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文档简介

2021届上海市崇明区中考化学二模试卷

一、单选题(本大题共15小题,共16.0分)

1.下列物质的用途主要利用其化学性质的是()

A.铁做成铁锅B.天然气用作燃料

C.金刚石加工成钻石D.铜用于制造导线

2.下列说法正确的是()

A.空气是一种单质

B.空气是一种化合物

C.空气是有几种元素组成的混合物

D.空气是有几种单质和几种化合物组成的混合物

3.下列选项的操作或反应所对应的曲线图正确的是()

酬.

中碑!

翎:

m;

A.是分加热一定量的高镒酸钾固体

吁_________

B.向一定量的稀盐酸中加入大理石

将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,直到有晶体析出

向足量的MgC()3和MgO固体中分别加入相同质量、质量分数的稀盐酸

HUHH

——

4.炒菜时加一点酒和醋能使菜味香可口,原因是有有酯类物质生b—I

e

c--O-CC-H

成.下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是()

I—I

HHH

乙酸乙酯分子结构式

A.乙酸乙酯是由碳、氢、氧元素组成的纯净物

B.乙酸乙酯由碳、氢、氧原子构成

C.乙酸乙酯中碳、氧元素的个数比为2:1

D.乙酸乙酯分子中质子数等于中子数

5.在学习化学的过程中,小荷同学梳理了以下知识:

①原子中质子数一定等于核外电子数;

②某粒子的结构示意图为3)7,,该粒子一定是筑原子;

③分子是保持物质性质的最小粒子;

④自制简易净水器中的活性炭能吸附可溶性和难溶性的杂质;

⑤化学反应前后物质种类、分子种类可能变可能不变;

⑥化学变化中分子可以再分而原子不可分;

⑦一种元素在一种化合物中一定只有一种化合价;

⑧只由一种元素组成的物质一定是单质。

其中正确的是()

A.①②④⑤⑥⑦B.②③④⑤C.①④⑤⑧D.①④⑥

6.下列叙述中,正确的是()

A.悬浊液、乳浊液、溶液都是混合物

B.溶液里溶质只能有一种

C.溶质可以是固体、液体、气体,但溶剂只能是液体

D.透明、澄清的液体都是溶液

7.下列叙述错误的是()

A.水生动物可在水中生存是因为氧气能少量溶于水中

B.在通常情况下氧气与氮气不能发生化学反应

C.利用过氧化氢制取氧气的反应属于分解反应

D.凡是氧化反应都是化合反应

8.区别下列各组物质,选择的实验方法不能达到目的的是()

A.CO2和CO:闻气味

B.黄铜片和铜片:相互刻画

C.浓盐酸和浓硫酸:分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上

D.BaCk溶液和KN。?溶液:分别加入Na2sO4溶液

9.某同学配制100g9.5%的食盐溶液,下列操作会使溶液质量分数偏大的是()

A.用天平称取食盐时祛码和物质位置放反

B.天平调零时游码未放在零刻度

C.用量筒取水时仰视液面

D.将水倒入烧杯中时有水溅出

10.含义丰富的化学符号是独特的化学语言。根据以下符号回答不正确的是()

①24②A/③2H④SO厂⑤CH4

A.能表示宏观物质的是⑤

B.①表示两个氮气分子

C.由②和④构成的物质的化学式为AIS。4

D.⑤中数字“4”的含义是1个甲烷分子中含有4个氢原子

11.下列图象不能正确反映其变化过程的是()

fi故t

ft

/R

°反应时间/s0反应时向/s°时向/s°NaCI/g

①②③④

A.①镁在装有空气的密闭容器内燃烧

B.②电解水生成气体的体积

C.③浓硫酸长期露置在空气中

D.④向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl

12.下列的说法正确的是()

