![2023届日照市重点中学高考高三生物试题3月模拟考试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/18a04c38d419327e4c5cdf78523d9531/18a04c38d419327e4c5cdf78523d95311.gif)
![2023届日照市重点中学高考高三生物试题3月模拟考试题含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/18a04c38d419327e4c5cdf78523d9531/18a04c38d419327e4c5cdf78523d95312.gif)
![2023届日照市重点中学高考高三生物试题3月模拟考试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/18a04c38d419327e4c5cdf78523d9531/18a04c38d419327e4c5cdf78523d95313.gif)
![2023届日照市重点中学高考高三生物试题3月模拟考试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/18a04c38d419327e4c5cdf78523d9531/18a04c38d419327e4c5cdf78523d95314.gif)
![2023届日照市重点中学高考高三生物试题3月模拟考试题含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/18a04c38d419327e4c5cdf78523d9531/18a04c38d419327e4c5cdf78523d95315.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023届日照市重点中学高考高三生物试题3月模拟考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于突触及其功能的说法,错误的是()A.突触前膜和突触后膜都具有选择透过性B.神经递质的合成、分泌以及向突触后膜转移都需要消耗ATPC.神经递质发挥作用后会快速降解或回收再利用D.神经递质与受体结合后,突触后膜的膜电位不一定变为外负内正2.在农业生产中,植物激素及植物生长调节剂发挥了重要的作用。下列叙述正确的是()A.在番茄花期喷洒一定浓度的脱落酸可防止落花落果B.用2,4-D处理二倍体番茄幼苗可得到多倍体的番茄C.用一定浓度的细胞分裂素处理芦苇可增加其纤维长度D.给果树喷施适宜浓度的α-萘乙酸有利于提高果实产量3.研究发现,HLAI类抗原(简称H蛋白)几乎分布于人体全部正常细胞表面,是效应T细胞识别“自己”的重要依据,绝大多数癌细胞膜上丢失了此类蛋白,而特有肿瘤特异性抗原TSA(简称T蛋白)。绝大多数癌细胞表面有MHC分子(简称M蛋白),MHC分子在免疫应答过程中参与T细胞对抗原信号的识别,MHC分子与肿瘤抗原结合才能被效应T细胞所识别。下列叙述中正确的是()A.T蛋白和M蛋白使癌细胞彼此之间的黏着性显著降低,易在体内分散和转移B.与正常细胞相比,癌变细胞的分裂和分化能力增强C.效应T细胞识别并清除癌细胞体现了免疫的防卫功能D.提高H蛋白或降低M蛋白的表达水平有利于癌细胞逃脱免疫监控4.单倍体在植物育种中具有重要意义。在单倍体的培育过程中发现有些单倍体的染色体可自然加倍,有些需要人为处理,最终形成稳定遗传的个体。下列叙述正确的是()A.单倍体只含有本物种一半的遗传物质,一定不含同源染色体B.通过细胞核内遗传物质重复复制或核融合可导致染色体自然加倍C.秋水仙素处理单倍体幼苗可抑制有丝分裂间期纺锤体形成而使染色体加倍D.单倍体胚状体可作为转基因受体细胞且转化后直接获得可育的转基因植株5.三体的产生多源于亲代减数分裂异常,现对一位21三体综合征患者进行染色体检查时得知其中有两条21号染色体分别来自外祖父和外祖母,则说明形成该患者最可能的原因是()A.形成卵细胞时减数第一次分裂后期两条同源的21号染色体未能分开进入不同子细胞B.形成卵细胞时减数第二次分裂后期染色体着丝点分裂形成的两条21号染色体未能分开进入不同子细胞C.形成精子时减数第一次分裂后期两条同源的21号染色体未能分开进入不同子细胞D.形成精子时减数第二次分裂后期染色体着丝点分裂形成的两条21号染色体未能分开进入不同子细胞6.需氧呼吸过程复杂,包括一系列生化反应。