宁波职业技术学院培训总结_第1页
宁波职业技术学院培训总结_第2页
宁波职业技术学院培训总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

经典word整理文档，仅参考，转Word此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！赴宁波职业技术学院培训总结2015年1月18日至2月6能力提升培训。在本次的培训中，我们有幸学习了全国职业教育的专家和优秀教师的报告，说是受益匪浅，下面就这次培训做一个总结：一、综述宁波职业技术学院是1999年由教育部批准成立的从事高等职业教育的全日制普通高校，是2006年国家首批建设的示范性高职院校。现有全日制高职在校生8000多名。学院地处宁波市北仑区，距市区40公里左右。由宁波经济技术开发区、保合(外)资企业，全球500强企业38家，区位优势得天独厚。我参加培训的时间是从1月18日到2月620计等，最后培训班还安排了以小组为单位的教学课程整体设计的测评。二、宁职院培训感受1、宁职院的办学定位准确通过学院发展的优势（区位优势、产业结构优势、经济发展优势、人才需求优势、灵活的地方政策优势）和人才培养质量等的思考，明确学校办学宗旨为“立足北仑、融入北仑、服务北仑、协同发展”。2、开放性办学（1）校企深度合作学院制定校企的《实施细则》和奖励办法来促进校企合作。大楼。宁职院以海天集团命名分院名称，海天学院即是机电学院。（2）区校合作专利申请。等等。3、专业整合业重新整合。原有43个专业通过专业评估，裁撤不符合产业发展要求的专业。并对原有专业进行整合，现在共有31个专业。4、专业建设方面改革服务，为教学改革提供一切必要的条件。宁职院采取从上往下的改革作风，从领导层开始下定决心，全校教师共同实施课改。二、学习收获：1、了解了宁波职业技术学院的人才培养方案的系统设计及制定的过程，学2、通过此次培训，对项目化课程的整体设计、情景设计、课程目标的确定等解决问题。所以，情境是项目、任务发生的原因。情境来至于工作过程，但不是体设计、情景设计及课程单元设计。3、基本掌握了课程项目化改革的步骤及方法，明确了项目化课程改革的设计理念。4、对如何通过课程改革来提高学生学习兴趣和学习满意度

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 外文翻译

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论