A.按质量计算,空气中约含有氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%

B.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变

C.在化学反应中,任何离子都不能再分

D.用排水法收集氧气时,导管口刚有气泡冒出不应立即收集气体

13.我市频临渤海,蕴臧丰富的海洋资源.下列对海洋化学资源利用的有关叙述错误的是()

A.利用多级闪急蒸储法淡化海水

B.利用蒸发结晶的方法从海水中提取食盐

C.利用向海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg2+富集沉淀出来

D.利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料,以它为燃料不会加剧温室效应

14.下列有关溶液的说法正确的是()

A.一种溶液中只能含有一种溶质

B.析出晶体后的溶液就变成了不饱和溶液

C.酒精溶液不导电是因为其中没有自由移动的粒子

D.高镒酸钾溶液的紫红色就是高镒酸根离子在溶液中的颜色

15.逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是()

A.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

B.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物

C.金属元素原子最外层电子数一般少于4个,最外层电子数少于4个的原子一定是金属元素的

原子

D.碳的原子核由质子和中子构成所以氢的原子核也一定由质子和中子构成的

二、多选题(本大题共2小题,共4.0分)

16.山茶油是一种绿色健康食品,其主要成分是柠檬醛。先从山茶油中提取7.6g柠檬醛,使其在氧

气中完全燃烧,生成22g二氧化碳和7.2g水。根据以上数据分析,下列说法正确的是()

A.一定含有碳、氢、氧元素

B.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素

C.柠檬醛的化学式为Cs/O

D.碳、氢元素的质量比为15:2

17.区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是()

选项需区别的物质选择的试剂或方法

A食醋与酒精闻气味

B氯化钠与稀盐酸无色酚酬试液

C黄铜与黄金稀盐酸

D氮气与二氧化碳燃着的木条

A.AB.BC.CD.D

三、简答题(本大题共4小题,共30.0分)

18.化学是一门以实验为基础的科学,下面是初中化学中几个重要的对比实验

(1)在甲实验中,观察到烧杯溶液变红,由此可验证分子的性质;

(2)图乙装置是电解水的实验,实验中用来检验a中收集到的气体,实验说明水是由氢元素和

氧元素组成的,得出该结论的化学方程式是

19.已知氯化钠、碳酸钠在不同温度时的溶解度如下:解

g

温度/℃010203040

氯化钠3535.53636.537

溶解度/g

碳酸钠6101836.550

(1)依据上表数据,绘制出了氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线(如图),图中能表示碳酸钠溶解度曲

线的是(填"A”或"B”).

(2)图中两溶解度曲线相交于M点,此点表示的意义是.

(3)40。,时,把50gA物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液是溶液(填“饱和”或“不

饱和”).

(4)生活在盐湖(主要成分是NaCI和Na2cO3)附近的人们习惯“夏天晒盐(NaCl),冬天捞碱

(Na2co3)”.请你答出“冬天捞碱”的道理.

20.如图所示的是初中化学中的一些重要实验.请回答下列问题:

(1)写出甲图玻璃管①中的实验现象:

(2)甲图中装置的不足之处是:

(3)请写出试管②中发生反应的化学方程式:

(4)乙图实验利用了铜片良好的性,铜片上白磷能燃烧而水中白磷不燃烧,这一对比说明燃烧

需要.

21.经测定某氯化钠样品中混有硫酸钠,为了除去杂质并制得纯净的氯化钠固体,某同学设计方案

如下:

NaCl溶解.港加入BaCh溶渣,浊加入NaxCCh溶液r过滤.滤加热蒸发一纯净的

~©~,港

N&SCU①港液NaCl固体

回答下列问题:

(1)操作②能否用硝酸锹溶液,并说明理由。

(2)此方案设计的是否严密,请说明理由。

【答案与解析】

1.答案:B

解析:解:A、铁做成铁锅,主要是利用了铁的导热性,属于物理性质.故A不符合题意;

B、天然气用作燃料,是利用了天然气的可燃性,属于化学性质.故B符合题意;

C、金刚石加工成钻石,不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物理性质.故C不符合题意;

D、铜用于制造导线,主要是利用了铜的导电性,属于物理性质,故D不符合题意.