如图是需氧呼吸某一阶段的部分物质变化,下列叙述错误的是()A.该阶段有[H]的产生B.该阶段为糖酵解过程C.该阶段属于吸能反应,不生产ATPD.厌氧呼吸也会发生如图所示的变化7.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子8.(10分)下列有关遗传物质的探索实验的叙述,正确的是()A.活体细菌转化实验中,加热后的S型菌失去毒性是由于其DNA变性失活B.R型菌的DNA也能使部分S型菌转化为R型菌C.用15N标记T2噬菌体,再进行侵染实验,也可证明DNA是遗传物质D.用35S标记的T2噬菌体侵染细菌,若保温时间过长,最终放射性主要存在于上清液中二、非选择题9.(10分)请回答生物技术相关问题:(1)从土壤中分离分解尿素的细菌时,培养基中加的唯一氮源__________,为这种培养基称为__________培养基。(2)制作果酒时,葡萄汁装入发酵瓶时,要留约的空间,目的是____________。制作果醋时,所用微生物的发酵方式为____________________。(3)提取玫瑰精油过程中,向油水混合物中加入_________以加速油水分层。分离的油层中还含有一定的水分,需加入_________将水除去。胡萝卜素易溶于有机溶剂中,据此可用__________的方法提取。(4)制作固定化酵母细胞时,将活化的酵母细胞和海藻酸钠溶液混合后浸泡于CaCl2溶液中。该过程中CaCl2溶液的作用是____________。10.(14分)荧光原位杂交可用荧光标记的特异DNA片段为探针,与染色体上对应的DNA片段结合,从而将特定的基因在染色体上定位,请回答下列问题:(1)DNA荧光探针的准备过程如图1所示,DNA酶Ⅰ随机切开了核苷酸之间的________键从而产生切口,随后在DNA聚合酶作用下,以荧光标记的_____为原料,合成荧光标记的DNA探针。(2)图2表示探针与待测基因结合的原理,先将探针与染色体共同煮沸,使DNA双链中__________键断裂,形成单链,随后在降温复性过程中,探针的碱基按照_______原则,与染色体上的特定基因序列形成较稳定的杂交分子,图中两条姐妹染色单体中最多可有_______条荧光标记的DNA片段。11.(14分)某生态农场遵循“绿水青山就是金山银山”的发展理念,推行生态农业发展模式,如图所示。请回答下列问题:(1)流经该生态农场的总能量指的是_____________________________。从能量流动的角度分析,构建生态农场的实践意义是_____________________。(2)生态农田中的蝗虫、螳螂、青蛙之间相互传递着大量信息,这体现了信息传递具有________的作用。(3)除沼渣和粪尿等外,管理者还需向生态农田施用一定量的化肥,才能使其正常运转和长期发展,其原因是____________。12.科研人员在杂交瘤细胞的基础上,获得了双杂交瘤细胞,能够产生双特异性抗体,该抗体可以同时结合两种抗原。(1)科研人员将抗原α、β分别注射到小鼠体内,引起机体的__________免疫,__________分泌相应抗体。(2)科研人员获得上述小鼠的脾脏细胞,制备两种杂交瘤细胞。每种杂交瘤细胞产生的抗体结构、与抗原结合的情况如图1所示。①制备杂交瘤细胞时,需将上述小鼠的脾脏组织,用__________处理获得单细胞后,再与小鼠的骨髓瘤细胞融合,筛选得到两种杂交瘤细胞。将两种杂交瘤细胞用__________试剂处理促进其融合,在培养基中加入__________(天然成分)培养。如果两种细胞成功融合,则会同时表达出抗体的重链A、B和轻链a、b,这种细胞称作双杂交瘤细胞。②抗体由两条重链和两条轻链组成,重链和轻链均分为恒定区和可变区,两条重链依赖于A1或B1进行组装(A1与B1相同),重链与轻链的组装依赖于恒定区A2、a或B2、b(a与b相同)。因此,双杂交瘤细胞产生的抗体种类较多,其中有一种抗体能同时与抗原α、β结合称为双特异性抗体,如图2。请将A1、A2、B1、B2、a、b、α、β等字符填入下面的表格中__________。123456A2α③为使双杂交瘤细胞只产生图2所示双特异性抗体,降低纯化分离成本,科研人员对重链、轻链的结构进行改造。改造思路是在A、B、a、b的恒定区通过改变__________,进而改变蛋白质的空间结构,实现“榫卯”式互补组装的唯一性,这种改造属于现代生物技术中的__________工程。(3)结合双特异性抗体特点,请分析其在肿瘤治疗方面的应用前景:________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解题分析】
