2023年文具的争吵想象作文

2023年文具的争吵想象作文文具的争吵想象作文1

在小芳的书包里，有着各种各样的文具。

有一天，书包平常的宁静没了，变成了吵闹声，因为文具们在争吵！你听到了吗？“我强！”“我比你强！”……类似这样的声音。

原来，是因为有的文具爱争强好胜，小橡皮因为争吵，脸都红了，它对铅笔说？“我比你强，是因为你写的字谁也弄不掉，唯独我，能给你擦掉，我多厉害！”铅笔也不甘示弱，说：“你也不比我强，那天，我写了一大串字，一个也没错，你也只能在那里干呆着，还有，我不写，你擦什么呀？”钢笔对中性笔说：“我能练字，你能干什么呀？”中性笔说：“别臭美了，看你那丑样，哪能和我比。我虽然练不了字，但我比你美丽，大家都爱用我。”突然一声“宁静”的声音把大家吓了一跳，原来是铅笔袋发言了，铅笔袋跟它们说：“你们都不要再说了，还是我最好用。”底下一阵不满的怨言：“为什么你最好用！”“因为我能装好多东西，而你们不能。”

“别说了，”一个细小的声音传来，原来是改正带，它说：“我们每个人都有优点和缺点，不行能十全十美的，不要光看别人的缺点，也要看看别人的优点，也不能光看自己的优点，不看自己的缺点。”说完，底下传来一片掌声……

文具的争吵想象作文2

今日晚上，文具盒的大门打开了。瘦长的铅笔先生首先出来了，接着，尺子小姐顶着三角形脑袋出来了，然后橡皮先生和剪刀先生……大家都出来了。

首先发言的是铅笔先生：“在这个文具盒中，数我的数量最多，而且假如没有我，你们个个都没有用处。”紧接着，橡皮先生说到：“假如没有我，主子写错了字就只能让他始终错着了，再说……”橡皮先生还没说完，尺子小姐就抢到说：“假如没有我，你们谁能把线画直呢。”这是，卷笔刀先生对铅笔说到：“假如没有我，把你“诊治”你能写的了字吗。”……

到了白天，它们还在吵啊吵，吵得不行开交。小主子用铅笔写字，橡皮和尺子却不帮忙，铅笔断了卷笔刀却不“治”它的“病”……小主子一气之下，把它们都扔在一旁。

此时，文具们才知道错了。

文具的争吵想象作文3

一天晚上，文具们发生了激烈的争吵。它们在吵谁的作用大。

橡皮大声说：“我的作用最大，假如主子写错了字，我就……”还没等橡皮说完，铅笔就接着说：“你干的那点儿事根本不值一提。我能写出美丽的字，你行吗？”尺子接着说：“我的作用才大呢！我能画出直直的线，看着都让人赏心悦目，你们可以吗？”这时，圆规大叔来了，对文具们说：“你们明天交换一下各自的位子，试试看？”于是，文具们交换了位置。其次天，要写字了铅笔没有出现，橡皮却信念满满地跳了出来。它在纸上擦了半天，也没有什么字出现，反而把自己弄得小了很多。在画直线时，铅笔走了出来，可它怎么也弄不出一条直直的线来。最终，尺子出场了，它不仅没有把错字擦掉，还把字弄得模糊不清。

最终，三个文具只好一起去找圆规大叔。大叔看着这愁眉苦脸的三兄弟，笑着说：＂你们各自都有自己能做的事，但只有团结一样才能把事情做好。文具们听了，都惭愧地低下了头。从今以后，它们各司其职，也相互帮助，最终都取得了很大的成果。

文具的争吵想象作文4

一天，文具盒里好喧闹！

橡皮、尺子和铅笔在一起说话，又像是在争吵：“我的本事最大，我是主子写字的帮手，没有我，主子就不能写字了！”铅笔高声说。铅笔的话得到了一堆讪笑，最不服气的是橡皮了：“哼，别以为你最厉害，要是你写错了字呢？我就不信你不来找我！”“光有你有什么用？”铅笔说，“你又不能写字，没有字你能做什么？哼，还是我的本事大！”“你！莫非你就写不错字吗？我就不信主子用不着我！”

