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文档简介
第第页【解析】湖北省天门市多宝二中2023-2023学年七年级上学期生物期中考试试卷登录二一教育在线组卷平台助您教考全无忧
湖北省天门市多宝二中2023-2023学年七年级上学期生物期中考试试卷
一、选择题
1.(2023七上·海南期中)含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有()
A.呼吸B.生长现象
C.繁殖能力D.对外界刺激作出反应的能力
2.(2023七上·天门期中)下列生物分类依据与其他三个不同的是()
A.猫宠物B.羊家畜C.鸭家禽D.玉米植物
3.(2023七上·天门期中)小美在校园浇花时发现了一只鼠妇。他和同学们对它的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如表。根据他们的记录,可知适宜鼠妇生存的环境条件是()
地点鼠妇只数
水泥路上0
水槽边的石头下24
种花的湿花盆18
干草地中
2
A.阳光充足B.阴暗潮湿C.空气新鲜D.高温干燥
4.(2023七上·银川月考)“螳螂捕蝉,黄雀在后”揭示的是动物之间的()
A.捕食关系B.合作关系C.竞争关系D.互利关系
5.(2023·镇江模拟)下列不属于环境影响生物的是()
A.春江水暖鸭先知B.葵花朵朵向太阳
C.大树底下好乘凉D.春风又绿江南岸
6.(2023七上·天门期中)下列不属于生态系统的是()
A.一片农田B.一块草地
C.一个湖泊D.森林中所以的树
7.(2023七上·天门期中)某淡水生态系统中各种生物体内毒素含量如下,请选出正确的食物链()
A.甲→乙→丙→丁B.丁→丙→乙→甲
C.丙→乙→甲→丁D.乙→甲→丙→丁
8.(2023七上·天门期中)在实验设计中,哪一组不能作为对照()
A.25℃和0℃B.温度和水分
C.有空气和无空气D.有光和无光
9.(2023七上·昌江期中)地球上最大的生态系统是()
A.生物圈B.陆地生态系统
C.海洋生态系统D.草原生态系统
10.(2023七上·海南期中)小明在显微镜的视野中看到一个“d”字,请问透明纸上写的是()
A.dB.bC.qD.p
11.(2023七上·海南期中)小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞,显微镜的目镜有5╳和10╳两种,物镜有10╳和40╳两种,下列组合中观察到细胞数目最少的是()
A.目镜5╳,物镜10╳B.目镜10╳,物镜10╳
C.目镜5╳,物镜40╳D.目镜10╳,物镜40╳
12.克隆羊多莉长得非常像()
A.供细胞核的母羊B.供无核卵的母羊
C.代孕的母羊D.ABC三种羊的一部分
13.(2023七上·安阳期中)下列不属于器官的一组结构是()
A.肝脏和胃B.脾和肌肉
C.一段骨和一块肌肉D.血液
14.(2023七上·天门期中)植物的根从土壤中吸收水分后,由下列哪种组织把水运输到叶片?()
A.AB.BC.CD.D
15.(2023七上·绿春期中)绿色开花植物的结构层次是()
A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→组织→系统→植物体
C.细胞→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体
二、连线题
16.(2023七上·天门期中)下面是生物的特征,请选出以下成语所描述的是生物的哪个特征
汗流浃背A.生物的生活需要营养
舐犊情深B.生物能进行呼吸
气喘吁吁C.生物能排出身体内产生的废物
饿虎扑食D.生物能生长和繁殖
17.(2023七上·天门期中)连线题:请找出下列各项之间的对应关系,并用线连起来。
(1)将细胞的结构与它的功能搭配起来
①细胞膜A、遗传信息库
②叶绿体B、动力车间
③线粒体C、控制物质进出
④细胞核D、使光能变成化学能
(2)将人体的基本组织与功能搭配起来
①上皮组织A、产生和传导兴奋
②肌肉组织B、保护和分泌
③结缔组织C、收缩和舒张
④神经组织D、链接、保护和支持
三、填空题
18.(2023七上·天门期中)地球上适合生物生活的地方叫生物圈,包括的底部、的表面和的大部。
19.(2023七上·天门期中)下图为两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:
(1)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[D]、[E]、[F]。
(2)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是图中的[A]。
(3)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,你认为它们的差别主要是由决定的?