故选B.

物质的性质决定物质的用途,根据物质的性分析.物质在化学变化中表现出来的性质叫做物质的化

学性质.物质不需要通过化学变化表现出来的性质叫物质的物理性质.

掌握物理性质和化学性质的定义,理解物理性质和化学性质的本质区别--是否通过化学变化表现出

来,了解二者包括的内容是解决这类问题的关键.

2.答案:D

解析:解:A、空气是由多种物质混合而成的,不是纯净物,不属于单质,故A错误;

B、空气是由多种物质混合而成的,不是纯净物,不属于化合物,故B错误;

C、空气是由多种物质组成的混合物,而不是多种元素,故C错误。

D、空气含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体以及水蒸气等,所以空气是由多种单质和多种化合

物组成的混合物,故D正确;

故选:D。

D根据空气是由多种物质组成的混合物进行解答.

通过本题学生应知道空气是重要的资源,要树立空气保护的意识,认识环境保护的重要性.

3.答案:B

解析:解:A、高锈酸钾在加热的条件下生成铳酸钾、二氧化镒和氧气,固体的质量逐渐减小,镒

元素的质量不变,所以镭元素的质量分数先增大,然后不变,故A错误;

B、碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,每100份质量的碳酸钙会生成44份质量的二氧

化碳,所以溶液的质量先增大,然后不变,故B正确;

C、聘一定质量的硝酸钾不饱和溶液中的溶质质量分数不可能是零,故C错误;

D、图中横坐标为盐酸的质量,而纵坐标为氯化镁的质量,由于氧化镁和碳酸镁的质量时足量的,

根据氯元素的守恒可以知道生成的氯化镁的质量时相等,而此时消耗的盐酸的质量也相等,而图中

很明显碳酸镁和氧化镁消耗的盐酸的质量不等,故D错误。

故选:B«

A、根据高锯酸钾在加热的条件下生成镒酸钾、二氧化镒和氧气进行分析;

B、根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析;

C、根据将一定质量的硝酸钾不饱和溶液中的溶质质量分数不可能是零进行分析;

D、根据盐酸和碳酸镁反应生成氯化镁、水和二氧化碳,和氧化镁反应生成氯化镁和水进行分析。

本题是过程与图象结合题,是对学生识图能力的考查,解题的关键是能正确的分析各个反应的过程

并能结合图象分析问题.

4.答案:A

解析:解:由分子结构式可知,乙酸乙酯的化学式为C4H8。2.

A.由化学式可知,乙酸乙酯是由碳、氢、氧元素组成的纯净物,故正确;

B.乙酸乙酯是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;

C.元素是个宏观概念,只讲种类、不讲个数,故错误;

D.在原子中,质子数不一定等于中子数,所以乙酸乙酯分子中质子数不一定等于中子数,故错误.

故选A.

A.根据物质的组成以及纯净物的概念来分析;

B.根据物质的构成来分析;

C.根据元素的规定来分析;

D.根据原子的结构来分析.

本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问

题的能力.