尺子说：“你们俩真有意思！别当我不在呀，让我说上两句吧！”原来铅笔和橡皮吵得不行开交，现在又听尺子说话了：“我说你们别吵了，听听我的本事吧，要是主子要做连线题时，就只有找我了。哈哈！”尺子笑着说。

这时，文具盒说话了：“你们都不要吵了，你们每人都有各自的本事，缺一不行，只要你们以后和谐相处，一起帮助小主子，那我们的小主子的学习成果会更好的，我们也会很快乐的！”文具盒的一番话忽然让大家宁静了下来，大家都感觉很有道理。

虚心使人进步，傲慢使人落后。只要大家都虚心，我们的生活会更加美妙！

文具的争吵想象作文5

夜，静静静的，我睡得正熟。

突然，一阵稍微的说话声惊醒了我，原来啊，文具盒里的文具们正在吵架呢!

首先，自动铅大哥站了出来，满脸傲气地说：“假如没有我，小主子用什么写作业?所以，我的功劳最大!”

这时，可擦笔叔叔反对道：“你可别太傲慢了，没有我，小主子不见得用手指写作文?”

橡皮弟弟生气地吼道：“没有我，你们试试看?小主子只要一写错字，我立即就把他们“歼灭”了，你们行吗?”

……

文具盒发话了：“你们各拿一张纸，写20个数字，谁写的又快又好，谁的功劳就最大。”自动铅想，这不是小菜一碟吗?于是，他行云流水般地写了起来，可是，他还没写几个，便漏写了一个数字，他很焦急，但是又无可奈何，只能以失败告终。

轮到可擦笔出马了，他“唰唰唰”地写起来，刚写到“13”，马虎的他把13写成了“B”，这下他可急了，可又没有橡皮，最终也没能胜利。

橡皮呢，他连写都没法写，不用说，他也失败了。

文具盒说：“团结就是力气，你们不愿团结，又怎能更好地为小主子服务呢?”

自动铅、可擦笔、橡皮若有所思地点了点头。

文具的争吵想象作文6

深夜，全世界都安宁静静的，而我的文具盒里还吵吵闹闹

。首先发言的是钢笔、中性笔，它们说：“给主子最大帮助的是我，假如没有我，主子每次考试必需要抱个鸡蛋回家。”“不行能！”涂改液、可擦棒、修正带一起反对钢笔和中性笔：“假如没有我们，主子的作业和试卷就是一堆‘烂泥’。”尺子、铅笔和橡皮一把鼻涕一把泪的说：“要不是我们，数学要画图必定一团糟，主子刚起先的文具就是我们呢！呜呜……”“是我！”“是我才对！”“我打你们！”“吃我一拳！”“我扁了你！”文具们扭打在一起，踢的踢，抓的'抓，打的打……“怎么回事？这么晚了，谁呀？”别处没什么动静，文具盒里却“哐当”“哐当”的响。我打开文具盒，望见他们打打闹闹，便吼了一声：“别打了！究竟怎么回事？”他们立即停止了打闹，把事情的来龙去脉说了一遍。我听了并不生气，却“扑哧”一笑。他们怀疑不解的问我：“怎么了？”我说：“其实，你们各有其特长和短处，比如说钢笔只能写不能擦，尺子有时会折断……”

这次经验，让我们都明白了一个道理：尺有所短，寸有所长，取长补短。每个人只有取人之长，补己之短，才能不断进步。

文具的争吵想象作文7

其实小小的文具盒也是一个温馨、和谐的家，不过它们是一个会说话的大家庭。家里住着钢笔哥哥、铅笔七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。

有一天，大家在探讨谁的功劳大。铅笔兄弟说：“我们帮小主子写数字、写英语单词，还是我们的功劳最大。”

直尺姐妹接话道：“铅笔你们算什么，要不是我们帮小主子画直线、做连线题，小主子怎么能得高分？”

橡皮公主大叫道：“还不是我把你们写错的、连错的擦掉，就凭你们，小主子真的能得高分？”

静默无闻的钢笔哥哥最终开口了：“争功的人是真的有功劳吗？你们看我，每天辛辛苦苦地帮小主子写作业，我哪天叫过累？倒是你们，尽然始终在这里抢功劳。”