20.(2023七上·天门期中)下图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤,据图回答问题。
(1)图中甲往装片上滴加的液体是,滴加该液体的目的是。
(2)图中乙往装片上滴加的液体是,滴加该液体的目的是。
(3)制作装片前,先将口漱净的目的是。
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】解:生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.含羞草的叶子被碰后会合拢,表明生物含羞草能够对外界刺激作出反应.
故选:D.
【分析】此题考查的知识点是生物的特征.解答时可以从生物的特征方面来切入.
2.【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】解:按照生物的用途,可以把生物分为作物、家禽、家畜和宠物等,猫宠物、羊家畜、鸭家禽都属于动物,而玉米都属于植物,与其他三个不同。
故答案为:D
【分析】学会分析归纳,找出其异同。A、B、C介绍三种动物的用途,D介绍生物所属类群。
3.【答案】B
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】解:从表格中看出,水槽边的石头下、种花的湿花盆底下鼠妇数量多,而水泥路上没有,干草地上只有2只,所以,根据记录,可知适宜潮虫生存的环境条件是阴暗潮湿。
故答案为:B
【分析】:从表格中看出,水槽边的石头下鼠妇数量多,而水泥路上没有,比较得出影响鼠妇生存的因素是水分,阳光;种花的湿花盆底下鼠妇数量多
干草地少,进一步验证上述推论,据此可得出答案。
4.【答案】A
【知识点】生物间的关系
【解析】【解答】解:“螳螂捕蝉,黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉,黄雀在后面捕食螳螂.“螳螂捕蝉,黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系,即吃与被吃的关系,综上所述B、C、D选项错误,只有A选项正确.
故选:A
【分析】本题考查生态系统中的食物链和食物网.
5.【答案】C
【知识点】非生物因素对生物的影响;生物对环境的影响
【解析】【解答】春江水暖鸭先知是温度对生物的影响,葵花朵朵向太阳是阳光对生物的影响,春风又绿江南岸是温度对生物的影响,大树底下好乘凉是大树的蒸腾作用降低温度、大树底下遮荫温度较低,同时光合作用产生氧气使空气新鲜,属于生物对环境的影响.
故选:C.
【分析】此题考查的知识点是环境对生物的影响.环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.
6.【答案】D
【知识点】生态系统概述
【解析】【解答】解:在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统,森林中所以的树只有生物部分,没有非生物部分,不属于生态系统。
故答案为:D
【分析】生态系统的组成:
生产者:能够直接制造有机物(如:植物)
生物部分消费者:不能直接制造有机物,直接或间接地以植物为食(如:动物)
分解者:能够把有机物分解成简单的无机物,供生产者重新利用
(如细菌、真菌)
非生物部分:阳光、空气、水等,为生物的生命活动提供物质和能量。
7.【答案】C
【知识点】食物链和食物网
【解析】【解答】解:在生态系统中,有毒物质沿着食物链传递积累的,因此营养级越高,有毒物质越多,营养级越低,有毒物质越少,从表格中可以看出各种生物体内毒素含量从少到多依次是丙0.03、乙0.12、甲1.26、丁26.7,因此正确食物链是:丙→乙→甲→丁。
故答案为:C
【分析】有害物质通过食物链积累,因此营养级越高,有毒物质越多,营养级越低,有毒物质越少。
8.【答案】B
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】解:唯一变量是指影响实验的某一个方面的因素,如水分的有无、光照的有无、空气的有无,温度的高低、湿润与干燥等等,温度和水分是影响实验的两个不同的因素。
故答案为:B
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中不同的条件就是实验变量.设计原则是:一组对照实验中只能有一个变量,且只能以所研究的条件为变量,其它条件应相同.这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果
9.【答案】A
【知识点】生物圈的范围
【解析】【解答】答:生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整,包括地球上的所有生态系统.