5.答案:D

解析:解:①在任何原子中,质子数与核外电子数相等,故①正确。

②具有此结构的粒子,如果表示的是原子,就是锐原子;如果表示的是离子,就可能是O2-、F,Na+、

Mg2+、Al3+«故②不正确。

③对于由分子构成的物质而言,分子是保持物质化学性质的最小粒子。注意是“化学性质”,而不

能说成“分子是保持物质性质的最小粒子”。故③不正确。

④活性炭能吸附异味和有色物质等溶于水的物质,也能吸附悬浮在水中的部分固体物质,故④正确。

⑤物质发生化学变化时,一定有新物质生成,因此物质种类一定发生变化;从微观角度看,分子的

种类也一定发生变化。因此不可能不变,即⑤不正确。

⑥分子和原子的根本区别是:在化学变化中,分子可分,而原子不可分。据此判断⑥正确。

⑦在绝大多数化合物中,一种元素只显一种化合价,但是也有极少数化合物中,一种元素可以显不

同的化合价,例如在NH4NO3中,氮元素现实两种不同的化合价,分别是-3、+5。故⑦不正确。

⑧单质是由同种元素组成的纯净物。注意:单质属于纯净物!由一种元素组成的物质可以是单质,

也可以是混合物。例如,氧元素组成的氧气,就是有一种元素组成的单质,而由氧气和臭氧混合,

可以组成由氧元素组成的混合物。因此⑧不正确。

故选:D。

①根据原子中,质子数与核外电子数的关系判断;

②根据离子的形成方式判断;

③根据分子概念判断;

④根据活性炭在净化水时的作用判断;

⑤利用化学反应的实例分析判断;

⑥根据分子与原子的区别判断;

⑦列举实例进行分析;

⑧列举实例进行分析。

此题考查原子、分子、离子的知识,化学变化的实质,化合价,单质概念等,是中考热点。

6.答案:A

解析:解:A、根据溶液与悬浊液、乳浊液的概念可知这三者都是混合物,故A正确;

B、溶液里溶质可以有多种,如蔗糖与食盐同时溶解在水中形成的溶液中溶质有两种:蔗糖和食盐,

故B错误;

C、溶质可以是固体、液体、气体,但溶剂不一定是液体,如合金是溶液,但金属是固体,故C错

误;

D、透明、澄清的液体不一定是溶液,如水,故D错误。

故选:A„

根据溶液、悬浊液、乳浊液的概念,溶质溶剂的划分来解答。溶液是一种物质分散到另一种物质里

形成均一稳定的混合物,悬浊液是固体小颗粒悬浮于液体中形成不均一不稳定的混合物,乳浊液是

液体小液滴悬浮于液体中形成不均一不稳定的混合物。溶液里溶质可以是多种。

本题考查溶液、浊液的有关知识,能举出反例说明错误原因是最好的方法。

7.答案:D

解析:解:A、水生动物可以在水中生存是因为氧气能少量溶于水,故A正确;

B、空气中有大量的氮气和氧气,在通常情况下氧气与氮气不能发生化学反应,故B正确:

C、利用过氧化氢制取氧气的反应属于分解反应,故C正确;

D、铁、硫氧气中的燃烧都是化合反应,石蜡在氧气中的燃烧不是化合反应,故D错误。

故选:D。

根据氧气的性质、反应的特点等分析判断有关的说法。

本题较为简单,了解常见物质在氧气中燃烧的现象、生成物、反应的特点等值是即可分析解答。

8.答案:A

解析:

A.根据一氧化碳和二氧化碳的气味及一氧化碳有毒进行分析;

B.根据合金的硬度比纯金属的硬度大进行分析;

C.根据浓硫酸有脱水性进行分析;

D.根据氯化钢和硫酸钠会生成硫酸钢沉淀进行分析。

A.一氧化碳和二氧化碳都是无味气体且一氧化碳有毒,不能闻气味,故选项A说法错误,符合题意;

B.取样品,互相刻画,出现划痕的是铜片,剩余的是黄铜片,现象不同,可以鉴别,故选项B说法

正确,不符合题意:

C.取样品,滴在滤纸上,滤纸变黑色的是浓硫酸,颜色不变的是浓盐酸;故选项C说法正确,不符

合题意;

D.取样品,加入硫酸钠,有白色沉淀生成的是氯化锁,没有明显现象的是硝酸钾,现象不同,可以

鉴别,故选项D说法正确,不符合题意。

故选Ao

9.答案:D

解析:

本题主要考查了溶质质量分数偏大、偏小的分析,难度不大,紧密结合质量分数的计算公式进行分

析,根据溶质质量分数的计算公式可知,溶质质量分数偏大可能是溶剂少了或溶质多了进行分析。

A.用天平称取食盐时祛码和物质位置放反,导致氯化钠质量减小,溶质质量分数偏小,故A错误;

B.天平调零时游码未放在零刻度,导致氯化钠质量减小,溶质质量分数偏小,故B错误:

C.用量筒取水时仰视液面,导致所量取水的体积偏大,溶质质量分数偏小,故C错误;

D.将水倒入烧杯中时有水溅出,导致加入的水的体积偏小,溶质质量分数偏大,故D正确。

故选D。

10.答案:C

解析:解:A、C%是甲烷的化学式,能表示宏观物质,故选项说法正确。

B、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数

字,贝IJ2N2可表示2个氮分子,故选项说法正确。

C、②和④分别是铝离子和硫酸根离子,构成的物质是硫酸铝,硫酸铝中铝元素显+3价,硫酸根显

一2价,其化学式为:A12(SO4)3,故选项说法错误。

D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,CH4中的“4”表示1个甲烷

分子中含有4个氢原子,故选项说法正确。

故选:Co

A、根据化学式可以表示宏观物质,进行分析判断。

B、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字。

C、②和④分别是铝离子和硫酸根离子,构成的物质是硫酸铝,进行分析判断。

D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目。

本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、离子符号等)的书写方法、标在

元素符号不同位置的数字所表示的意义等是正确解答此类题的关键.

11.答案:C

解析:解:A,由质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类及其质量不变,故正确;

B.电解水时生成氢气与氧气的体积比为2:1,故正确;

C.浓硫酸具有吸水性,易吸收空气中的水分而使溶液变稀,但不会为零,故错误;

D.向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCL至溶液达到饱和状态后,溶液质量不再发生改变,故

正确。

故选:Co

A.根据质量守恒定律来分析;

B.根据电解水的现象来分析;

C.根据浓硫酸的吸水性来分析;

D.根据不饱和溶液向饱和溶液的转化方法来分析。

本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析

各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图象。

12.答案:D

解析:解:A.空气的成分及各成分的体积分数分别是:“氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二

氧化碳0.03%,是体积而不是质量.故说法错误;

B、物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子间隔随温度的改变而改变,错误;

C、离子包括带电的原子或原子团,由原子形成的离子化学变化中不会再分,而由原子团形成的离子

化学变化中可能再分;故C错误;

D、用排水法收集氧气时,导管口刚有气泡冒出就立即收集,这时收集的气体主要是装置内的空气,

故正确;

A.空气的成分及各成分的体积分数分别是:“氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%,

进行解答.

B.根据微观粒子的性质分析;

C、根据化学变化的原理分析;

D.根据氧气的收集的知识分析判断有关的问题.

本题考查学生对空气的成分及各成分的体积分数、物质的微观构成的知识,完成此题,可以依据已

有的知识进行.

13.答案:D

解析:解:A、利用多级闪急蒸储法可以淡化海水,该选项说法正确;

B、氯化钠溶解度受温度变化影响较小,因此应该用蒸发结晶的方法从海水中提取食盐,该选项说法

正确;

C、氢氧根离子能和镁离子结合生成氢氧化镁沉淀,因此利用向海水或卤水中加入石灰乳的方法可以

将海水中的Mg2+富集沉淀出来,该选项说法正确;

D、可燃冰燃烧生成水和二氧化碳等物质,二氧化碳是一种重要的温室气体,该选项说法不正确.

故选:D.

A、利用多级闪急蒸储法可以淡化海水;

B、氯化钠溶解度受温度变化影响较小;

C、氢氧根离子能和镁离子结合生成氢氧化镁沉淀;

D、可燃冰燃烧生成水和二氧化碳等物质.

本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而

得出正确的结论.

