会先了解一下学生情况，一般五年级学生，对文档的排版已经有了一定的了解，通过前面课程对新建幻灯片、保存幻灯片以及对文本框的使用，艺术字的使用等知识已有所了解和掌握，对幻灯片已不再陌生，我想学生对于美化幻灯片的学习应该会很感兴趣。三、教学目标和重难点目标：1、学会应用设计模板美化幻灯片

2、学会添加幻灯片背景重点：1、学会应用设计模板美化幻灯片2、多种方法添加幻灯片背景难点：多种方法添加幻灯片背景四、教法

本课是在学习了在powerpoint中插入文字和表格的基础上学习如何美化幻灯片。我主要以任务驱动法、演示法、分步教学法，完成本课教学内容。根据建构主义学习理论所强调的以学生为主体：学生由知识的灌输对象转变为信息加工的主体。在这节课中，通过自主探索获取知识与技能。把“自学——尝试——创新”的学习方式渗透在整个教学过程中，使学生在明确目标任务的前提下，充分发挥主体作用，发现问题、解决问题，最大限度地发挥学生的学习主观能动性。本节课内容的完整操作过程就2分钟，所以我一开始就让学生观看

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