故选:A.
【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统.
10.【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】解:物体在显微镜中的成像特点是成放大的倒像.所谓倒像就是原物体的上下左右全都反过来.小明在显微镜的视野中看到一个“d”字,与透明纸上写的字母互为倒像,因此透明纸上写的是“p”.所以小明在显微镜的视野中看到一个“d”字,透明纸上写的是“p”.
故选:D.
【分析】此题是一道实验操作题,考查的是物体在显微镜中的成像特点.
11.【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】解:选项A显微镜的放大倍数是50×,故不选;
选项B显微镜的放大倍数是100×,故不选;
选项C显微镜的放的倍数是200×,故不选;
选项D显微镜的放大倍数是400×,放的倍数最大,故选D.
故选:D
【分析】显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数,而显微镜放大倍数越大时,看见的细胞体积越大、细胞数目越少、视野越小,所以观察到细胞数目最少的应是放大倍数最大的一组.
12.【答案】A
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】细胞核内有遗传物质DNA,DNA上有指导生物发育的全部信息,这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。由此可知,细胞核控制着生物的发育和遗传。因此多莉的长相应该和提供细胞核的母羊非常相似。故选A
【分析】本题主要考查多莉诞生过程及细胞核的作用。
13.【答案】D
【知识点】动物体的结构层次
【解析】【解答】解:动物体一般是由细胞构成组织,由组织构成器官,由器官构成系统,再由系统构成一个完整的动物体.一块骨骼肌最外面的膜是结缔组织膜,属于结缔组织,肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的,属于肌肉组织,内外布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织,可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官.同理人体的肝脏、胃、一块骨、脾脏等都是由不同的组织构成的器官.而血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等则都属于结缔组织.故D正确.
故选:D
【分析】此题考查的是细胞、组织、器官、系统的概念,其中重点考查的是器官,分析作答.
14.【答案】B
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【解答】解:A.是保护组织,细胞排列紧密,一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能,A不符合题意;
B.是导管的结构图,能运输水和无机盐等无机物,属于输导组织,B符合题意;
C.图中的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,属于分生组织,C不符合题意;
D.图中细胞的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,属于营养组织,D不符合题意。
故答案为:B
【分析】识记五种植物组织的特点与功能,据此答题。
植物的几种主要组织
1.保护组织:由表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能(例:洋葱鳞片叶表面)
2.营养组织:细胞壁薄,液泡较大,有储藏营养物质的功能;含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用(例:番茄果肉)
3.分生组织:由具有分裂能力的细胞构成。其细胞的特点是:细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新的细胞,再由这些细胞分化形成其他组织。
4.输导组织:导管和筛管,导管能够运输水和无机盐,筛管能够运输有机物。
5.机械组织:细长的纤维细胞,具有支持作用。
15.【答案】A
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【解答】细胞是植物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织.而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官.绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官.所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体.
选项B、C多了“系统”这个层次,动物有这个结构层次而植物体是没有的.
选项D弄混了顺序,应该是组织构成了器官.
故选:A
【分析】此题是对植物体结构层次的一个总结.从左到右的顺序,分别由小到大的结构.
