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文档简介
20以内的退位减法十几减8一、游戏引入，唤醒旧知问题：说说你是怎么算的。
（一）击鼓传花游戏101413171912151816119二、学习新知，自主探究问题：1.在图中你都知道了什么？2.要求的问题是什么？3.你能完整地说说这幅图的意思吗？（一）收集信息，回答问题4.要求“还剩几个”你能解答吗？5.这个4是怎么得到的啊？把你们的算法和同桌的小朋友说一说，也可以用学具摆一摆。12－8＝412-8=?12-82102=4方法1破十法10-8=22+2=412-82610=412-8=?方法2连减法12-2=1010-6=4因为4+8=12所以12-8=412-8=?方法3想加算减法作业：第13页“做一做”第3题。四、布置作业
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