1、突触的结构:突触小体中有突触小泡,突触小泡中有神经递质,神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜,使后膜产生兴奋(或抑制)所以是单向传递。(突触前膜→突触后膜,轴突→树突或胞体)。神经递质一旦与突触后膜上的受体结合发挥作用后会立即被相应的酶分解或者别移走到突触前膜内重新利用。2、突触的结构如图所示:【题目详解】A、突触前膜和突触后膜都属于生物膜,因此具有选择透过性的特点,A正确;B、突触前膜释放的神经递质运输至突触后膜为扩散作用,不需要消耗能量,B错误;C、神经递质与突触后膜上的受体结合发挥作用后,会快速被相应的酶降解或回收到前膜内被再利用,C正确;D、神经递质分为兴奋性递质和抑制性递质,其中抑制性递质不会引起突触后神经元兴奋,因此后膜上的电位仍为静息电位,D正确。故选B。2、D【解题分析】
1、生长素具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高。此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠,促进萌发等作用。3、细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。【题目详解】A、生长素的生理作用具有两重性,既可以促进落花落果又可以防止落花落果,在番茄花期喷洒一定浓度的生长素可防止落花落果,脱落酸能促进脱落,A错误;B、用秋水仙素处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体,用2,4-D处理不能使染色体加倍,B错误;C、适宜浓度的赤霉素处理芦苇能促进细胞伸长而使纤维长度增加,C错误;D、α-萘乙酸是生长素类似物,可防止果实脱落、促进结实,所以给果树喷施适宜浓度的α-萘乙酸有利于保果,提高果实产量,D正确。故选D。3、D【解题分析】
根据题干信息分析,H蛋白是分布于几乎人体全部正常细胞表面的蛋白质,是效应T细胞识别自己的重要依据,而癌细胞丢失了该类蛋白质,所以不能被效应T细胞当成自己而识别;癌细胞表面有肿瘤特异性抗原TSA(简称T蛋白),绝大多数癌细胞表面有MHC分子(简称M蛋白),MHC分子与肿瘤抗原结合才能被效应T细胞所识别。【题目详解】A、癌细胞彼此之间的黏着性显著降低,易在体内分散和转移,其原因是细胞膜上糖蛋白(粘连蛋白)减少,不是因为T蛋白和M蛋白的出现,A错误;B、癌变细胞分裂能力增强,能够无限增值,但失去了分化能力,B错误;C、效应T细胞识别并清除癌细胞体现了免疫的监控和清除功能,C错误;D、提高H蛋白的表达水平,效应T细胞会识别癌细胞为“自己”;降低M蛋白的表达水平,癌细胞不易被效应T细胞所识别,因此二者都有利于癌细胞逃脱免疫监控,D正确。故选D。4、B【解题分析】
单倍体由配子发育而来,体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体.如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成,则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”。【题目详解】A、单倍体含有本物种一半的染色体,多倍体植株的单倍体含有同源染色体,A错误;B、单倍体在培育过程中如果细胞内的遗传物质重复复制或者细胞分裂末期形成的核融合,就会使染色体数加倍,B正确;C、秋水仙素抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,C错误;D、单倍体即使转入新的基因也是高度不育的,D错误。故选B。【题目点拨】本题需要考生理解单倍体的概念,由配子发育而来,体细胞中不管含有几个染色体组都是单倍体。5、A【解题分析】
减数分裂:(1)实质:染色体复制一次,细胞连续分裂两次;(2)过程:减数第一次分裂间期:染色体的复制;减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂)。(3)结果:成熟生殖细胞中染色体数减半。【题目详解】分析题干可知,这位21三体综合征患者有两条21号染色体分别来自外祖父和外祖母,即有两条21号染色体来自母亲的同源染色体,说明形成该患者最可能的原因是形成卵细胞时减数第一次分裂后期两条同源的21号染色体未能分开产生含有两条21号染色体的卵细胞和正常的精子受精而来,A正确。故选A。6、C【解题分析】