16.【答案】C;D;B;A
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】解:生物的特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;除病毒以外,生物都是由细胞构成的;生物有遗传和变异的特性,(1)汗流浃背,说明生物能排出身体内产生的废物;(2)舐犊情深说明生物能生长和繁殖;(3)气喘吁吁说明生物能进行呼吸;(4)饿虎扑食说明生物的生活需要营养。
【分析】记住并理解生物的基本特征,据此答题。
生物具有以下特征:
1、生物的生活需要营养。
2、生物能够进行呼吸。
、生物能排出体内产生的废物。
4、生物能够对外界刺激作出反应。
5、生物能够生长和繁殖。
6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。
17.【答案】(1)C;D;B;A
(2)B;C;D;A
【知识点】植物细胞的基本结构;动物体的组织
【解析】【解答】解:植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体,细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息;液泡内的细胞液中溶解着多种物质;叶绿体是光合作用的场所,在叶绿体里制造有机物,将光能转化为化学能储存在有机物中;线粒体是呼吸作用的动力车间,能分解有机物,并将有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要;上皮组织具有保护、分泌功能,肌肉组织具有收缩和舒张的功能,神经组织能够产生和传导兴奋,结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能。
【分析】识记细胞的结构和功能及四种组织的特点及功能。
1、细胞的结构和功能如下:
(1)细胞核:与生物遗传有密切关系。是细胞生命活动的控制中心。
(2)细胞质:生命活动的重要场所。
(3)细胞膜:保护细胞的内部结构,控制细胞内外物质的进出。
(4)(线粒体:呼吸作用的场所,分解有机物放出二氧化碳和水)
2、识别人体的几种组织
名称组成功能举例
上皮组织由上皮细胞构成保护、分泌人的口腔上皮、腺体
结缔组织分布广泛连接、支持、保护、营养等骨组织、血液、肌腱
肌肉组织由肌细胞构成收缩、舒张骨骼肌、心肌、平滑肌
神经组织神经细胞产生兴奋、传导兴奋
18.【答案】大气圈;岩石圈;水圈
【知识点】生物圈的范围
【解析】【解答】解:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
【分析】识记生物圈的概念及范围:生物圈是地球上最大的生态系统,包含大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层。
19.【答案】(1)细胞壁;叶绿体;液泡
(2)细胞膜
(3)B
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】解:(1)由细胞模式可知:[A]细胞膜,[B]细胞核,[C]细胞质;[D]细胞壁,[E]叶绿体,[F]液泡.
乙图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的.动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡,因此乙图是植物细胞模式图,甲图是动物细胞模式图;(2)细胞膜是紧贴着细胞壁的一层薄膜,很难在光学显微镜下被观察到,它有控制物质进出的作用;(3)B细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞的遗传信息库,是细胞生命活动控制中心,因此细胞核决定了细胞的形状和结构。
【分析】识记细胞各部分的结构和功能,理解动物细胞与植物细胞的异同,据此答题。
1.细胞核:与生物遗传有密切关系。是细胞生命活动的控制中心。
2.细胞质:生命活动的重要场所。
3.细胞膜:保护细胞的内部结构,控制细胞内外物质的进出。
4.叶绿体:光合作用的场所。利用无机物合成有机物。
5.液泡:内含细胞(液味道物质)与细胞的吸水与失水有关
6.细胞壁:保护和支持。保护细胞的内部结构和维持细胞的正常形态。
(线粒体:呼吸作用的场所,分解有机物放出二氧化碳和水
相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核。
不同点:植物细胞还有叶绿体、液泡、细胞壁
20.【答案】(1)生理盐水;使细胞保持正常状态
(2)稀碘液;使细胞染上颜色便于观察
(3)去除口腔中的食物碎屑
【知识点】观察动物细胞
【解析】【解答】解:(1)图甲所滴液体为生理盐水,其目的是保持细胞的正常形态和活性,使口腔上皮细胞不因吸水而胀破;(2)乙图表示的是染色过程,因此滴加的液体是稀碘液,并用吸水纸从盖玻片另一侧吸水,滴加该液体的目的是细胞染上颜色便于观察;(3)制作口腔上皮细胞临时装片前,必须用凉开水漱口是为了清除口腔内的食物碎屑,这样有利于排除实验干扰因素,而且有利于后续实验观察。
【分析】1.制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤:擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。
2.滴过程要求滴一滴生理盐水在载玻片上都,目的是维持口腔上皮细胞的形态。
3.细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质,用稀碘液染色后,显微镜下可以清晰地观察到细胞核。
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湖北省天门市多宝二中2023-2023学年七年级上学期生物期中考试试卷
一、选择题
1.(2023七上·海南期中)含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有()
A.呼吸B.生长现象
C.繁殖能力D.对外界刺激作出反应的能力
【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】解:生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.含羞草的叶子被碰后会合拢,表明生物含羞草能够对外界刺激作出反应.
