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辽宁省葫芦岛市绥中县城郊中心中学2022年高一数学理期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.如图所示,在正方体中,点是棱上的一个动点,平面交棱于点.则下列命题中假命题是(

)(A)存在点,使得//平面(B)存在点,使得平面(C)对于任意的点,平面平面(D)对于任意的点,四棱锥的体积均不变参考答案:B2.|的图象是(

)参考答案:B3.数列满足,且.则…(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A略4.下列四组函数中,f(x)与g(x)是同一函数的一组是(

).

A. B. C. D. 参考答案:A略5.在等比数列{an}中,若a3,a9是方程3x2﹣11x+9=0的两根,则a6的值是()A.3 B.±3C. D.以上答案都不对参考答案:C【考点】8G:等比数列的性质.【分析】由一元二次方程根与系数的关系可得a3?a9=3,再由等比数列的定义和性质可得a3?a9==3,由此解得a6的值.【解答】解:等比数列{an}中,若a3,a9是方程3x2﹣11x+9=0的两根,则由一元二次方程根与系数的关系可得a3?a9=3,a6再由等比数列的定义和性质可得a3?a9==3,解得a6=,故选C.6.设集合A={xQ|},则

)A.

B.

C.

D.参考答案:B略7.如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E、F分别为BC、BB1的中点,则下列直线中与直线EF相交的是()A.直线AA1 B.直线A1B1 C.直线A1D1 D.直线B1C1参考答案:D【考点】LP:空间中直线与平面之间的位置关系.【分析】根据异面直线的定义便可判断选项A,B,C的直线都和直线EF异面,而由图形即可看出直线B1C1和直线相交,从而便可得出正确选项.【解答】解:根据异面直线的概念可看出直线AA1,A1B1,A1D1都和直线EF为异面直线;B1C1和EF在同一平面内,且这两直线不平行;∴直线B1C1和直线EF相交,即选项D正确.故选:D.8.函数的定义域为

。参考答案:略9.设D为△ABC所在平面内一点,,若,则等于(

)A.-2

B.-3

C.2

D.3参考答案:C若,,化为,又因为,所以可得,解得,故选C.

10.点是三角形的重心,是的中点,则等于(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.函数,且则实数的值为————参考答案:略12.设x,y满足约束条件,则z=2x-3y的最小值是

参考答案:略13.已知是R上的增函数,那么a的取值范围是________.参考答案:14.函数y=sinx,x∈R的单调递增区间为.参考答案:[,].k∈Z【考点】H5:正弦函数的单调性.【分析】由正弦函数的图象及性质可得答案.【解答】解:函数y=sinx,x∈R.∵≤x≤是单调递增,∴单调递增区为[,].k∈Z故答案为:[,].k∈Z.15.已知sinα﹣cosβ=﹣,cosα+sinβ=,则sin(α﹣β)=

.参考答案:【考点】GQ:两角和与差的正弦函数.【分析】可将两式平方相加,运用同角的平方关系和两角差的正弦公式,即可得到所求的值.【解答】解:∵sinα﹣cosβ=﹣,①cosα+sinβ=,②∴①2+②2,得(sin2α+cos2α)+(sin2β+cos2β)+2(sinβcosα﹣cosβsinα)=,即有2+2sin(β﹣α)=,即sin(β﹣α)=﹣,即sin(α﹣β)=.故答案为:.16.为了得到函数)的图象,只需把函数的图象向右平移个___长度单位.参考答案:17.(5分)已知cosθ?tanθ<0,那么角θ是第

象限角.参考答案:第三或第四考点: 象限角、轴线角;任意角的三角函数的定义;弦切互化.专题: 阅读型.分析: 本题考查了正、余弦函数与正切函数转化关系以及由三角函数值判断角所在的象限.根据cosθ?tanθ<0,结合同角三角函数关系运算,及三角函数在各象限中的符号,我们不难得到结论.解答: 且cosθ≠0∴角θ是第三或第四象限角故答案为:第三或第四点评: 准确记忆三角函数在不同象限内的符号是解决本题的关键,其口决是“第一象限全为正,第二象限负余弦,第三象限负正切,第四象限负正弦.”三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.解关于x的不等式>x,(a∈R).参考答案:

19.已知是奇函数,且,若,则

.参考答案:略20.抛掷两颗骰子,计算:

(1)事件“两颗骰子点数相同”的概率;(2)事件“点数之和小于7”的概率;(3)事件“点数之和等于或大于11”的概率。参考答案:略21.已知A,B,C是△ABC的三个内角,向量,且.(1)求A;(2)若,求的取值范围.参考答案:(1);(2).【分析】(1)由,得,逐步化简可得,可得答案.(2)由正弦定理、三角形内角和把表示为一个角的函数,再求其取值范围.【详解】(1)由,得,则,则,即,故.又,所以.所以.(2)因为,,所以由正弦定理得.所以.所以.其中,则,所以,.所以的取值范围是.【点睛】本题考查三角形中综合问题,考查向量垂直的条件、正弦定理、三角恒等变换、三角函数的性质等.三角函数、平面向量、解三角形的知识联系紧密,解题时也经常综合在一起应用.22.在三棱锥S﹣ABC中,∠SAB=∠SAC=∠ACB=90°,AC=1,BC=.(1)证明:面SBC⊥面SAC;(2)求点A到平面SCB的距离;(3)求二面角A﹣SB﹣C的平面角的正弦值.参考答案:【考点】二面角的平面角及求法;平面与平面垂直的判定;点、线、面间的距离计算.【分析】(1)利用SA⊥AB,SA⊥AC,推出SA⊥平面ABC,得到BC⊥SA,结合BC⊥AC,证明BC⊥面SAC,然后说明面SBC⊥面SAC.(2)过点A作AE⊥SC交SC于点E,推出AE为点A到平面SCB的距离,然后在RT△SAC中,求解即可.(3)过点C作CM⊥AB交AB于点M,过点M作MN⊥SB交SB于点N,说明∠CMN为所求二面角的平面角,在RT△ABC中,求解CM,在RT△SBC中,求解CN,然后求解二面角A﹣SB﹣C的平面角的正弦值.【解答】(1)证明:∵SA⊥AB,SA⊥AC,且AB∩AC=A,∴SA⊥平面ABC,∵BC?面ABC,∴BC⊥SA,∵BC⊥AC,AC∩AS=A,∴BC⊥面SAC,∴面SBC⊥面SAC.(2)解:过点A作AE⊥SC交SC于点E,∵面SBC⊥面SAC,且面SBC∩面SAC=SC,∴AE⊥面SBC,即AE为点A到平面SCB的距离,在RT△SAC中,,即点A到平面SCB的距离为.

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