2023年全国中小学德育骨干网络培训示范班在线考试+答案（2023年7月12日至10月31日）

2023年全国中小学德育骨干网络培训示范班在(2023年7月12日至10月31日)(题目顺序可能不同，可点击ctrl+F(查找)功能进行页面搜索)题I本大题共有20小题，总分为40.0分1题目：()是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本社会实A劳动B生产D教育2题目：2023年1月，教育部等十三部门联合发布的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》中明确了学校、家庭、社会协同育人责任，对此表述正确的是()。A学校充分发挥协同育人主体作用B家长切实履行家庭教育主导责任C社会有效支持服务全面育人3题目：中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，具体分为()三个方面。B人民性C科学性6题目：2022年4月，教育部正式印发《义务教育课程方案》,将()从综B科学A校长D班主任D宏观性评价10题目：党的二十大报告提出，()是国之大计、党之大计。A人才D科技11题目：被置于特定道德情境中以观察其行为反应，评价其品德的方法被A案例研究法B情境测验法D行为观察法12题目：《中小学德育工作指南》中提出，()是学校育人的主渠道。A实践教学B实验教学13题目：党的二十大报告提出，用好()资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当A课程B文化C党史14题目：习近平新时代中国特色社会主义思想，明确地回答了()等一系A什么是社会主义，怎样建设社会主义B建设什么样的党，怎样建设党C实现什么样的发展，怎样实现发展义15题目：《义务教育课程方案(2022年版)》中提出了义务教育阶段的培养目标，是使学生(),培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。A有理想、有本领、有担当B有学识、有能力、有志向C有勇气、有情怀、有本领D有道德、有文化、有纪律16题目：()是中国特色社会主义最本质的A中国共产党的领导C中华民族伟大复兴D教育现代化17题目：党的二十大报告明确提出，到()年，建成教育强国。18题目：社会主义核心价值观的内容不包括(A富强、民主、文明、和谐B奉献、明礼、勤劳、自强C自由、平等、公正、法治D爱国、敬业、诚信、友善贯彻党的教育方针，坚持()办学方向，牢牢把握中小学思想政治和德育A社会主义20题目：“双减”是指进一步减轻()阶段学生作业负担和校外培训负担。二、多选题(本大题共有10小题，总分为20.0分)C劳动习惯与品质是指学生通过经常性劳动实践而巩固下来的行为方式和精神面貌2题目：2023年1月，教育部等十三部门联合发布《关于健全()协同育A家庭B学校C社会D政府3题目：中国学生发展核心素养综合表现为()等几大素养。A人文底蕴B科学精神D健康生活4题目：习近平总书记在2018年全国教育大会上提出了“9个坚持”,选项中属于“9个坚持”的是()。5题目：党的二十大报告中提出，统筹()协同创新，推进职普融通、产教C科技D人才E生态A人口规模巨大的现代化A经济建设三、判断题(本大题共有20小题，总分为40.0分)对学生的健康成长具有非常重要的意义。5题目：2023年1月，教育部等十三部门联合发布的《关于健全学校家庭8题目：青春期是指成年前后的跨越期，大致在10-20岁前后。9题目：党的二十大报告中强调，中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路。10题目：劳动课程是实施劳动教育的重要途径，具有鲜明的思想性、突出的社会性和显著的实践性，在劳动教育中发挥主动作用。11题目：劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。12题目：《中小学德育工作指南》中提出了六大育人途径，包括课程育人、文化育人、实践育人、全员育人、管理育人、协同育人。13题目：德育评价主要是对德育工作及其效果的价值判断。14题目：习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果，是21世纪的马克思主义。15题目：全员导师制是“学生人人有导师，教师人人是导师”的制度体系。16题目：学科教学与学科德育无法做到协调统一，二者是矛盾的。庭社会协同育人工作成效纳入学校履行教育职责评价和教育质量评价重要内容，纳入文明创建活动、未成年人思想道德建设和未成年人保护工作考核体系。18题目：新时代，我国教育发展的主要矛盾由人民对优质公平教育的需求与教育发展的不平衡不充分之间的矛盾，转化为人民对教育机会的需求与教育资源供给之间的矛盾。19题目：习近平总书记提出，人民始终是中国共产党的阅卷人