14.答案:D

解析:解:A、一种溶液中可能含有多种溶质,如海水等,错误;

B、析出晶体后的溶液是饱和溶液,错误;

C、酒精溶液不导电是因为其中没有自由移动的离子,酒精溶液中含有自由移动的酒精分子和水分子,

错误;

D、高镐酸钾溶液的紫红色就是高锯酸根离子在溶液中的颜色,而钾离子在溶液中呈无色,正确。

故选:D。

A根据海水中含有多种溶质分析;B根据固液共存的溶液属于饱和溶液分析;C根据溶液导电的原因

分析;D根据钾离子溶液无色分析。

此题是对溶液知识的考查,解题的关键是对有关饱和溶液知识的掌握,属基础性知识考查题。

15.答案:A

解析:解:A、化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合

物,该选项说法正确;

B、含有氧元素的化合物不都是氧化物,例如高锯酸钾中含有氧元素,不属于氧化物,该选项说法不

正确;

C、最外层电子数少于4个的原子不一定是金属元素的原子,例如氢元素属于非金属元素,氢原子最

外层电子数是1,该选项说法不正确;

D、氢的原子核中含有质子,不含有中子,该选项说法不正确。

故选:Ao

纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成;

单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物;

氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物。

判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成:判断是否是单质、化合物、氧化物时,既要判

断元素组成,又要判断物质组成。

16.答案:AD

解析:解:A、由题意,碳元素的质量为22克10。%=6.0克,氢元素的质量为7.2克

100%=0.8克,氧元素的质量为7.6-6.0-0.8=0.8克,故A正确;

B、一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素,说法错误,故B错误;

C、柠檬醛中C原子的质量为6g,即碳元素的物质的量为6g+12g/mol=0.5mol,同理可求得:氢

元素得物质的量为0.8mol,氧元素的物质的量为0.05moL柠檬醛中C,H,O的原子个数比等于他

们的物质的量之比,即n(C):n(H):n(O)=0.5:0.8:0.05=10:16:1,所以柠檬醛的化学式为:

故错误;

C1OH16O,C

D、碳、氢元素的质量比为黑=芸或掾=字故D正确。

U.oN1X10N

故选:ADo

由题意“提取7.6g柠檬醛,使其在氧气中完全燃烧,生成22g二氧化碳和7.2g水”,可求碳元素、氢

元素的质量;从而求出氧元素的质量;再各自求出物质的量,便可求出其化学式:也可求出各元素

的质量比。

掌握有关化学式的计算和推断方法;掌握质量守恒定律的内容、意义及其应用;了解元素在化学变

化过程中的特点。

17.答案:BD

解析:解:A、食醋具有酸味,酒精具有特殊的香味,气味不同,闻气味可以鉴别;

B、氯化钠呈中性,盐酸呈酸性,都不能使酚献试液变色,使用酚献试液无法鉴别;

C、黄铜是铜和锌的合金,加入盐酸能产生气泡,而真金与盐酸不反应,现象不同,可以鉴别;

D、氮气和二氧化碳都不支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭,现象相同,无法鉴别;

故选:BDo

根据物质的成分以及物质的性质差异进行分析解答即可.

在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即

可鉴别.

.、通电

18.答案:B;是不断运动的;带火星的木条;2H20-2H2T+02T

解析:解:(1)浓氨水易挥发出氨气分子,挥发的氨气分子进入b中,使溶液显碱性,使b中的溶液

由无色变为红色,说明分子是在不断运动的;

(2)由电解水的实验装置图可知,a中收集到的气体较少是氧气,具有助燃性,实验中用带火星的木

通电

条来检验,实验说明水是由氢元素和氧元素组成的,得出该结论的化学方程式是2H2。二2H2T

+。2T。

通电

故答为:(1)B,是不断运动的;(2)2出0二2H2T+。2T。

(1)根据浓氨水呈碱性,易挥发考虑等方面分析;

(2)根据电解水的

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