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2014届高考直通车·数学一轮复习第56讲平面向量的平行与垂直基础知识回顾与梳理1、已知向量a=(4,3),b
=(6,y),且a//b,求实数y的值。2、将上题中的a//b,改成a
b,求实数y的值。
3、已知A(6,1),B(0,-7),C(-2,-3),试确定的形状。-8直角三角形2014届高考直通车·数学一轮复习诊断练习题1:已知平面内三点在同一条直线上,且,则实数mn的值为_______.2014届高考直通车·数学一轮复习或18题2:已知是夹角为的两个单位向量,,,若,则实数k的值为2014届高考直通车·数学一轮复习题3:P是所在平面上一点,若,则P是的______.(在“外心”、“内心”、“重心”、“垂心”中选一个填空)【变式】:平面内有四边形ABCD和点O,若,则四边形ABCD的形状是__________.垂心平行四边形2014届高考直通车·数学一轮复习题4:设A,B,C,D为平面上互异的四个点,且,,
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