该图显示葡萄糖分解为丙酮酸,表示的是有氧呼吸或者无氧呼吸的第一阶段,是糖酵解过程。【题目详解】A、糖酵解过程有[H]的产生,A正确;B、据分析可知,该阶段为糖酵解过程,B正确;C、该阶段也会产生ATP,C错误;D、厌氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段相同,因此厌氧呼吸也会发生如上图所示的反应,D正确。故选C。7、C【解题分析】
XY型性别决定的生物中,基因型XX代表雌性个体,基因型XY代表雄性个体,含有基因b的花粉不育即表示雄配子Xb不育,而雌配子Xb可育。【题目详解】由于父本无法提供正常的Xb配子,故雌性后代中无基因型为XbXb的个体,故窄叶性状只能出现在雄性植株中,A正确;宽叶雌株的基因型为XBX-,宽叶雄株的基因型为XBY,若宽叶雌株与宽叶雄株杂交,当雌株基因型为XBXb时,子代中可能会出现窄叶雄株XbY,B正确;宽叶雌株与窄叶雄株,宽叶雌株的基因型为XBX-,窄叶雄株的基因型为XbY,由于雄株提供的配子中Xb不可育,只有Y配子可育,故后代中只有雄株,不会出现雌株,C错误;若杂交后代中雄株均为宽叶,且母本的Xb是可育的,说明母本只提供了XB配子,故该母本为宽叶纯合子,D正确。故选C。8、D【解题分析】
1.肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质;2.T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【题目详解】A、活体细菌转化实验中,加热后的S型菌失去毒性是由于其中对小鼠有毒的物质被高温破坏而失去毒性,A错误;B、没有试验证明R型菌的DNA也能使部分S型菌转化为R型菌,B错误;C、N元素是噬菌体的DNA和蛋白质共有的元素,故用15N标记T2噬菌体进行侵染实验,不能证明DNA是遗传物质,C错误;D、用35S标记的T2噬菌体侵染细菌,保温时间过长或过短放射性都主要存在于上清液中,D正确。故选D。【题目点拨】本题考查噬菌体侵染细菌实验、肺炎双球菌转化实验等,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。二、非选择题9、尿素选择既可以为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气,又可以防止发酵旺盛时汁液溢出有氧呼吸无水有机溶剂萃取与海藻酸钠溶液形成凝胶珠【解题分析】
选择培养基的含义是人为设置相关条件或环境,使得被筛选的菌种得以生存,而其它菌种的生长被抑制的培养基,一般培养基的基本条件包含水、无机盐、碳源和氮源。提取玫瑰精油的时候常常需要加入氯化钠来分离油层和水层,同时需要加入无水硫酸钠来除水。【题目详解】(1)分离分解尿素的细菌,则需要将尿素作为唯一氮源来制备培养基,这样的培养基上只能允许分解尿素的菌种生存,而无法利用尿素的菌种因缺乏氮源死亡,这属于选择培养基;(2)酵母菌进行酒精发酵的时候需要先进行有氧呼吸增加菌种的数量,后进行无氧呼吸发酵产生酒精,因此发酵瓶中要留约的空间是为了为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气,又可以防止发酵旺盛时汁液溢出;醋酸杆菌属于需氧型细菌,进行有氧呼吸;(3)提取玫瑰精油过程中,向油水混合物中加入氯化钠以加速油水分层,后续添加无水硫酸钠来除水;胡萝卜素易溶于有机溶剂,因此常常使用有机溶剂萃取法来提取;(4)固定化细胞的时候在加入海藻酸钠以后常常加入CaCl2溶液,目的是为了与海藻酸钠溶液形成凝胶珠。【题目点拨】该题的重点是微生物的培养和玫瑰精油的提取过程,一般在选择微生物的时候通常将培养基或培养环境进行一定的人为改变,以便达到只能使某种特定的微生物生存,而鉴别培养基需要添加特定的物质以便证明存在某种菌种即可,识记微生物的培养和各芳香油的提取过程和方法是本题的解题关键。10、磷酸二酯(4种)脱氧核苷酸氢碱基互补配对4【解题分析】