故选:D.
【分析】此题考查的知识点是生物的特征.解答时可以从生物的特征方面来切入.
2.(2023七上·天门期中)下列生物分类依据与其他三个不同的是()
A.猫宠物B.羊家畜C.鸭家禽D.玉米植物
【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】解:按照生物的用途,可以把生物分为作物、家禽、家畜和宠物等,猫宠物、羊家畜、鸭家禽都属于动物,而玉米都属于植物,与其他三个不同。
故答案为:D
【分析】学会分析归纳,找出其异同。A、B、C介绍三种动物的用途,D介绍生物所属类群。
3.(2023七上·天门期中)小美在校园浇花时发现了一只鼠妇。他和同学们对它的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如表。根据他们的记录,可知适宜鼠妇生存的环境条件是()
地点鼠妇只数
水泥路上0
水槽边的石头下24
种花的湿花盆18
干草地中
2
A.阳光充足B.阴暗潮湿C.空气新鲜D.高温干燥
【答案】B
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】解:从表格中看出,水槽边的石头下、种花的湿花盆底下鼠妇数量多,而水泥路上没有,干草地上只有2只,所以,根据记录,可知适宜潮虫生存的环境条件是阴暗潮湿。
故答案为:B
【分析】:从表格中看出,水槽边的石头下鼠妇数量多,而水泥路上没有,比较得出影响鼠妇生存的因素是水分,阳光;种花的湿花盆底下鼠妇数量多
干草地少,进一步验证上述推论,据此可得出答案。
4.(2023七上·银川月考)“螳螂捕蝉,黄雀在后”揭示的是动物之间的()
A.捕食关系B.合作关系C.竞争关系D.互利关系
【答案】A
【知识点】生物间的关系
【解析】【解答】解:“螳螂捕蝉,黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉,黄雀在后面捕食螳螂.“螳螂捕蝉,黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系,即吃与被吃的关系,综上所述B、C、D选项错误,只有A选项正确.
故选:A
【分析】本题考查生态系统中的食物链和食物网.
5.(2023·镇江模拟)下列不属于环境影响生物的是()
A.春江水暖鸭先知B.葵花朵朵向太阳
C.大树底下好乘凉D.春风又绿江南岸
【答案】C
【知识点】非生物因素对生物的影响;生物对环境的影响
【解析】【解答】春江水暖鸭先知是温度对生物的影响,葵花朵朵向太阳是阳光对生物的影响,春风又绿江南岸是温度对生物的影响,大树底下好乘凉是大树的蒸腾作用降低温度、大树底下遮荫温度较低,同时光合作用产生氧气使空气新鲜,属于生物对环境的影响.
故选:C.
【分析】此题考查的知识点是环境对生物的影响.环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.
6.(2023七上·天门期中)下列不属于生态系统的是()
A.一片农田B.一块草地
C.一个湖泊D.森林中所以的树
【答案】D
【知识点】生态系统概述
【解析】【解答】解:在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统,森林中所以的树只有生物部分,没有非生物部分,不属于生态系统。
故答案为:D
【分析】生态系统的组成:
生产者:能够直接制造有机物(如:植物)
生物部分消费者:不能直接制造有机物,直接或间接地以植物为食(如:动物)
分解者:能够把有机物分解成简单的无机物,供生产者重新利用
(如细菌、真菌)
非生物部分:阳光、空气、水等,为生物的生命活动提供物质和能量。
7.(2023七上·天门期中)某淡水生态系统中各种生物体内毒素含量如下,请选出正确的食物链()
A.甲→乙→丙→丁B.丁→丙→乙→甲
C.丙→乙→甲→丁D.乙→甲→丙→丁
【答案】C
【知识点】食物链和食物网
【解析】【解答】解:在生态系统中,有毒物质沿着食物链传递积累的,因此营养级越高,有毒物质越多,营养级越低,有毒物质越少,从表格中可以看出各种生物体内毒素含量从少到多依次是丙0.03、乙0.12、甲1.26、丁26.7,因此正确食物链是:丙→乙→甲→丁。
故答案为:C
【分析】有害物质通过食物链积累,因此营养级越高,有毒物质越多,营养级越低,有毒物质越少。
8.(2023七上·天门期中)在实验设计中,哪一组不能作为对照()
A.25℃和0℃B.温度和水分
C.有空气和无空气D.有光和无光
【答案】B
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】解:唯一变量是指影响实验的某一个方面的因素,如水分的有无、光照的有无、空气的有无,温度的高低、湿润与干燥等等,温度和水分是影响实验的两个不同的因素。
故答案为:B
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中不同的条件就是实验变量.设计原则是:一组对照实验中只能有一个变量,且只能以所研究的条件为变量,其它条件应相同.这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果
9.(2023七上·昌江期中)地球上最大的生态系统是()
A.生物圈B.陆地生态系统
C.海洋生态系统D.草原生态系统
【答案】A
【知识点】生物圈的范围
【解析】【解答】答:生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整,包括地球上的所有生态系统.
