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文档简介
实验九集成运算放大器在信号运算方面的应用(二)—求和、积分与微分电路一、实验目的二、预习要求三、基本原理四、实验内容五、实验设备与器材六、实验报告要求七、思考题主菜单一、实验目的
1.熟悉加法、减法、积分、微分电路的基本工作原理和电路组成形式。2.掌握运算电路的设计与实际测量方法。3.学会测试各运算电路和工作波形。二、预习要求
1.预习集成运算放大器有关模拟运算应用方面的知识,了解各电路的工作原理。2.设计一模拟运算电路,满足关系式。3.画出各实验电路,拟出实验数据表,计算有关实验内容理论值,熟悉实验中所用仪器的使用方法,了解各种信号获得的方法。4.学习提高运算精度的方法。
三、实验原理
1.加法器加法器的输出量反映出多个模拟输入量相加的结果。用运算放大器实现加法运算时,可以采用反相输入方式,也可以采用同相输入方式。如图所示的反相输入加法器,是将两个电压和加在集成运算放大器的反相输入端,显然,它属于多端输入的电压并联负反馈电路。在理想情况下,利用虚地的概念,可得到输出电压与输入电压之间的关系为:
反相加法器
(3-9-1)式中负号是由于反相输入所引起的。若,则上式可变为(3-9-2)如果在输出端再接一级反相器,则可消去式(3-9-2)中的负号,这样就可以完全符合常规的算术加法运算。为了提高运算精度,如图3-9-1所示的电路中,同相输入端电阻应满足。图3-9-1所示的电路可以扩展到多个输入电压相加的情况,若有几个输入电压相加,则输出电压与输入电压之间的关系为:
而扩展后的加法器称为比例加法器,如果电路中取则有2.减法运算电路
上图用来实现两个电压、相减的电路图。从结构上看,它是一个反相输入和同相输入相结合的放大器,信号电压、分别通过电阻、加在运算放大器的反相和同相输入端,和构成反馈网络。当电路参数一定时,由于集成运算放大器的开环电压增益很大,不论的大小、极性如何,都将引入很强的负反馈,使。也就是说,电路中也存在“虚短”现象,同时两输入端引入共模电压,。由于及,由电路图可列出下列方程:
差动减法电路例1.
差分运算电路的设计条件:Rf=10k
要求:uo=uI1
2uI2R1=5k
R2=2R3R2//R3=R1//Rf
=5//10R2=10k
R3=5k
而可得输出电压
当电阻值满足的关系时,输出电压可简化为:(3-9-3)输出电压与两个输入电压之差成比例。当取时,,可实现减法运算。这种电路常用于将差动输入转换为单端输出,广泛地用于放大具有强烈共模干扰的微弱信号。要提高运算精度,一方面要严格选配,另一方面要采用高共模抑制比的集成运算放大器3.积分器
积分电路是模拟计算机中的基本单元,利用它可以实现微分方程的模拟,它同时也是控制和测量系统中的重要单元,利用它的充放电过程可以实现延时、定时,以及产生各种波形。采用集成运算放大器的基本积分电路如下图所示。它和反相比例放大器的不同之处在于它是用电容C来代替反馈电阻。利用集成运算放大器,在电容两端电压增长时流过它的电流基本维持稳定,从而可以实现比较理想的积分运算。
积分电路
在理想情况下,利用虚地的概念,可以得到(3-9-4)上式表明输出电压与输入电压成积分关系,式中负号表示它们在相位上是反相的。图中,RF是分流电阻,用于稳定直流增益,以避免直流失调电压在积分周期内
积累导致运算放大器饱和。一般取RF=10R1,由于RF的作用,只有频率大于的输入信号积分才有效,而对于频率小于的输入信号,图所示的电路近似为反相放大器。当输入信号是幅值为的阶跃电压时,在它的作用下,电容将以恒流方式进行充电,输出电压与时间成近似线性关系,这时(3-9-5)若是方波,则输出电压为锯齿波,且二者相位相反。
4.微分器
微分运算是积分运算的逆运算。从电路形式上看,将积分电路图中电阻与电容的位置对调一下,即可得到如下图所示的微分电路。在这个电路中,同样存在虚地,在理想情况下。经过简单推导,可得:即输出电压是输入电压的微分,从而可实现微分运算。利用微分电路可以实现波形变换,如将矩形波变换为尖脉冲。接下来图为积分、微分电路
微分电路
积分-微分电路
四、实验内容
1.加法器2.减法器3.积分器4.微分器5.积分-微分器分别按各电路图接好电路,进行测试所得数据分别填入各自的数据表中。
反相加法器测量数据表
减法电路测量数据表
积分器测量数据表Ui(p-p)=1.5vf(kHz)
Uo(v)输出波型
测量值
计算值
微分器波型表
五、实验设备
1.双踪示波器(YB4320A)l台2.信号发生器(DFl64lD)1台3.低频毫伏表(YB2172)1台4.模拟电路实验箱(DM99—2A)1个5.LM324运算放大器1只六、实验报告要求
1.列出加法、减法运算的实验数据,与理论值相比较,分析其误差产生的原因2.画出积分与微分运算时输入输出信号电压波形,并分析之。3.画出积分一微分运算时各级输入、输出信号电压波形,并分析之。4.画出实验电路,写出主要测试步骤。七、思考
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