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第4页共4页个人英语教师工作总结标准模板本学期我担任五年级的英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况:一、认真备课、面向全体授课在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改。在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识,使他们的学习成绩跟上班里的其他同学,帮助他们树立学好各门知识的信心。二、在课堂教学中第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。第三、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。三、在辅导学生方面首先,根据我所任教班级的实际情况,优生不多,中差生却俯视皆是。因而对占相对多数的中差生,我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到"真诚"二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到"接受",即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论;最后做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步。个人英语教师工作总结标准模板(二)本学期担任初四一、二班的英语教学工作,这对我来说是一个极大地挑战:第一次送毕业班,在整合教材、把握考点等方面与其他两位经验丰富的教师来说我欠缺的太多。但是,作为毕业班的老师,在本学期中我勤勤恳恳、兢兢业业,通过努力还是取得了不少成绩。一、工作成果1、本学期在教学方面,针对毕业班学生开口难的特点,我努力增加学生学习英语的兴趣和积极性,通过英文歌曲的学习、学生课堂自主展示以及阅读活动使学生的口语水平得到了锻炼,在每一次上课前我都会认真备好课,在上课过程中我努力做到以学生为主体,充分发挥学生自主、合作、探究的能力,尽可能地采用情景教学,使学生在一定的情景中更好地掌握所学知识。2、认真参加教研,向其他老师学习了好的教学方法和经验,对于我的课,老师们也给了我很多帮助和指导,使自己的教学水平有了一定的提高。3、本学期的小课题研究选定了"利用网络教室开展分层阅读教学",经过授课,反思;取得了一定的经验。4、参加了我校组织的多媒体课件制作比赛,三等奖。5、参加了全国数字PPT设计比赛,三等奖。6、在校出示公开课,并获得教研员的好评。7、参加区教研室组织的集体学习和外出听课,自己利用课余时间不断进行业务学习。二、存在问题与反思:反思这一学期的教学工作,收获了不少,但有些方面还存在着许多不足:1、在课程设计、组织安排方面还需要不断学习,找到一套自己的教学方法并不断完善。不断学习,继续提高。2、对于中考的考点自己把握的不是很到位,这一点应该多向崔老师和鹿老师学习交流。3、自己的课堂教学还存在一定的问题,不能很好的做到分层教学,在教学过程中经常会忽略一部分差生,还应该不断提升自己的课堂质量,向____分钟要效率。三、下学期的工作思路:1、初四下学期,学生面临中考全面复习,任重而道远。我将不断学习提高自己的同时,提高自己的教学水平与质量,向课堂要效率。2、复习课时枯燥无味的,我将努力改革自己的复习课堂,
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