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文档简介

母亲这个词所能给予的1、用简洁的语言概括本文的大意。(不多于20个字)答题思路人物(注意文章的主体人物)+事件(起因+经过+结果)+特征(本篇文章所特有的)1、用简洁的语言概括本文的大意。(不多于20个字)母亲在艰苦的生活中仍然支持我读书。(主要人物)(事件特征)(事件)2、第②段为什么用那么多笔墨写车间的环境?语段作用题答题思路作用内容(主体+特点+表达了情感+对主旨的表现力)开头:1、总领全文2、为下文做铺垫中间:1、为下文做铺垫2、承上启下(过渡)结尾:1、总结全文

2、首尾呼应3、升华主题结构对主要人物的衬托烘托作用2、第②段为什么用那么多笔墨写车间的环境?空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后。因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。那些女人热得只穿背心。毡絮如同褐色的重雾,如同漫漫的雪花,在女人们在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡。这使她们不得不一个个戴着口罩。口罩上都有三个实心的褐色的圆,那是因为她们的鼻孔和嘴的呼吸将口罩濡湿了,毡絮附着在上面。她们的头发、臂膀和背心也差不多都变成了褐色的,毛茸茸的褐色。我觉得自己恍如置身在山顶洞人时期的女人们、母亲们之间。写出了车间环境(主体)的恶劣(特点),为下文写我向母亲要钱买书而感到羞愧做铺垫(结构)。衬托出母亲的艰辛、坚强(对主体的表现力),表达了我的羞愧之情和母亲对我的疼爱之情。(情感)2、第②段为什么用那么多笔墨写车间的环境?3、赏析文中第⑭段中划线句子中的加点词。赏析加点词语1、判定手法修辞(比喻、拟人、排比、夸张)手法(huanjing\动作、心理、语言、神态描写)2、效

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