移多补少青岛版_第1页
移多补少青岛版_第2页
移多补少青岛版_第3页
移多补少青岛版_第4页
移多补少青岛版_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

-移多补少智慧广场天坛平遥古城天坛顶学习目标：1、学生能在具体情境中借助直观图解决“移多补少”问题。2．学生通过动手操作，仔细观察，形成利用几何图形解决问题的策略。复习旧知2468101122334455我做了10朵花。我做了14朵花。芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？熊妈妈给熊宝宝几个玉米，它们的玉米就一样多？8朵红花：4朵黄花：芳芳：晶晶：熊妈妈：熊宝宝：

小猴与小象去摘桃，小猴摘了16个桃子，小象摘了6个。小猴给小象几个桃子，它们的桃子就一样多？我这样画图：

我学到了什么？

要通过移多补少的方法使不同数量的物品一样多，可以分两步进行：1.找出多出来的部分（即差）；2.将多出来的部分的一半（即差的一半）给少的部分。练一练应该有几人到左边，比赛才能开始？谢谢

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论