文具盒实在是看不下去了，说道：“你们别吵了，你们怎么能相互诋毁，应当要团结互助才对，须要我们每一个人都发挥自己的优点，来提高小主子的学习成果。”

经过文具盒的一番训诲，大家就再也不吵架了。这件事让我们明白了：不管做什么事都不能居功自傲、相互诋毁。而要精诚团结，利用自己的优点来弥补他人的不足。

文具的争吵想象作文8

橡皮、铅笔、尺子还有一些文具是好挚友。

一天，尺子说：“咱们选个头吧！”橡皮拍拍胸脯说：“那头肯定是我当了！”钢笔不兴奋了，说：“我才应当当头呢！都听我的！”他俩吵了起来。旁边的铅笔说：“谁的作用大，就听谁的，怎么样？”三角板拍着手说：“好哇！我先说！我可以画线段、画一些……”“不行！画太长的线你可不行！”尺子打断它的话。“别打断我的话好不好？”三角板有些生气，不甘示弱，接着说：“我还会画75°、105°、120°等各种角呢！假如画线段还可以这样：比如画12厘米的线段，可以先画6厘米，在后面点个点，从点起先再画6厘米不就可以了吗？”

尺子说：“那多麻烦呀，像我一下子就画好了！”他俩越说越生气，最终打了起来，打了很长时间，个个鼻青脸肿。都生气地说：“不和你做挚友了！”说完各自躲起来了。

他们的主子回家了，发觉自己的文具没了，就哭了起来，尺子和三角板听见自己的小主子在哭，都跑了出来劝慰主子。小主子不哭了，问：“你们都跑哪去了，把我急死了！”他们把刚才发生的事如数家珍地告知了小主子。小主子说：“你们各自有自己的功能，不能争头呀！”他们听了小主子的话脸红了，相互认错，又成了好挚友。

文具的争吵想象作文9

文具盒传来了唧唧喳喳的声音，细致一听，原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。

“我是老大！”铅笔傲慢地说：“因为小主子无论是数学，还是语文都是我来写字的，所以我的本事最大，我应当当你的老大！”

“我才是老大！因为我有五彩缤纷的兄弟姐妹，可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔骄傲地说。

“你们都给我靠边站！”橡皮高傲地说，“不管你们画的得多么好看，写得多么美丽，我都会把你们擦得干干净净，所以说我才是小主子所说的老大！”

它们始终争辩不休，也分不出来谁是老大，铅笔盒实在听不下去了，说：“你们每个人都有自己的特长和短处，你们要看到别人的特长，相识自己的短处，相互敬重，取长补短，团结有爱。这样才能更好地为小主子服务！”

刚好美术课到了，他们三个帮助小主子画出了一幅漂亮的作品。

从今以后，铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了，懂得了团结的重要性。

文具的争吵想象作文10

有一天，有一个小男孩的书包里有许多的文具，各有铅笔，小刀，字典，橡皮，钢笔……

半夜，这些文具起先争吵起来，铅笔说：“我是主子的好帮手，假如没有我，主子怎么写作业？”接着小刀说：“我是主子的好帮手，假如铅笔断了怎么写字？”钢笔说：“假如主子的铅笔用完了，就得用我，所以我才是主子的好帮手。”正在做着美梦的字典公公被文具们的争吵吵醒了，字典公公说：“大半夜的还让不让人睡觉了？”橡皮说：“这些人在争吵。”

后来主子也醒了，正好听见了橡皮说的这些话，主子用甜甜的声音对他们说：“我不管你们哪个最棒，但是你们哪一个也不能少。”钢笔听了这些话，“主子你为什么不用上我，而且还要买到我呢？”钢笔说，“这是因为我那时候用不上钢笔，但是下一个学期我会经常用你的。”主子说。

