九年级思想品德第十九课《天涯若比邻》训练题教科版

思想品德：第十九课《天涯若比邻》训练题一、基础知识题1、文化是人类文明进步的 。_包_括语言文字、文学、艺术、价值观、宗教、教育、科技以及生活方式、风俗习惯等。2、音乐、舞蹈、绘画等艺术是各国传统文化的重要___。_每_种艺术形式都以自身的特色传递对生活的理解和感受，展现一个民族独特的审美需求和历史文化的发展轨迹。___是人类文化的重要组成部分，它影响到人们的思想意识、生活习俗，并影响到建筑、艺术等领域。3、中国拥有灿烂的___和_悠_久_的___，_拥_有_强大的民族精神和深厚的人文传统，文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。在世界文化融合的洪流中，中国文化仍然要保持自己的个性与特征，凸显独特的魅力。4、尊重彼此的文化，以 态_度_进_行交流与对话，是与其他民族和国家的人民友好往来的基本前提。在世界文化的交流与对话中，我们应以一种 眼_光_，_尊重每个民族文化的传统和个性，促进世界各民族文化的共同繁荣和发展。二、能力提高题TOC\o"1-5"\h\z1．我们所说的文化多样性，主要是指( )A历史文化的多样性 .民族文化的多样性c建筑文化的多样性 .文学艺术的多样性2.尊重民族文化多样性的原因是( )①民族文化是至高无上的②尊重民族文化多样性是发展本民族文化的内在要求③民族文化具有与其他文化不同的特点④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求A①③ .②④ .①④ .②③3．风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地，展现出多姿多彩的文化特色，如中国的故宫、印度的泰姬陵、巴黎圣母院等等。它们的不同风格体现了( )．建筑文化的多样性．建筑文化的趋同化倾向．建筑文化的多样性．建筑文化的趋同化倾向.建筑文化的积极作用

4.我国文化的发展离不开人类文明的共同成果。人类文明史是一部文化不断交流、融合与创新的历史，因此我们要（）①坚持对外开放的基本国策 ②尊重文化的多样性，包容世界所有民族的一切文化③坚持以我为主、为我所用的原则④开展多种形式的文化交流，博采各国文化之长⑤向世界展示中国文化建设的成就，同时自觉抵制各种腐朽文化的侵蚀TOC\o"1-5"\h\z①②③④ ②③④⑤ ①②④⑤ ①③④⑤5、不同国家、地区、民族的传统文化特征表现最为突出的是 （ ）A各国各民族的建筑风格 、组教活动c传统节日的庆祝活动 、音乐、舞蹈、绘画等艺术形式6、伸小指，在我国表示微不足道、拙劣；日本是表示女人、女孩子；在印度、缅甸则表示想去厕所；美国、尼日利亚等国用这个手势打赌；泰国用来表示友好。这说明了（ ）文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来世界各国没有相同的文化习俗中国的习俗才是科学的，其他国家应向我们学习文化习俗的不同也体现了各国文化有其优劣之分7、世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗，文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来，下列能代表不同文化的是（）①节日②文化代表人物③语言文化④待人处世的方式⑤饮食习惯①②③④⑤①②⑤②③④②③④⑤8、文明的差异不应成为不可逾越的鸿沟，___是__彼此_沟通的桥梁。（）和平发展、共同进步发动战争、争夺财富化解矛盾、共享和平平等交流、相互包容9、提到中国，人们会想到长城、京剧；提到巴西，人们会想到足球、桑巴舞；提到埃及，人们会想到金字塔……这反映出世界文化是（）.彼此割裂的 .逐步趋同的 .丰富多彩的 .互不相容的10、当今世界是一个开放的世界，世界各国的人们友好交往的前提是（）．学习本民族的文化.全面否定别人的文化