基因探针是用放射性同位素、荧光分子等标记的DNA分子作为探针,原理是DNA分子杂交;DNA分子是一个独特的双螺旋结构,是由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成,外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架,内侧是碱基对(A-T;C-G)通过氢键连接。【题目详解】(1)根据题意和图示分析可知:DNA酶Ⅰ随机切开了核苷酸之间的磷酸二酯键从而产生切口;在DNA聚合酶Ⅰ作用下,以荧光标记的四种脱氧核苷酸为原料,合成荧光标记的DNA探针;(2)DNA分子是双链结构,通过氢键连接;将探针与染色体共同煮沸,使DNA双链中氢键断裂,形成单链,随后在降温复性过程中,探针的碱基与染色体上的特定基因序列按照A-T、C-G的碱基互补配对原则,形成较稳定的杂交分子;图中两条姐妹染色单体中含有2个DNA分子共有4条链,所以最多可有4条荧光标记的DNA片段。【题目点拨】本题结合图解,考查DNA的复制、基因工程等知识,要求考生识识记基因工程的原理及操作步骤,了解基因工程的相关应用,能结合所学的知识准确答题。11、生产者固定的太阳能和人工投入饲养场中的能量实现对能量的多级利用,从而大大提高能量的利用率调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定农产品输出会带走大量的元素,沼渣和粪尿等不足以将元素都归还农田,因此需要施用化肥以维持输出量与输入量的平衡【解题分析】
1、生态农业:是按照生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和现代管理手段,以及传统农业的有效经验建立起来的,能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。2、生态工程的基本原理:物质循环再生原理(如无废弃物农业)、物种多样性原理(提高生态系统的抵抗力稳定性)、协调与平衡原理(处理生物与环境的协调与平衡,考虑环境容纳量)、整体性原理(考虑自然系统、经济系统和社会系统的统一)、系统性和工程学原理(系统的结构决定功能原理:考虑系统内部不同组分之间的结构,通过改变和优化结构,达到改善系统功能的目的;系统整体性原理:实现总体功能大于各部分之和的效果)。3、该生态工程以沼气工程为中心,各类植物的秸秆用来生产饲料喂养畜、禽、鱼,人、畜、禽粪便作为原料生产沼气,沼渣沼液返还农田、鱼塘,体现了生态工程的物质循环再生原理。该生态工程建设中,该生态系统把鱼塘、农田、饲养场等有机地组合在一起,优化了系统结构,遵循系统的结构决定功能原理。【题目详解】(1)流经该生态农场的总能量指的是生产者固定的太阳能和人工投入饲养场中的能量;从能量流动的角度分析,构建生态农场的实践意义是实现对能量的多级利用,从而大大提高能量的利用率。(2)生态农田中的蝗虫、螳螂、青蛙之间相互传递着大量信息,这体现了信息传递具有调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定的作用。(3)除沼渣和粪尿等外,管理者还需向生态农田施用一定量的化肥,才能使其正常运转和长期发展,其
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年全球及中国螺旋藻虾青素行业头部企业市场占有率及排名调研报告
- 2025年全球及中国合成生物学智造平台行业头部企业市场占有率及排名调研报告
- 2025-2030全球轻型柴油发动机行业调研及趋势分析报告
- 2025-2030全球反流检测设备行业调研及趋势分析报告
- 2025-2030全球装饰金属板光纤激光切割机行业调研及趋势分析报告
- 2025-2030全球降膜式风冷螺旋式冷水机组行业调研及趋势分析报告
- 2025年全球及中国无塑工业软包涂层纸行业头部企业市场占有率及排名调研报告
- 2025年全球及中国聚合物氢气分离膜行业头部企业市场占有率及排名调研报告
- 2025年全球及中国摇摆式生物工艺容器行业头部企业市场占有率及排名调研报告
- 2025年全球及中国餐饮店设计与装修服务行业头部企业市场占有率及排名调研报告
- 搞笑小品剧本《大城小事》台词完整版
- 物业服务和后勤运输保障服务总体服务方案
- 人大代表小组活动计划人大代表活动方案
- 《大模型原理与技术》全套教学课件
- 2023年护理人员分层培训、考核计划表
- 《销售培训实例》课件
- 2025年四川省新高考八省适应性联考模拟演练(二)地理试卷(含答案详解)
- 【经典文献】《矛盾论》全文
- 铁岭卫生职业学院单招参考试题库(含答案)
- 出口潜力分析报告
- 大美陕西欢迎你-最全面的陕西省简介课件
评论
0/150
提交评论