湖南省永州市羊角塘镇第一中学高一物理模拟试卷含解析

湖南省永州市羊角塘镇第一中学高一物理模拟试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.两个质点甲和乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的v－t图象如图所示，则下列说法中正确的是A．质点乙静止，质点甲的初速度为零B．质点乙运动的速度大小、方向不变C．第2s末质点甲、乙速度相同D．第2s末质点甲、乙相遇参考答案：BC2.（单选）在力学范围内，国际单位制中规定的三个基本量是[

]A．长度

质量

时间

B．长度

力

时间C．长度

力

速度

D．长度

力

加速度参考答案：A3.一根匀质木棒搁置于台阶上保持静止，下列各图中能正确表示木棒所受弹力的示意图是()参考答案：D4.水平面上有一物体，受一水平方向的力的作用，由静止开始无摩擦地运动，经过路程S1，速度达到V，又经过路程S2，速度达到2V，则在S1和S2两段路程中该力所做功之比是A

1:1

B

1:2

C

1:3

D

1:4参考答案：C5.（多选）如图3是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象,从图象上可知（

）A．A做匀速运动,B做匀加速运动B．20s末A、B相遇C．20s末A、B相距最远D．40s末A、B相遇参考答案：ACD二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.（5分）如图所示，BOA为一轻细曲杆，O为垂直于图面的转轴，沿AC方向用96N的力拉它，若要使曲杆平衡，在B点沿BD方向应加力＿＿＿＿＿＿。参考答案：64N7.用相同的水平拉力F分别使质量为m和2m的物体在粗糙水平面上移动相同位移s，若拉力F对两个物体做功分别为W1和W2，则W1和W2之间的亲系为W1_______W2。(填=、>、<)参考答案：.=8.如图所示的皮带传动装置中，轮A和B同轴，A、B、C分别是三个轮边缘的质点，且RA=RC=2RB，则关系是：ωA：ωB：ωC=_____________

vA：vB：vC

=______________参考答案：9.我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化，为了有效地防止安全事故的发生，站台的安全线距离由原来的1m变为2m．关于列车与乘客间空气流速及压强的变化是：

。参考答案：流速越大，压强越小；10.（填空）力产生了加速度，从而使得物体的速度发生改变，当力与速度在同一条直线上时，力只改变

，当力与速度垂直时，力只改变

．参考答案：速度大小；速度方向根据牛顿第二定律可知，加速度方向与力的方向相同，当力与速度在同一条直线上时，加速度与速度方向在同一直线上，物体做直线运动，速度大小变化，则力只改变速度的大小，不改变速度的方向，当力与速度垂直时，力对物体不做功，只改变速度的方向，不改变速度的大小．故答案为：速度大小；速度方向11.电路中的电流强度为0.2A，则1min内通过导线横截面定向移动的自由电子数为

参考答案：7．5×1019

12.一个有一定厚度的圆盘，可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动，用下面的方法可以测量它匀速转动的角速度。

实验步骤：

A．用游标卡尺测量圆盘的直径。B．如图6所示，将电磁打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后，固定在待测圆盘的侧面上，使得圆盘转动时，纸带可以卷在圆盘的侧面上。C．启动控制装置使得圆盘转动，同时接通电源（频率为50Hz），打点计时器开始打点。D．经过一段时间，停止转动和打点，取下纸带进行测量。某次实验得到的纸带的一段如图８所示。由图可知a点到k点的时间间隔是________s。由此可计算出纸带运动的速度大小为________m/s。若测得圆盘直径的平均值为8.00×10-2m，则可求出圆盘的角速度为_________rad／s。参考答案：0.20

0.52

1313.物体做匀加速直线运动，已知第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，则物体运动的初速度是

m/s，加速度是

m/s2。参考答案：三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况，图甲所示为该同学实验时打出的一条纸带中的部分计数点（后面计数点未画出），相邻计数点间有4个点迹未画出。(打点计时器每隔0.02s打出一个点)

（1）为研究小车的运动，此同学用剪刀沿虚线方向把纸带上OB、BD、DF…等各段纸带剪下，将剪下的纸带一端对齐，按顺序贴好，如图乙所示。简要说明怎样判断此小车是否做匀变速直线运动。方法：

（2）在图甲中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.31cm、x4=8.94cm、x5=9.57cm、x6=10.20cm，则打下点迹A时，小车运动的速度大小是_______m/s，小车运动的加速度大小是_______m/s2。（计算结果均保留两位有效数字）参考答案：（1）连接纸带上方中点为一条直线（或每条纸带比前一条纸带长度增加量相等)（2分）

（2）打下点迹A时，小车运动的速度大小是０．74m/s，（3分）

小车运动的加速度大小是０．63m/s2。（保留两位有效数字）解：（1）它们的长度分别等于x=v平均t，因为剪断的纸带所用的时间都是t=0.1s，即时间t相等，所以纸带的长度之比等于此段纸带的平均速度之比；而此段纸带的平均速度等于这段纸带中间时刻的速度，最后得出结论纸带的长度之比等于此段纸带的平均速度之比，还等于各段纸带中间时刻的速度之比，即纸带的高度之比等于中间时刻速度之比，因此图2中的B、D、F、H、J、L，各点连起来恰好为一直线，说明每相邻两个纸袋相差的长度相等，即△x=aT2，所以说明小车做匀变速直线运动．故答案为：连接纸带左上角（上方中点或纸带中点）为一条直线或每条纸带比前一条纸带长度增加量相等．（2）匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度，由此可得：根据匀变速直线运动的推论△x=aT2，有：x6-x3=3a1T2

①x5-x2=3a2T2

②x4-x1=3a3T2

③

④联立①②③④解得：a≈0.63m/s2．15.某学习小组做“探究功和物体速度变化的关系”的实验，装置如图所示，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。yszplg（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、▲（填测量工具）和▲

电源（填“交流”或“直流”）；（2）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可是使木板适当倾斜来平衡摩擦力，则下面操作正确的是▲A．不系橡皮筋，放开小车，能够自由下滑即可B．不系橡皮筋，放开小车，能够匀速下滑即可C．不系橡皮筋，放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可D．不系橡皮筋，放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可（3）关于该实验，下列说法正确的是▲A．当小车速度达到最大时，橡皮筋处于原长状态B．当小车速度达到最大时，橡皮筋处于伸长状态C．本实验中，并不需要计算出每根橡皮筋对小车做的功D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。参考答案：（1）

刻度尺

，

交流

（2）

D

（3）

AC

四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示的翻滚过山车在轨道顶端释放后的全部运动过程中摩擦力可以忽略不计。请计算该车自A点由静止开始滑到B点时对轨道的压力（已知该车质量M=1000Kg）。

参考答案：40000N17.（10分）从离地面的空中自由落下一个小球。不计空气阻力，取。

求：（1）经过多少时