故选:A.
【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统.
10.(2023七上·海南期中)小明在显微镜的视野中看到一个“d”字,请问透明纸上写的是()
A.dB.bC.qD.p
【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】解:物体在显微镜中的成像特点是成放大的倒像.所谓倒像就是原物体的上下左右全都反过来.小明在显微镜的视野中看到一个“d”字,与透明纸上写的字母互为倒像,因此透明纸上写的是“p”.所以小明在显微镜的视野中看到一个“d”字,透明纸上写的是“p”.
故选:D.
【分析】此题是一道实验操作题,考查的是物体在显微镜中的成像特点.
11.(2023七上·海南期中)小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞,显微镜的目镜有5╳和10╳两种,物镜有10╳和40╳两种,下列组合中观察到细胞数目最少的是()
A.目镜5╳,物镜10╳B.目镜10╳,物镜10╳
C.目镜5╳,物镜40╳D.目镜10╳,物镜40╳
【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】解:选项A显微镜的放大倍数是50×,故不选;
选项B显微镜的放大倍数是100×,故不选;
选项C显微镜的放的倍数是200×,故不选;
选项D显微镜的放大倍数是400×,放的倍数最大,故选D.
故选:D
【分析】显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数,而显微镜放大倍数越大时,看见的细胞体积越大、细胞数目越少、视野越小,所以观察到细胞数目最少的应是放大倍数最大的一组.
12.克隆羊多莉长得非常像()
A.供细胞核的母羊B.供无核卵的母羊
C.代孕的母羊D.ABC三种羊的一部分
【答案】A
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】细胞核内有遗传物质DNA,DNA上有指导生物发育的全部信息,这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。由此可知,细胞核控制着生物的发育和遗传。因此多莉的长相应该和提供细胞核的母羊非常相似。故选A
【分析】本题主要考查多莉诞生过程及细胞核的作用。
13.(2023七上·安阳期中)下列不属于器官的一组结构是()
A.肝脏和胃B.脾和肌肉
C.一段骨和一块肌肉D.血液
【答案】D
【知识点】动物体的结构层次
【解析】【解答】解:动物体一般是由细胞构成组织,由组织构成器官,由器官构成系统,再由系统构成一个完整的动物体.一块骨骼肌最外面的膜是结缔组织膜,属于结缔组织,肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的,属于肌肉组织,内外布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织,可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官.同理人体的肝脏、胃、一块骨、脾脏等都是由不同的组织构成的器官.而血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等则都属于结缔组织.故D正确.
故选:D
【分析】此题考查的是细胞、组织、器官、系统的概念,其中重点考查的是器官,分析作答.
