感恩教育活动方案4篇

感恩教育活动方案4篇感恩教育活动方案本方案旨在通过感恩班会活动，使学生懂得感恩之心，化感恩为学习的动力，今后回报他人，回报社会。感恩不仅是对亲情的感恩，也包括对师恩、社会上所有为自己成长和发展付出的人、自然、国家、时代的感谢。背景描述：当前，受到社会风气的影响，众多独生子女对亲情漠视，淡然地对待父母，只索取，不奉献，缺乏自理能力，没有责任感。为了加强学校德育工作，根据学校工作意见，我们五一班决定开展一次“感恩之心”的主题班队活动。一、指导思想：认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神，坚持以学生为本的教育原则，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》，让学生懂得回报家长、老师、他人、社会的重要意义。将感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。二、目标要求：1.引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。2.帮助学生学会理解关心父母、老师，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。3.提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。4.培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。三、主要内容：感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然。四、活动准备：事先布置学生查找与“感恩”有关的资料；确定本次主题班会的主持人、重点发言的学生；准备好感恩卡、小品道具。五、活动过程：（一）情境导入主题音乐《奉献》（主持人登场）。（二）畅所欲言，话感恩：1.争先恐后，我抢答。2.妙语连珠，名人言。3.情深理透，讲感恩。（三）各显神通，演感恩：1.小品《十三岁的礼物》。2.小型辩论赛。3.独唱《长大后我就成了你》。4.诗朗诵《感激》。（四）真情涌动，来感恩。我们应该学会感恩，感激我们的父母，因为他们赐予我们宝贵的生命；感激我们的老师，因为他们传授给我们无穷的知识；感激我们的朋友，因为他们赋予我们克服困难的力量；感激我们周围的一切，因为他们提供了和谐健康的成长空间。在“滴水之恩，当涌泉相报”主题班会上，我感受到了同学们对活动的积极参与。你们都在努力打动别人，你们的节目给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听你们讲述自己感恩的故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我也感到真实的感动。你们这些曾经在我眼里长不大的孩子，如此独立、懂事、真善美！通过这次班会活动，同学们对感恩有了更深刻的认识。许多家长反映，孩子们对父母的态度开始有所转变，开始学会照顾和聆听父母的教训，开始学会换位思考。在母亲节感恩教育活动中，我们旨在弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力。我们将通过体验活动，如为妈妈梳头、洗脚、送温馨祝福、分担家务等，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。二、演讲比赛：以“感恩母亲”为主题，讲述母亲关爱自己的点点滴滴，表达对母亲的感激之情和回报母亲的赤子之心。要求语言流畅、神态自然，表达真挚的情感。领导小组成员包括组长王中兴、钱建和、江剑、潘凤珠、丁肖、杨杰、杨善义、汪龙宝、丁厚生和郑露明。比赛将于5月10日在学校操场举行，各班在本班进行初选，推选3-5名选手参加学校比赛。评委包括钱建明、高安玉、陈寿根、钱涛和邓高清，比赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。一、目标要求：感恩是中华民族的传统美德，通过感恩教育，我们希望通过社会、家庭和学校培养学生的道德品质，让学生实施识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育。我们希望通过晓之以理、动之以情的情感教育，唤起学生觉悟的人性教育，加强校园文明建设，努力构建和谐校园，推进素质教育，弘扬中华民族优良传统。通过开展感恩教育，提高学生感恩素养水平，构建和谐文明的校园环境，进一步融洽师生关系，完善人际关系，促进家庭和睦，提高师生的文明素养，促进平安校园建设。我们要求学生懂得知恩图报和施恩应当的道理，做到既有报恩之心，更有感恩之行。具体表现在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心，尊敬老师，友爱同学，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。二、活动主题：理解、感恩、博爱。三、活动时间：本次活动将以10月至11月为感恩教育重点月，以后要经常性开展感恩教育活动。四、具体活动方案：在宣传发动阶段，我们将以国旗下讲话、班级文化建设展示板等为阵地，全方位地进行感恩教育的宣传。以班级为单位，以“让我们都有一颗感恩的心”为主题班会，班会总结上交政教处。音乐教师在音乐课上教唱《感恩的心》歌曲，在间操、中午等业余时间利用校园广播播放有关感恩教育的歌曲。结合农历重阳节敬老助老和11月西方的感恩节开展感恩教育活动。在全面实施阶段，我们将让学生明白什么是恩，感什么恩，对谁感恩，怎样感恩。理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩、伙伴的帮助之恩；学会知恩，激发爱心。我们应该感激那些曾经帮助过我们的人，他们可能是朋友、同学、邻居或者陌生人。他们的帮助让我们感受到了善良和温暖，也让我们在困难时刻得以渡过难关。1、开展“感恩有你”活动，鼓励学生写感谢信或者制作感恩卡片，送给曾经帮助过自己的人。活动时间：11月1日-11月30日。2、组织学生参加志愿活动，帮助社区或者学校内的需要帮助的人群，例如老年人、残障人士等。通过实际行动感恩他人的帮助之恩。3、开展“感恩行动”主题班会，分享自己曾经得到过的帮助，表达感激之情。同时，也鼓励学生在日常生活中关注身边的人，尝试帮助他人。4、在校园内设置“感恩墙”，让学生在上面写下对曾经帮助过自己的人的感激之情，也可以在上面写下对身边善良行为的赞扬和感谢。5、开展“感恩故事分享”活动，鼓励学生分享自己或者身边人的感恩故事，让感恩之情在校园内传递。同时，也可以邀请曾经帮助过学生的人来校园分享自己的故事，让更多人了解感恩的力量。爱国是中华民族团结的基础，也是全体国民的神圣职责。我们应该常怀感恩之情，常做感恩之事，以增强社会责任意识，回报祖国和社会。为了践行这个职责，我们可以帮助身