这个故事告知我一个很大的启发，让我明白不要去比差的，而要去比好的，这些文具都低下了头。

文具的争吵想象作文11

一个夜深人静的晚上，文具们从文具盒爷爷的怀抱里跳出来，绽开了一场激烈的争吵。

首先发言的是尺子哥哥：“假如没有我的话，小主子就画不出美丽的几何图形。”钢笔弟弟和铅笔妹妹一同极力反对尺子哥哥，假如没有我们的话小主子用什么来写字和画画呢？“假如小主子写错了字怎么办？还不是我来帮助改正的呀！”站在一旁的橡皮姐姐说。就这样文具们你一言我一语激烈的争吵的不行开交。它们的吵闹声惊醒了正在熟睡的文具盒爷爷。于是他站出来说：“孩子们别吵了，你们个个都很重要，小主子少了你们谁都不行。”听了文具盒爷爷的话，文具们才茅塞顿开。文具们最终明白了，每个人都有自己的特长，也有自己的短处，我们不能只望见自己的特长而忽视了自己的短处。从今以后文具们再也没有吵过架，同心协力帮助小主子，小主子的学习成果越来越好。

文具的争吵想象作文12

一天，文具盒公公家里的铅笔、橡皮、削笔刀发生了激烈地争吵，争吵的内容是：谁的本事大。

铅笔首先发言，他说：“我可是主子最大的帮手！没了我，主子怎么写字呢？”铅笔的话还没说完，

橡皮插嘴道：“我才是主子最大的帮手呢！要是没了我，主子写错字怎么办？”他们俩争辩不休，等他们吵完了，

削笔刀连忙发言：“你们也可别小看我了！假如没了我，铅笔断了主子怎么写字？”“你怎么找茬找到我身上了？！”铅笔大声呵斥道。

他们争辩不休，谁也劝服不了谁。这时，文具盒公公发话了：“你们的本事都一样大，少了谁主子都没法学习！铅笔可以让主子记好笔记、写好作业；橡皮可以让主子刚好地更正错误；削笔刀能让铅笔时时保持最好的状态；你们都是主子的好帮手啊！”听了文具盒公公的话，铅笔、橡皮和削笔刀都惭愧地低下了头。

从今，他们再也没有发生争吵，都同心协力地为主子的学习尽自己最大的努力。

文具的争吵想象作文13

很久很久以前，文具、植物、动物、房子等等都有生命，都会说话。

一天，一个小女孩书包里的书说：“我们是不是应当比一比谁的功劳最大，每一次放假小主子总能拿到一两张奖状回来，这一次探讨谁的功劳最大，就给谁发一张。”第一个发言的是长长的铅笔：“小主子想要考100分还得靠我，写字也得有我，所以我的功劳最大。”胖胖的橡皮起先反对了：“哼，小主子写错字时，还得靠我，所以我的功劳最大。”轮到卷笔刀姐姐了，她说：“你们几个都是不起眼的东西，铅笔很粗的时候，小主子都得找我帮忙。”尺子妹妹说：“不管是语文课还是数学课，小主子都得用到我，所以我的功劳最大。”正在睡觉的铅笔盒爷爷说：“你们都很重要，你们得共同努力，让小主子每次都考100分。”它们觉得铅笔盒爷爷说的很有道理，于是每天一起帮助小主子。

这个故事告知我们，每个人之间要相互帮助，团结合作，这样才能把事情做好！

文具的争吵想象作文14

从前，橡皮、水笔和铅笔是三个形影不离的好挚友，不知道哪一天，其中的一个大声说道：“我们来选一个老大吧！”“好！”大家齐声喊道。接着，文具们便争吵起来。

橡皮得意忘形地说：“选老大？我看你们不用选了，我就是你们的王，你们的老大！我可以擦掉铅笔的任何痕迹，你们就把老大这个位置让给我吧！”

铅笔见橡皮说自己无用，非常生气，说：“凭什么呀？橡皮你凭什么说我无用？假如我不写，看你怎么擦！水笔你有什么用？要是写错了，你的主子可要头痛死了，怎么擦也擦不掉，就算擦掉了，也会留下痕迹。"

水笔生气地说：“想让我把老大这个位置送给你？想得美。铅笔、橡皮你们说说看，在大型考试或者重要签名时，你们有用吗？还不是用我——水笔。老大？你们就不用费口舌了。

作为听众的卷笔刀听他们越吵越激烈，声音一浪高过一