．学习本民族的文化.全面否定别人的文化C以我为主，为我所用 .尊重彼此的文化，平等地交流与对话三、拓展创新题11、我国舞蹈历史发源较早，南北朝时期的民间乐舞文化经过交流融合到隋朝时已成为集表演性、娱乐性于一身的艺术形式，并在唐朝达到鼎盛。这时的“唐代大曲”已成为一种整合歌、舞、乐、诗的表演艺术，拥有独立的结构：散序、中序、破，成为古代乐舞的典范。用于宫廷中的娱乐。而在西方，宫廷舞蹈却有着不同的风格特色。出现于15-世1纪6文艺复兴全盛时期的芭蕾，最早是在意大利的宫廷宴会上进行的。王公贵族们竞相把艺术作为炫耀自己的权势与扩大政治影响的工具和手段，芭蕾就是在这样的一个历史背景下，在古朴的民间舞基础上，从一种游戏性质的舞蹈开始在意大利宫廷中逐渐形成一种具有确定风格、舞步与技巧的艺术形式。你是如何来看待上述两种舞蹈的？对于中西方的不同艺术，你是如何认识的？12、观察下图，进行概括。13、一个美国人从中国回国，他的朋友请他谈谈观感。他说：“在中国吃一餐饭，要‘打架’三次。”他解释说：“一进餐厅，为了推让座位，主客就开始互相拉扯；接着上菜，主客又要你推我挡一番；最后为了付账，更会开展一场精彩激烈的争夺战。”（1）这则幽默主要说明了什么道理？（2）请根据你平时的观察和了解，列举我国与其他国家和地区在其他文化与习俗上存在的差异。（至少两项）14、一位到北欧某国访问的中国学者，周末到当地一位教授家中做客。进屋看到教授漂亮的小女儿，禁不住夸奖说，你长得这么漂亮，真是可爱极了！教授当时并没有说什么，但是女儿走了以后，她的脸色严肃了起来：“你伤害了我的女儿，你要向她道歉。”这位学者大惊：“我一番好意夸奖她，伤害二字从何谈起？”教授摇摇头：“你是因为她的漂亮而夸奖她，而漂亮这件事，不是她的功劳，这取决于我和她父亲的遗传基因，与她个人基本上没有关系。但孩子还很小，不会分辨，你的夸奖就会让她认为这是她的本领。而且她一旦认为天生漂亮是值得骄傲的资本，就会看不起长相平平甚至丑陋的孩子，这就给孩子造成了误区。”“其实，你可以夸奖她的微笑和有礼貌，这是她自己努力的结果。”教授耸耸肩，“所以，请你为你刚才的夸奖道歉。”后来，这位学者很正式地向教授的小女儿道了歉，同时表扬了她的微笑和有礼貌。（1）为什么中国式的夸奖在北欧却不被接受？（2）中国和北欧某国人们夸奖孩子方式的差异说明了什么？（3）这个小故事对你有何启示？15、古代中国的世界之最：印刷术、指南针、火药和造纸术是我国古代的“四大发明”，也可称为世界之最。中国农学著作发表之早、数量之多堪称世界之最。万里长城是古代世界最伟大的工程之一，赵州桥是现存世界上最古老的石拱桥。祖冲之是世界上把圆周率计算到小数点后七位数字的第一人。东汉张衡创制了世界上第一台地震方位仪器——地动仪……结论：中国古代的科技文化成就是世界科技文化发展史上辉煌灿烂的一页，没有灿烂的中国古代文明就没有世界文明。想想过去，看看现在，展望未来，请你结合所学的知识谈谈：（1）“中国古代的科技文化成就是世界科技文化发展史上辉煌灿烂的一页。”作为青少年来说，面对本民族的文化应持什么态度？（2）“没有灿烂的中国古代文明就没有世界文明。”那么，你认为是否其他民族的文化都不重要，无需学习和发展？为什么？参考答案：一、基础知识题1、结晶、2组成元素宗教、3古代文明历史文化 、4平等的世界的、开放的二、能力提高题1、B、2B、3A、4D、5C、6A、7A、8D、9C1、D0三、拓展创新题11、（1）这两种舞蹈分别是东方也西方的两种文化形式(2)艺术是各国文化和传统的重要组成元素，每种艺术形式都以自身的特色传递对生活的感受和理解，展现一个民族独特的审美需求和历史文化的发展轨迹。12、中华文化博大精深、灿烂辉煌。13、(1)说明了中美文化习俗差异。中国人比较谦虚，谨慎，客气；美国人比较直率。这种差异表现在饮食文化上的冲突，导致吃一餐饭要“打架”三次。(2)例如：①请客吃饭，中国人准备满桌美味佳肴，席间不断地劝客人享用。西方人准备菜肴相对简单，经常以适量的蔬菜为可口的上等菜，席间吃喝由客人自便自定。②接受礼物，中国人收到礼物时，一般是放在一旁，待客人走后才拆开，西方人收到礼物时，一般当着客人的面马上打开。14、(1)不同国家和民族的人们，长期生活在不同的历史文化背景中，接受不同的文化信息，受不同的社会习俗的影响。(2)两国教育方式的差异表明文化环境影响人们的思维方式和行为方式。(3)面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文