福建省漳州市开智中学2021-2022学年高三数学文联考试题含解析_第1页
福建省漳州市开智中学2021-2022学年高三数学文联考试题含解析_第2页
福建省漳州市开智中学2021-2022学年高三数学文联考试题含解析_第3页
福建省漳州市开智中学2021-2022学年高三数学文联考试题含解析_第4页
福建省漳州市开智中学2021-2022学年高三数学文联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省漳州市开智中学2021-2022学年高三数学文联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.(5分)在△ABC中,若,则△ABC是()A.等边三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.直角三角形参考答案:考点:三角形的形状判断.专题:计算题;平面向量及应用.分析:根据向量加减法的三角形法则,向量数量积的运算公式,对式子进行化简,进而得到=0,由此即可判断出△ABC的形状.解答:∵,∴+=0,∴=0,∴=0则AC⊥BC故选D.点评:本题考查的知识点是三角形的形状判断,其中根据已知条件,判断出=0,即AC⊥BC,是解答本题的关键.2.执行如图所示的程序框图,则输出的m值为(

)A.6

B.7

C.8

D.9参考答案:C初始值:,第一次运行:;第二次运行:;第三次运行:;第四次运行:,运行终止,因此输出.故选C.3.已知函数f(x)=|x-a|,g(x)=+1若两函数的图象有且只有三个不同的公共点,则实数a的取值范围是()A.(﹣∞,﹣2) B.(1+,+∞)C.(-∞,-2]∪[1+,+∞)D.(-∞,-2)∪(1+,+∞)

参考答案:D【考点】根的存在性及根的个数判断;函数的图象.【分析】首先根据函数的表达式画出函数的图象,从而根据图象判断函数与直线的公共点的情况,最后结合两曲线相切与方程有唯一解的关系即可求得实数a的取值范围.【解答】解:画出函数和y=|x﹣a|的图象,(如图)由图可知,当且仅当直线y=a﹣x与函数y=的图象相切时,有2解,∴此时a>2,x<a,y=a﹣x代入y=,可得:x2+(1﹣a)x+2=0,△=(1﹣a)2﹣8=0,解得a=1+2,要有3个交点,可得a>1+2,函数y=和y=|x﹣a|的图象有三个不同的公共点,则实数a的取值范围是a<﹣2.综上a.故选:D.4.若是奇函数,且是的一个零点,则一定是下列哪个函数的零点(

A.

B.

C.

D.参考答案:C5.已知A(xA,yA)是单位圆上(圆心在坐标原点O)任意一点,射线OA绕O点逆时针旋转30°到OB交单位圆于点B(xB,yB),则xA-yB的最大值为A.

B.

C.1

D.参考答案:C略6.已知定义在上的函数的图象关于轴对称,且满足,,则的值为

(A)1

(B)2

(C)

(D)参考答案:B略7.设集合,,则(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A8.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为()A. B. C. D.参考答案:D【考点】由三视图求面积、体积.【分析】这个几何体由半个圆锥与一个四棱锥组合而成,从而求两个体积之和即可.【解答】解:这个几何体由半个圆锥与一个四棱锥组合而成,半个圆锥的体积为××π×1×=;四棱锥的体积为×2×2×=;故这个几何体的体积V=;故选D.【点评】本题考查了学生的空间想象力与计算能力,属于基础题.9.在天文学中,天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述.两颗星的星等与亮度满足,其中星等为mk的星的亮度为Ek(k=1,2).已知太阳的星等是–26.7,天狼星的星等是–1.45,则太阳与天狼星的亮度的比值为A.1010.1 B.10.1 C.lg10.1 D.10–10.1参考答案:A【分析】由题意得到关于的等式,结合对数的运算法则可得亮度的比值.【详解】两颗星的星等与亮度满足,令,.故选:A.【点睛】本题以天文学问题为背景,考查考生的数学应用意识?信息处理能力?阅读理解能力以及指数对数运算.10.等差数列{an}的前n项和为Sn,且满足,则a1=A1 B.2 C.3 D.4参考答案:A试题分析:由等差数通项公式和前项和公式,又,可得,解得.故本题答案选A.考点:等差数列的通项公式和前和公式.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知||=3,||=,⊥,点R在∠POQ内,且∠POR=30°,=m+n(m,n∈R),则等于_____________.参考答案:1略12.函数y=sinx+cosx的单调递增区间为.参考答案:[2kπ﹣,2kπ+](k∈Z)【考点】三角函数中的恒等变换应用.【分析】先根据两角和公式对函数解析式进行化简,再根据正弦函数的性质得出答案.【解答】解:∵y=sinx+cosx=(sinx+cosx)=(sinxcos+cosxsin)=sin(x+),∴对于函数y=sin(x+),由2kπ﹣≤x+≤2kπ+,(k∈Z)可得:函数y=sinx+cosx,x∈R的单调递增区间是[2kπ﹣,2kπ+](k∈Z),故答案为[2kπ﹣,2kπ+](k∈Z).13.已知在(为常数)的展开式中,项的系数等于,则_____________.参考答案:214.某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分为6组:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100)加以统计,得到如右图所示的频率分布直方图,已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为