14.(2023七上·天门期中)植物的根从土壤中吸收水分后,由下列哪种组织把水运输到叶片?()
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【解答】解:A.是保护组织,细胞排列紧密,一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能,A不符合题意;
B.是导管的结构图,能运输水和无机盐等无机物,属于输导组织,B符合题意;
C.图中的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,属于分生组织,C不符合题意;
D.图中细胞的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,属于营养组织,D不符合题意。
故答案为:B
【分析】识记五种植物组织的特点与功能,据此答题。
植物的几种主要组织
1.保护组织:由表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能(例:洋葱鳞片叶表面)
2.营养组织:细胞壁薄,液泡较大,有储藏营养物质的功能;含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用(例:番茄果肉)
3.分生组织:由具有分裂能力的细胞构成。其细胞的特点是:细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新的细胞,再由这些细胞分化形成其他组织。
4.输导组织:导管和筛管,导管能够运输水和无机盐,筛管能够运输有机物。
5.机械组织:细长的纤维细胞,具有支持作用。
15.(2023七上·绿春期中)绿色开花植物的结构层次是()
A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→组织→系统→植物体
C.细胞→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体
【答案】A
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【解答】细胞是植物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织.而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官.绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官.所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体.
选项B、C多了“系统”这个层次,动物有这个结构层次而植物体是没有的.
选项D弄混了顺序,应该是组织构成了器官.
故选:A
【分析】此题是对植物体结构层次的一个总结.从左到右的顺序,分别由小到大的结构.
二、连线题
16.(2023七上·天门期中)下面是生物的特征,请选出以下成语所描述的是生物的哪个特征
汗流浃背A.生物的生活需要营养
舐犊情深B.生物能进行呼吸
气喘吁吁C.生物能排出身体内产生的废物
饿虎扑食D.生物能生长和繁殖
【答案】C;D;B;A
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】解:生物的特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;除病毒以外,生物都是由细胞构成的;生物有遗传和变异的特性,(1)汗流浃背,说明生物能排出身体内产生的废物;(2)舐犊情深说明生物能生长和繁殖;(3)气喘吁吁说明生物能进行呼吸;(4)饿虎扑食说明生物的生活需要营养。
【分析】记住并理解生物的基本特征,据此答题。
生物具有以下特征:
1、生物的生活需要营养。
2、生物能够进行呼吸。
、生物能排出体内产生的废物。
4、生物能够对外界刺激作出反应。
5、生物能够生长和繁殖。
6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。
17.(2023七上·天门期中)连线题:请找出下列各项之间的对应关系,并用线连起来。
(1)将细胞的结构与它的功能搭配起来
①细胞膜A、遗传信息库
②叶绿体B、动力车间
③线粒体C、控制物质进出
④细胞核D、使光能变成化学能
(2)将人体的基本组织与功能搭配起来
①上皮组织A、产生和传导兴奋
②肌肉组织B、保护和分泌
③结缔组织C、收缩和舒张
④神经组织D、链接、保护和支持
【答案】(1)C;D;B;A
(2)B;C;D;A
【知识点】植物细胞的基本结构;动物体的组织
【解析】【解答】解:植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体,细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息;液泡内的细胞液中溶解着多种物质;叶绿体是光合作用的场所,在叶绿体里制造有机物,将光能转化为化学能储存在有机物中;线粒体是呼吸作用的动力车间,能分解有机物,并将有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要;上皮组织具有保护、分泌功能,肌肉组织具有收缩和舒张的功能,神经组织能够产生和传导兴奋,结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能。
【分析】识记细胞的结构和功能及四种组织的特点及功能。
1、细胞的结构和功能如下:
(1)细胞核:与生物遗传有密切关系。是细胞生命活动的控制中心。
(2)细胞质:生命活动的重要场所。
(3)细胞膜:保护细胞的内部结构,控制细胞内外物质的进出。
(4)(线粒体:呼吸作用的场所,分解有机物放出二氧化碳和水)
2、识别人体的几种组织
名称组成功能举例
上皮组织由上皮细胞构成保护、分泌人的口腔上皮、腺体
结缔组织分布广泛连接、支持、保护、营养等骨组织、血液、肌腱
肌肉组织由肌细胞构成收缩、舒张骨骼肌、心肌、平滑肌
神经组织神经细胞产生兴奋、传导兴奋
三、填空题
18.(2023七上·天门期中)地球上适合生物生活的地方叫生物圈,包括的底部、
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