. 参考答案:15.若函数定义域为R,则的取值范围是________.参考答案:16.在△ABC中,AB=7,BC=5,CA=6,则=

.参考答案:-1917.5人站成一排,甲、乙两人之间恰有1人的不同站法的种数为____________。参考答案:36三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本题满分13分)如图,是边长为的正方形,平面,,,与平面所成角为.(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)求二面角的余弦值;(Ⅲ)设点是线段上一个动点,试确定点的位置,使得平面,并证明你的结论.参考答案:(Ⅰ)证明:因为平面,

所以.……………2分因为是正方形,所以,又相交从而平面.

…4分(Ⅱ)解:因为两两垂直,所以建立空间直角坐标系如图所示.因为与平面所成角为,即,

5分所以.由可知,.…6分则,,,,,所以,,………7分设平面的法向量为,则,即,令,则.

………8分因为平面,所以为平面的法向量,,所以.

……9分因为二面角为锐角,所以二面角的余弦值为.

………10分(Ⅲ)解:点是线段上一个动点,设.则,因为平面,所以,……11分即,解得.

………12分此时,点坐标为,,符合题意.

…………13分19.(本小题满分13分)已知函数.(Ⅰ)若函数在定义域内单调递增,求实数a的取值范围;(Ⅱ)若,且关于x的方程在上恰有两个不等的实根,求实数b的取值范围;(Ⅲ)设各项为正数的数列满足,

求证:.参考答案:((Ⅰ).(Ⅱ).(Ⅲ)见解析.试题分析:(Ⅰ)函数的定义域为,,由在时恒成立,得到在时恒成立,确定得到取最小值,即得所求.(Ⅱ)已知条件等价于方程在上有两个不同的实根,设,求得,时,,时,,通过确定,由,得即得.(Ⅲ)先证:当时,.令,可证时单调递增,时单调递减,时.证得.用以上结论,由可得.进一步得到从而当时,,…,相乘得.

试题解析:(Ⅰ)函数的定义域为,,

……………2分依题意在时恒成立,则在时恒成立,当时,取最小值,.

…………4分(Ⅱ)已知条件等价于方程在上有两个不同的实根,设,,时,,时,, …………6分由,得则

……………8分(Ⅲ)先证:当时,.令,可证时单调递增,时单调递减,时.所以时,.

……………9分用以上结论,由可得.,故

……10分所以当时,,…,相乘得.

………12分又故,即.

……………13分考点:1.应用导数研究函数的单调性、极值、证明不等式;2.数列的通项;3.不等式恒成立问题.20.(本小题满分12分)设命题“对任意的”,命题“存在,使”。如果命题为真,命题为假,求实数的取值范围。参考答案:【知识点】复合命题的真假.A2

【答案解析】

解析:由题意:对于命题∵对任意的∴,即p:;

…2分对于命题∵存在,使∴,即q:.

…4分∵为真,为假∴p,q一真一假,

…6分p真q假时,

…8分p假q真时,

…10分∴a的范围是.

…12分【思路点拨】分别求出在命题p,q下的a的取值,然后根据条件判断出p,q中一真一假,所以分别求在这两种情况下a的范围,再求并集即可.21.在直角坐标系中,以原点为极点,x轴的正半轴为极轴建坐标系,已知曲线C:ρsin2θ=2acosθ(a>0),已知过点P(﹣2,﹣4)的直线l的参数方程为,直线l与曲线C分别交于M,N.(1)写出曲线C和直线l的普通方程;(2)若|PM|,|MN|,|PN|成等比数列,求a的值.参考答案:解:(Ⅰ)由故而C的直角坐标方程为消去得直线的普通方程为.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论